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什么样的孩子才能成大器?是高学历还是高学位?是名校还是名师?一个人成才究竟决定于什么?武汉大学前校长刘道玉有多年的思考。刘校长认为成才要把握5个重要素质。虽然文章谈的偏向大学教育,但仍然不乏对中小学教育有启发,一起来读读看。
(刘道玉 教育学家、武汉大学前校长)
我从事高等教育工作近60年了,虽然有着年深月久的经历,但有一个问题却始终困惑着我:大学生成才究竟决定于什么?
是高学历和高学位吗?但并不是每一个获得大学毕业文凭甚至高学位者,都能够成为杰出的人才;相反的,有些没有进过大学的自学青年,也有不少人成为优秀的人才。
是名校和名师吗?但并不是每一个进入重点大学的人,或是师从名家的人都能够成为杰出的人才,而有些没有进入名校或从名师的青年,也有不少人获得了极大的成功。
华罗庚先生是由初中毕业生成为世界级的数学大师,师从他的学生不下百人,但获得世界数学界公认的杰出数学家,也只有五六个人(5%)。这究竟是什么原因呢?
我一直不断地琢磨这些问题,经过这几年的学习与思考,终于有了一点心得。一个人成才决定什么或不决定于什么,这是一个问题的两个方面。
经验表明,能否成才,基本上不决定于名校、名师,不决定于学历和学位之高低,不决定于是否出国留学,不决定于学习条件之优劣,也不决定家庭是否富有。
一个人是否能够成才,只能决定于自己。具体地说,决定于自己的志趣、理想和执着的精神。
根据我对国内外一些著名学者成才经验的研究,大学生们能否成才,需要淡化名校情结,不要太在意专业的选择,走出盲目追求高文凭和高学位的误区,最重要的是要培育和强化决定成才的五个重要素质:
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文章来源 | 思想潮
微信编辑 | 孙粉林
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