自我价值呢?其实，最重要的不是
栽培
的方法，而是父母自己。很多父母都认为孩子对父母的话都「左耳入，右耳出」，很多时都没有放在心上，自己的话真的有那么重要吗
自己真的有那么大影响力吗?其实，父母对孩子的影响力不是凭其说话，而是凭其对生活的态度，和处世的价值观。你有没有留意到你的孩子有模仿你的行为举止吗?当你对某些人和事有偏见时，他们的立场和态度都倾向与你一样吗?总括而言，父母是孩子儿时的一面镜子，孩子本身没有能力评价自己的表现，只有透过这面镜子，孩子才知道自己做得好与不好。但如果这面镜子好像「哈哈镜」一样，扭曲了孩子真实的影像，孩子便无从得知他／她原本就是一个有价值的人，他／她亦可能因而认定自己一无是处了。
作为父母，当你赞许孩子时，孩子所收到的不只是一个对其表现的嘉许说话，而是从你而来的价值判断。例如：「你乐于助人，真是一个好孩子。」孩子所收到的，正是父母认定乐于助人是父母所重视的，所以期望孩子照样去做。同样，「只要你不断努力，你会出人头地」也反映出父母对「努力」所持的态度及将会换取的价值。就是这样，孩子从父母的赞许中所得到的是父母的价值，而不是认识自己应有的价值。如果父母本身的价值有偏差的话，孩子也会传承同样有偏差的价值。
可以检视自己的价值观有没有受着一些过去的、个别的经验影响，以致自己对人和事的取态不够全面，而只反映局部的现况。第二，父母给孩子的回应，应是倾向形容性，而非检讨性。
当父母给予的回应倾向检讨性时，他们容易批判孩子的表现及所得的成果。孩子亦倾向注意自己外在的
成绩所得来的赞美，多于注意自己内在的本质，例如：意志力、努力、性格、忍耐力、责任心等。他们倾向向别人交待，多于向自己交待。但当父母给予的回应倾向形容性时，例如：「我看到你正在不断尝试。」、「我留意到你选择先做功课，然后才去玩耍。」。我们试图客观地作为一面镜子，让孩子看到真正的自己，进而慢慢了解、并认识自己。最终，孩子可以透过这个过程对自己有一个掌握，并肯定自己说：「我是有价值的。」
培育孩子自我价值的关键是，他／她能独立地肯定自己的价值，而非倚赖别人告诉他／她，他／她才有价值。以上的过程是需要从小培养的，你的孩子可曾有这样的机会吗?
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