学做孩子的“知音人”

 

教育专家卢勤在她的《告诉孩子你真棒》一书中提到，要用正面引导和积极鼓励的方法教育孩子，多发现孩子的优点。因为每个孩子都有值得赞扬和激励的地方，关键是如何强化孩子积极的行为习惯，让他们健康快乐成长。在与孩子相处的过程中，我对卢勤老师的教育理念深有同感。
     每个孩子都是一张洁净的白纸，在上面书写怎样的人生画卷，是明亮、绚丽的，还是阴暗、消沉的，这其中父母起着非常关键的作用。我的孩子是一个天性活泼好动的孩子，自然少不了调皮和不听话的时候，尤其上学后，成绩一度不稳定，这时我总是注意少用批评和打压的方法，多鼓励孩子，多发现优点，积极引导孩子发挥自身潜能，克服劣势，从而做到德智体美全面发展。一次，西希数学考得不理想，情绪很低落，我没有一味训斥孩子，而是耐心地告诉她仔细查找失分原因，争取下次考试取得好成绩。我的理解和宽容让孩子很感动，学习和写作更认真更积极了。
     其实每个孩子都有自尊，都希望得到赞扬和肯定。应该多看到孩子的长处，单纯用分数衡量一个孩子的能力，也许有些偏颇。我相信西希身上的很多优点，也是其他许多孩子所不及的。
    二、要当孩子的听众，多和孩子沟通交流
    其实，很多时候，我们往往把孩子简单地看成孩子，不能平等地对待他，不愿耐心倾听他们的烦恼和欢乐，觉得那不过是小孩子的事，没什么大不了的。“小孩子家，一边去，我哪有时间听你啰唆？”这等于告诉孩子，父母没把自己当回事，父母高高在上，他们的观念和自己不一样，没法交流。所以更谈不上做朋友。等孩子日渐长大，你想了解孩子的内心世界，想知道孩子的所思所想时，已经晚了！这时再想去扣开孩子的心扉，恐怕已不是那么容易的事了。
     我在与孩子相处的过程中，非常注意倾听孩子的心声，多和孩子沟通和交流。当发生争吵时，我没有简单地评判谁对谁错，而是耐心倾听孩子内心的想法，让她的不良情绪得到及时宣泄，等孩子平静下来，再平心静气地与她交流。

    三、做学习型家长，不断更新教育理念
    社会在发展，在孩子成长过程中家长所要面临的问题必然越来越多，如果家长不善于做学习型的父母，观念跟不上时代，不能及时和孩子进行平等、真诚的沟通交流，不能站在孩子的角度理解孩子，做孩子的知心朋友，就会与孩子无法交流，完全丧失了教育孩子的主动权。
     所以在教育孩子的过程中，我始终注意坚持给自己“充电”，学习更科学的教育方法。我不仅积极参加学校组织的各种家庭教育讲座，认真做好笔记，而且主动购买各种教育书籍，并上网浏览专家的教育文章，通过博客和各地的家长和孩子进行沟通交流，从而不断更新教育观念，以正确对待和处理孩子成长过程的各种问题。
    孩子是祖国的未来，凡是先进的发达国家无不极为重视少年儿童的教育问题，而父母的素质和观念，对一个孩子的健康成长至关重要。希望我们每个为人父母者都积极地做学习型家长，不断更新教育理念，为了为国家培养出更多德智体美全面发展、身心健康、积极向上的孩子而努力。

细心收录孩子的生活资料。从孩子出生起就给他建立家庭档案，用以记录孩子的言行。从孩子的言行中可以发现孩子的优缺点、各种情绪反映和生活习惯喜好等，这样教育起来便可做到有的放矢。　

　　2、从多方面听取对孩子的意见。从多方面获得孩子的资料可以避免对孩子认识上的主观偏见，有助于发现被自已忽视的问题。孩子最信赖的人是老师，最亲密的人是伙伴。从老师、伙伴那里获得的信息是父母最佳的选择。　

　　3、做孩子的知心朋友。作为父母，不必处处以长者的身份自居，否则孩子会对你关闭心灵之门，让你一无所知。茶余饭后可以和孩子聊聊天，谈谈心。两代人之间心理距离缩短了，就可以在不知不觉中掌握孩子的脾气、性格、兴趣、爱好等。　

4、了解认识你的孩子。通过孩子的昨天和今天的比较，你能清楚地了解孩子的进步和闪光点，父母要舍得对孩子进行表扬和鼓励，让他获得成功和体验，这是教育孩子的突破口。