什么是数学思维
为什么要培养数学思维
超模君正准备卧在沙发上休息。。。。。。这时十岁小表弟吐槽道:“为什么要学数学?那么难,数学有啥用呀!买菜只要加减乘除就行了呀!”
在学习数学的道路上,很多人都曾问过自己,学数学干嘛?
实际上,数学课程的设立不仅是教我们计算,最主要的是培养我们的数学思维。
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的数学难题,曾吸引了成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。
为证明“哥德巴赫猜想”,陈景润在数学领域里艰苦卓绝地跋涉。
1973年,陈景润终于找到了一条简明的证明“哥德巴赫猜想”的道路。当他的成果发表后,立刻轰动世界!其中“1+2”被命名为“陈氏定理”,同时被誉为筛法的“光辉的顶点”。华罗庚等老一辈数学家对陈景润的论文给予了高度评价,世界各国的数学家也纷纷发表文章,赞扬陈景润的研究成果是“当前世界上研究‘哥德巴赫猜想’最好的一个成果”。
陈景润研究“哥德巴赫猜想”和其他数论问题的成就,至今仍然在世界上遥遥领先。
数学思维并不是一下子就能拥有的。
陈景润自小就喜欢学习数学,小时候总会挤时间去演算,演算数学题占去了他大部分的时间,长期的推理、演算,拆解,归纳,让陈景润从小就拥有了数学思维,从此他的人生就开了挂一样!
掌握数学思维,就相当于掌握了让你成绩6到飞天的秘诀,甚至能让你的人生一路开挂!
数学课程本来是培养学生的数学思维。
超模君也是替各位操碎了心,帮大家总结了以下几点提高数学兴趣的方法:
1、激发孩子的数学认识,让孩子知道数学在日常生活中的重要性。
2、让孩子独立的完成有关数学的事情,要注意表扬孩子,刺激孩子的积极性。
3、在孩子碰到疑难数学题的时候,给予孩子提示,引诱孩子对数学学习的深入,启发孩子的智力,激发孩子的求知欲望。
有人问还有没有其他的方法?平常工作太忙碌。。。。。。
答案是。。。。。。
据得知,在提高数学兴趣,培养数学思维这方面,猿辅导是当今做的比较好的,它遵循给孩子“自信心保护”的原则,以兴趣培养,思维训练为主,创造轻松、有趣、竞争的学习氛围,帮助孩子们从学习的低谷中走出来,取得好成绩,考入心仪的学府。
寒暑假是提升学习成绩的关键。
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