又到高考季，很多孩子考试前开始发愁自己的字迹是否会影响考试成绩。
高考评卷时，每道题一般由2位老师各自评分，称为正评。评卷开始前，会在电脑系统中设定一个允许范围内的误差，比如1分。如果两位老师评分在误差范围以内，则视为有效，得分按平均值来计算;如果评分超过允许的误差，则试卷提交给第3位老师进行仲裁，以决定最终得分。考试按不同题型分类，允许误差的范围略有不同。
可以肯定地说，写字潦草的话考试中不会有优势，试卷经过扫描成照片后，字迹本身一笔一划不连笔，棱角越清晰，越工整，辨识度越高，阅卷人心理感受越好，多打赏1分左右是完全正常的。
所以几道题、几门课加起来，也会产生不小的差距。
莘莘学子，十年寒窗。在中、高考即将来临之际，笔者在此特提醒同学们，不要因字迹差而影响考试成绩，不要让考试输在写字的起跑线上，建议家长和学生注意写字。
不仅仅为了这次考试成绩，多练习钢笔字，我在这里总结了练字的九大好处，希望各位家长从孩子健康成长的角度，重视孩子写字。
一、练字钢笔字，有利于提高学习成绩
电脑阅卷时代，字迹的重要性越来越受到重视，写字潦草可能会错失名校的机会。
现在孩子都比较聪明，在答案都差不多情况下，成绩到最后的顶级比拼就是写字。我采访过数十位高考阅卷老师，他们答案都是一致的，主观题如果写字不规范，一定给不了评分标准的上限。一门如果差一两分，累积下来就是很大差距。大家也非常清楚，三五分对于一名高考学子来说是有多重要。
二、有利于培养学生独立思考的习惯
意在笔前，然后作字。
——王羲之《笔势论十二章》
练字讲究先思考后下笔，这样的习惯能让学生提高专注力，让学生养成静下来思考、专心致志良好习惯。
钢笔字练习，要从一笔一画开始，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都讲究。通过练习钢笔字，可以锻炼一个人做事认真、沉稳的品格。学生的良好习惯便会在不知不觉中养成。
三、有利于培养学生的耐力和自信心
在同学圈里，字写的好容易获得老师的表扬，以及能够在班集体中树立威信，让少儿学生增加自信心。进而投入更大的精力到学习中，增强耐力。钢笔字练习贵在坚持，要有毅力，在学习的过程中能培养和磨练出坚强的毅力和良好的精神品质，是终身受益的。
四、练字开发智力，培养协调能力
钢笔字练习始终要求专注，写好每一个字。每个字都是由最基本的笔画构成，钢笔字练习的孩子，在理解能力、接受能力、想象力和智力等方面，都显著高于一般孩子。
五、练字有利于学生的身体健康
没有经过系统训练的学生，握笔姿势容易出现问题，而规范的写字习惯不仅对中小学生手、腕部肌肉群的发育起促进作用，也有利于大脑视觉言语区、运动言语区、听觉言语区之间的联系发展。
六、练字有利于提升学生的审美素质和观察力
学习、欣赏书法的过程就是感悟美，从小养成辨别审美习惯和能力，逐渐把字写好，对学生个人美好、健康心理的形成具有一定促进作用。钢笔字练习的好处不仅仅是为了强化毅力，因为要把字写好，必须对练习的字帖进行认真的观察、揣摩，这个过程的完成，既需要观察力，同时也能更好的培养观察力和关注力。
七、陶冶情操，提高学生文化素质
学生从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且还能陶冶情操，对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。
八、提高学生的综合能力
钢笔字练习能让学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好。在我们周围钢笔字写的好的学生，往往也是学校里成绩最优秀的学生。
九、练字有利于学生别用求职
参加大考之后，必然会面对求职，一手好字，对于求职的学生，同样有着特殊意义。因为一个人的字是自己精神、气质、性格、修养、审美趣味等综合素养的反映；甚至能反映出这个人受教育的程度。
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