突然在微博上火了起来
真可谓一石激起千层浪
爸爸妈妈们终于找到了发泄渠道
在微博上大吐苦水
吐槽自己辅导孩子作业的各种辛酸往事
写作业的时候
不光孩子迷茫且弱小，痛苦又无助
辅导孩子作业的家长们
也是心情复杂，又急又躁
面对作业簿，孩子眼神涣散、目光迷离
一旁的家长们只有唉声叹气
有的家长急得抓耳挠腮
有的家长青丝急成了白雪
有的家长更是急掉了满头靓丽秀发
作业，学生的大敌，
家长见了也要头痛不已，
但孩子们的作业真的有这么难吗？
方法不对 时间白费
其实如果仅从知识层面的难度来看，孩子在上小学，他们的课后作业，尤其是阅读理解，能有多难呢？看了孩子的作业之后，家长毫无头绪，这种情况其实非常少见；更常见的情况是，孩子有了不会的题跑过来问爸爸妈妈，家长们看了题，心里有了大概答案，这时候问题出现了：家长怎么把自己心中的答案传达给孩子？
大多数家长在面对这个难题时，选择了相信自己的直觉：直接告诉孩子该怎么做呗，还能怎么办？然而正是这种看起来十分自然、十分符合直觉的做法，害苦了一代又一代家长和孩子。
其原因在于，家长想要把题目答案转授给孩子，要经历四重障碍。
首先，对家长们来说，小学生活已经成了记忆相簿里泛黄的胶卷，距离现实生活太过遥远，家长思考得出的答案未必与符合题目要求；
其次，未经专门训练，人们很难做到用语言精确的描述自己的想法，家长对孩子所说未必就是心中所想；
第三，成人和孩子的思维模式差异巨大，家长所使用的语言必须符合孩子的认知程度和思维特点，这样才能被孩子有效理解；
最后，孩子怎么把从家长处获得的信息加工整理，转而用自己的语言表达出来，又是一个大问题。
这一重又一重的障碍，让辅导孩子的整个过程变得云山雾罩，讲解本来并不艰深的作业好像变成了高僧讲法，孩子们则愁眉苦脸，成了怎么都点不通、悟不透的小沙弥。
孩子曰：作业之道，不可道也。似乎辅导作业这件事，“只可意会，不可言传”，既急坏了家长，也苦了孩子。
方法转变很重要
其实上述种种问题，症结在于家长们总想以最快的速度告诉孩子正确答案是什么，总想着马上把自己抓到的“鱼”塞给孩子，却没有考虑孩子是否抱得住这条大鱼。
俗话说，“授人以鱼不如授人以渔。”辅导孩子最高效的方法，就是家长主动学习解题方法和做题思路，再把它教给孩子。家长辅导只提供方法和思路，重点是让孩子掌握方法，自主解题。辅导孩子作业不该是帮孩子写作业；一道具体题目的正确答案是什么并没有那么重要，重要的是把解题思路以孩子能理解的方式告诉他们。
而对阅读这一类型的题目来说，家长可能觉得尤为难以辅导——这不是明摆着的事吗，孩子怎么就不懂呢？家长往往忽略了，成人的思维能力和人生经历远比孩子强大和丰富，在小低年级阶段，孩子们不论是心理还是生理，都远未发育成熟，所以在家长眼中白纸黑字明摆着一样的事情，在孩子看来，却可能如同天书一般，怎么也想不通、猜不透。此时，家长应该学会转变身份，站在孩子的角度思考，试着用简单而高效的办法，教会孩子破译天书的秘诀。
期末考试 阅读老大难
阅读一向是孩子语文考高分最大的拦路虎之一，小低年段阅读少则十几分，多则近二十分，越往后，阅读分数占比会越来越大。“得阅读者得语文”，这句话一点儿也不夸张。
各位宝爸宝妈们细想想，为何孩子每逢语文考试就头疼？就是因为没有找到阅读的诀窍！为何孩子语文成绩总提不上去？其实很大原因都是在阅读部分丢分。那么对待这头“拦路虎”，孩子们到底该怎么办呢？
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