导读：康海龙是肖相如老师的六期弟子，一位深度中医爱好者，来看他在师门的学习心得。
做为一名业余的中医爱好者，能够有幸加入肖师师门、通过诵明书院的细致管理进行系统学习中医知识，初步完成了《伤寒论》课程，将心得总结如下：之前通过直播、视频课程已经深深地感受到肖师为人谦和，特别是数十年支持沙河县基层中医院的发展，为老师献身中医事业的精神所打动，开始学习后，老师反复教导不为名利、治病救人是中医的品德。我因之前没有健康的生活观念和习惯，多次寻找“专家”“大师”诊治，今年5月，有幸在郑州学习期间得到老师的亲自诊疗，更加感受到老师平易近人，真正的大家风范。中医目前确实在社会上存在一些认知偏差，这与一些业内人士故弄玄虚、自我标榜不无关系。老师反复讲不能玄学化、不能过度夸大脉诊、要结合西医的诊断等观点是十分符合客观实际的，我常在想当下各行各业所谓的“古法”盛行，其实无外乎抬高身价，开个玩笑地说，为什么没有人提倡步走或者骑驴、马车之类的“古法出行”呢？老师的特异性方证理论，我觉得是以中医理论为基础的实事求是的中医学习临床的方便法门。特别是之前关于“六经病”的概念，一些业者解释的神乎其神，学习时基本上望而却步，老师客观地解释为外感病的六个阶段特别适合初入门者领会掌握。由于平时没有临床机会，但是特异性方证的理念，易于掌握。今年初春家里孩子下午穿短衣短裤外出打球，次日晨起出现“头痛、发热、身疼、恶寒”等症状，家人怀疑是感染新冠欲送医院，我经过分析老师讲义中提到的平素身体强壮之人感受寒邪、是麻黄汤证，同时结合症状表现，大胆决定使用，一剂之后热退身安。试想去了医院可能就没有这么好的效果。这次经历让我深刻感受到了特异性方证理论的厉害之处，也更加坚定了我学好经方、学好《伤寒论》、学好特异性方证的信念和愿力。虽然有一次“成功”的试用经历，但是随着课程学习的深入，我也深刻感受到“医反下之”等各种误治带来的可怕后果，要想有好的疗效必须系统地掌握疾病发展变化的过程，不能一叶障目、以方待病，必须要下好基本功。做为一名业余爱好者，没有中药、诊断、方剂等基础知识，学习过程中完全是从零开始，中年以后记忆力也大不如前，能明显地感到有些吃力，但是特异性方证的神奇效果让我欲罢不能，特别是老师提倡的“健康、快乐、自由”的价值观，为我指明了多年人生中的迷茫。从师以来，我的“三观”得到了提升和修正，我觉得找到了真正的人生意义所在，我坚信在中年之后将开启我新的人生征程。日常工作也有很事务需要处理，有时也会与学习冲突，我将努力克服，先使自己恢复“健康”，不要在师门中掉队。注：文章来源师门大讲堂，作者：康海龙。具体治疗与用药请遵医嘱！
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