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不用“背”单词,1个方法牢记小初高7000单词

7000+的词汇量是怎样的一个程度呢?

小学英语词汇量要求800个。

初中英语词汇量要求1600个。

高中词汇量要求3500个。

大学生考研最难级别的英语词汇量要求是5500个。

雅思考试中,阅读的词汇量要求是7000个

掌握6500的词汇量,雅思平均成绩是7分

掌握8000词汇量,雅思平均成绩是7.5分

而如果要增长到8分,大概所需的词汇量在15000个。



可见,单词是基石,当你掌握的词汇量足够多,以“听、说、读、写”全面考核,记住单词,成绩也会有明显提升。

我是一名初二学生,记单词太头疼了,而让我最困惑的时候我邂逅了一中独特的记单词方法,我仅仅用了7天时间,就让词汇量由800翻到3500。翻开笔记本,把时间轴拉长来看,数据是这样的:

开始学习时,单词量800;参加奇速英语单词速记营后

第1天结束,单词量1100;

第2天结束,单词量1600;

第7天结束,3500。

从小开始背单词的时候,和大家一样,拿着本单词书一页一页看,看到哪里背哪里,听到什么记什么……

期间还去了一些培训机构,咨询了许多学英语的“大师”,总结出了一系列看上去“高深莫测”的方法:

一遍遍默写单词:apple, apple, apple;

按单词书的字母顺序背:abandon, abey, abnormal;

背字典、单词书:英语8000词, 21天突破;

按词根词缀法背:concede, recede, succeed;

按谐音联想法背:retire=r e tire=阿姨累了, 退休了;

按字形分类背:我家dad, 脾气bad, 有点mad, 我很sad;

……

其实,就是听的时候觉得真牛x,真正用的时候觉得……我还是翻单词书一页一页记吧。

每天两个小时,每天要记10个单词!这是我给自己定的目标。

第一个月结束时,我信心满满去测试,词汇量“成功地”从800涨到830……算下来,每天相当于只记下来了1个单词。

我每天可是背了10个单词啊!结果真正记住了的只有十分之一。而且英语成绩也一直不见起色,中等偏下。

那是我人生第一次感到沮丧和失落,我花了大量的时间和精力,迎来这样的结果——为什么学英语这么难?英语成绩太差?是什么原因呢?

单词记不住,课文不会读,听英语像在听天书,英语成绩怎么能好呢?我们换位思考下,假如自己不会拼音,都不懂文字内容,听不懂别人在讲什么,又该怎么做题呢?

答案是显而易见的。传统的学习英语、背单词的方式根本就是错的!

不背单词,指的是不能死记硬背!

什么样的学习方法能让我们更容易学习英语,更容易记住单词?其实遇到诸如 book、study、apple 这样的词汇,我们完全不用思考它们的含义。

另外,这些句子和单词我们也特别熟悉:

公交车上:the next station is xxx

手机语音提示:Sorry! The subscriber you dialed is busy now, please redial later

而日历中的:Monday、Sunday、Friday

以及一些品牌:Olympics、Nike、Coffee、adidas……

一开始,我认为是单词拼写很简单,所以很容易记住,其实并非如此。

思维导图又叫心智图,是一种高效思维模式,目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的内在联系,比如说形式联系,意思联系等等组群;另外,奇速英语给每组单词群都配有独家的故事,思维导图帮助记忆,再加上故事增强兴趣,让单词记忆有方法的指导,兴趣的吸引,单词这样学,想不记住,都难。

24个故事是奇速英语《24个故事串记中学3500词汇》课程使用的故事内容,故事是由中学英语教育专家蔡章兵教授领衔主创,囊括中学新课标3500词汇,每个话题一个故事,24个故事串成一篇中篇小说,享受精彩故事内容,开心记忆英语单词; 同时,每个单词配有多种记忆方法, 除了音标记忆,词根词缀等常规记忆方法以外,还有奇速英语独有的拆分联想记忆,歌诀记忆,记忆方法多种多样,总有一种适合你; 学渣逆袭英语,学霸巩固提高,尽在奇速英语!

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