每个爸爸妈妈都想给宝宝最好的，吃的用的穿的玩的，都恨不得给宝宝全买回来。尤其是玩具，这个能开发智力，买；那个能培养动手能力，买；还有能锻炼宝宝说话的，买；但凡有一点好，统统买回来给宝宝玩。再遇上各种打折促销活动，亲戚朋友送的，家里简直可以开玩具店了。等过段时间发现，怎么很多玩具宝宝玩几下就不玩了，而且也没见开发宝宝智力、语言能力呀！
所以，爸爸妈妈们都应该意识到问题：是不是给宝宝买的各种玩具太多了，是不是真的适合宝宝，你有没有陪宝宝一起发掘玩具带给宝宝的意义！
很多家长都有这样的经历:每次宝宝玩玩具，都是这个玩几分钟，那个玩几分钟，看起来对某个玩具兴致很高，怎么一会儿就玩腻了。那不妨看看，是不是你一次给宝宝的玩具太多了，如果他对某个玩具的玩法产生困惑，你又没有陪他玩帮他突破困难宝宝自然就放弃了。
专注力很大程度上决定了宝宝未来能否成功，从小培养宝宝的专注力十分重要，尤其是3岁前宝宝更容易被外界因素的刺激而转移注意力。所以，在给宝宝玩玩具时，一次给他1-2个玩具，同时尽可能陪孩子一起玩，可以帮助他更专注的去研究玩具的玩法。
玩具的外包装上都会标注，适合多大年龄的孩子玩。有的家长觉得无所谓，买大一点孩子能玩的玩具，宝宝可以玩很久呢，而且让宝宝玩的越早越聪明。错！这种行为是在害了孩子。
首先，有些适合大龄孩子玩的玩具零部件比较多，小宝宝不懂好奇心又重，很可能拿起来就塞嘴里了，十分危险。
其次，不适合宝宝年龄段的玩具，会让他觉得无从下手，不知道怎么玩。如果有家长陪着一起玩还好，如果宝宝一个人玩却发现好几个玩具都不会玩，就会打击到他的自信心，对玩玩具产生厌烦。宝宝在自信和鼓励中进步最快，总是在受挫反而影响他的成长。
有研究表明：宝宝越小，越应该玩简单的玩具。让他多感受玩具的颜色、声音、图案等简单的元素，比如黑白卡、摇铃、健身架等，这才是真正有助于锻炼宝宝的四肢、听力、想象力等。过于复杂的玩具，宝宝理解不了，反而是白买。
0-6个月的宝宝可以选择有声、色彩明亮丰富的玩具，譬如床铃、摇铃、安抚玩具等。
6-12个月的宝宝，大动作发展时期，在此基础上可以增加锻炼宝宝抓握、爬行能力的玩具，以及识图卡片等等。
1岁以上的宝宝，可以偏向益智、语言、操作、模仿类的玩具，可以锻炼宝宝的动手能力和想象力等。像拼图、绘本、积木、仿真玩具等。同时，2~3岁是孩子口头语言发展的关键期，早教故事机可以启发宝宝学说话，锻炼孩子的听说能力。
在给宝宝选择玩具时，尽量不要跨性别买玩具，不要把家长自己的喜好强安到宝宝身上。譬如男宝宝明明喜欢玩具汽车，你非要给他买个可爱的芭比娃娃等。不仅仅是玩具，平时穿衣风格也是，宝宝不喜欢是小事，常这样很容易造成孩子在成长过程中的性别辨识模糊，性格偏女性化，甚至影响他成年后的性别观。
除了给宝宝选对玩具，陪他一起玩也是件很重要的事。之前在书上看过一段话：“玩具也是一种教具，玩玩具不是孩子一个人的事情，需要父母和孩子的共同参与，这才是育儿的关键。“每个爸爸妈妈都应该这样喔。
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