这段时间一直在国内，因为呆的时间长，终于有空可以见见以前的老朋友了。
“听别人的故事，长自己的见识”，这是我以前写的《一个极其真实的故事，道出阶层差距和教育焦虑的本质》里提到的，也是我一直保留的习惯。
今天先和你们分享一个故事。
“我家基本不陪作业的”
朋友J比我大几岁，现在是一个知名外企大中国区的品牌副总裁了。她生活在上海，儿子读小学了。
这次见面，我第一件事就是“幸灾乐祸”地问，你陪作业怎样啊？没想到朋友倒是一脸轻松，告诉我，我们家基本不陪作业。
我不服气，又追问，那么有没有报什么课外班呢？朋友说，这个有的，就是儿子自己喜欢的，比如足球啊、游泳啊。
我继续追问，没学数学这些吗？朋友说，没有啊，这些都没学。我又追问，你怎么可以hold得住，听说魔都小学生父母都是好多课外班的？
朋友继续说，我总觉得小学期间不要把孩子的潜力全部透支完了，学有余地，这样以后等到真的需要拼一下，这个孩子还能冲一把。
人嘛，要明白自己
最想要的的是什么
本来只是很随意的闲聊几句，因为这样的开头，反而引起了我的兴趣。于是我们又继续聊了起来。
我问，你家不陪写作业的话，孩子作业什么时候完成的？
朋友和我说，因为我和丈夫本来工作就忙，我们回家后就是陪孩子玩，我们周末经常短途出游，哪怕就是住一下上海的亲子酒店也好。
孩子也很聪明的啊，他知道自己要快点做完作业，才能有更多玩耍时间。
所以他基本上一下课就很自觉在奶奶家写完作业。周五更是，非常积极完成作业，因为知道周末要出去玩的。
朋友说，我儿子现在班级成绩大概十来名，的确不是最好的。但是，他的学习习惯和学习动力还是很不错的，对我来说，这点已经足够了。
而且更加关键的是，我们家庭关系和谐啊，儿子还愿意和我们沟通交流，我和先生关系也融洽。
这个对我来说是更加重要的，人嘛，还是要想明白自己最想要的是什么。
“你不担心儿子
输在起跑线上吗？”
朋友继续和我说，你知道吗，我家之前进的是一所浦东这边的私立小学，真的是很多人排队想进的。我们一学期没上完，我就给转学去了一家公立小学。
当时我同事都惊呆了说，人家都是挤破脑袋想进去，你们进去了反而出来了。
我也追着问，对啊，那是为什么呢？
朋友开玩笑说道，省钱啊，之前一个月一万多，现在才一千多，哈哈哈。
然后她认真地继续说道，我儿子不快乐啊，他喜欢运动，那个私校户外活动时间比较少。
现在转的这个公校，也许拼学术水平的确差了一点，但儿子每天都是期待着去上学的。
我又问道，你不担心他输在起跑线上了吗？
朋友说，其实看你怎么比啦，你单纯比教学难度这些，也许是输了。但我从自己的成长过程来看，包括我们现在招人的标准来看。
一个人最关键的还是学习能力，自己可以钻进去，可以从环境学，这些才重要吧。
我们家买的最多的是书，我儿子很多认字都是自己自发的。我后来想想，其实就是我给了他很多自由玩耍的时间。
他有很多可以自由支配的时间，他自己没事干需要找事啊，于是就自己看书认字，钻研各种运动项目。
儿子可以自己期待去上学，这个很重要啊。爱上学习，才能有学习能力的培养。
一个人小时候可以有爱好，有钻研，还有一个不错的学习习惯，这就够了。
“我要做个正常的妈妈”
说实话，朋友从头到尾没说任何育儿理论，但有很多是触动到理论核心的。
但我仍然好奇，继续追问，你觉得你为什么可以这么淡定，或者内心强大呢？
朋友笑着说，估计也是自己工作忙，没时间吧，哈哈～
笑完朋友认真说道，我妈妈以前做的就是青少年心理咨询这一块。
那时会有很多父母带着自己的问题孩子来找我妈妈。我当年虽然小，但经常在旁边看着听着。
我当时就有一个很直观的感受，很多说自己孩子有问题的父母，其实自己都有“病”。这是我小时候最深刻的印象。
也是因此，我当了妈妈后，对自己的一个要求就是，做个正常的妈妈。
那什么叫正常，就是情绪稳定，孩子愿意和我说话，夫妻关系融洽。
我就是朝着这个目标努力而已。
写在最后
分享这个故事，并不是让大家都照朋友的做法做，每个家庭不同，每个家庭育儿的路径也是无法复制的。
的确朋友和她先生都有份很不错的工作，也许有人也会说，这是“有钱人”的家庭，所以他们有底气，我们做不到。
但说实话，我这次回国也见到一些以前的朋友，论年薪赚的远远比我这个朋友多，但是他们内心还是有很强的不安和焦虑。
一定的经济基础肯定和内心安全感有关，但真正内心自由一定和赚多少钱无关。
分享这个故事，还是回到我开头所说的，我们看别人的故事，到底可以反思什么？
这些年我自己体会很深刻的，或者说也是呼应这个故事本质的就是三点。
首先，养育孩子需要走一个可持续道路，不管从小时候的吃饭，到长大后的学习，你和孩子斗，父母永远赢不了，反而弄到亲子关系恶劣，家庭矛盾重重，自己情绪崩溃。
有时觉得陷入困局时，不妨退一步来看待问题，想想当下这一件事重要，还是未来这十几年的关系更加重要。
其次，用系统学原理看待孩子的问题，很多时候我们只盯着孩子某个问题死磕，希望对症下药。但其实孩子的成长受制于环境整个生态。
（这个话题之前也谈过，戳->这个问题我思考了四年多，怎样的教育才能让孩子20年后依然优秀？）
亲子关系是否和谐，家庭生态环境是否好，孩子内驱力能否被激发，等等，才是解决大部分孩子问题的基础建设。
地基不稳，我们在表面再怎么使劲其实都是收效甚微的。
最后，父母多推自己，不要从孩子那里去弥补自己内心的害怕。我之前也和大家分享过《我承认，越是希望孩子好的地方，都是自己不够好的方面》。
特别担心焦虑孩子的某个方面时，我现在都会停下来想一想，这是不是我害怕呢？
“太多说自己孩子有问题的父母，其实都是自己有病”，那天走出餐厅，朋友的这句话一直回想在我耳边。
正在团
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大J叨叨叨
这就是我之前和你们说的，这次回国遇到一些人，发生一些事，收获蛮多感悟和反思的。我会陆续分享出来，和你们慢慢聊。
这些故事没有对错，但我希望大家可以用更加开放的心态去看待，而不要先预判。
就像我现在读育儿书一样，我其实不是单纯在学育儿招数了，那些我大部分都懂了。但我会去看作者的思路，或者也可以说是价值观。
多去了解不同的价值观，就是一个很好的打开眼界的过程。就像我之前那篇文章《有钱才能见世面？普通家庭这么做同样可以打开孩子的眼界》：
“人这一生，要见众生，见天地，见自己，做的这些才是见世面”，可惜的是，太多人都没“见”，就已经用自己的判断把这扇门关了。
对了，这个周日北京时间晚上9点会来一场直播，这次谈的是小月龄的话题，低幼小宝宝如何锻炼核心。参与直播的方法，周日早上会有推送的哦。
最后，和你们说说为啥我嗓子哑了。哎呀，今天叨叨叨说太多了，就这样了哦～
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