英语句子有那些类型呢？今天讲5种句型。
一、主语+系动词+表语
主语就是句子的开头的“代词”或“名词”。比如：An apple 一个苹果，就可以当主语。这个苹果，它有很多特征，我们想办法“表示”“表达”“表述”这些特征，那就是“表语”。
英语句子里，必须有“动词”，可是表语常常是“名词、形容词”，没有动词。这个时候，就要加上一个动词，把主语和表语联系起来，像绳子一样“系”起来，所以就叫做“系动词”。
最常见的系动词有：be动词（am，is，are，was，were），还有sound（听起来）look（看起来）feel（感觉起来）等。这些词能当做系动词。
下面的句子，都是主系表结构。
I feel happy. 我觉得开心。
You are a boy. 你是一个男孩。
The apple is red. 这个苹果是红色的。
二、主语+谓语
主语如果要开始“行动”，句子里就会有动词。如果是主语自己的行动，不涉及到别的人和东西。那么就是 主语+谓语的结构，谓语就是谓语动词。
比如：我哭，我笑；鸟飞、鸟叫。这都是主语“我”和“鸟”的行为，而且不涉及到其他人和东西。
I smile. 我笑。
I cry.我哭。
The bird flys.鸟飞。
The bird calls.鸟叫。
三、主语+谓语+宾语
主语的动作，如果涉及到其他人或东西。那么就要加上宾语。比如：我吃苹果，苹果就是宾语。宾语好像是来到主语的家做客的“宾朋”一样。下面的句子，都是这种结构。
I eat an apple. 我吃个苹果。
I see a cat. 我看见一只猫。
The cat catches the mouse. 猫抓老鼠。
四、主语+谓语+宾语+宾语
有一些“动作”，它会引出2个宾语，就像家里来了两个客人一样。比如：
我给（你）（一个苹果）。这里的给后面，就有两个宾语。
我教（他）（数学）。这里的教后面，也有两个宾语。
两个宾语，有个主次关系，也就是：直接宾语、间接宾语。
给的直接宾语是苹果（手里拿的是苹果，不是人），间接宾语是“你”。
教的直接宾语是课程（不是人），间接宾语是“他”。
I give you an apple. 我给你一个苹果。
I teach him English.我教他英语。
五、主语+谓语+宾语+补语
还有一种句型，谓语的动作，涉及到了宾语，但是还需要对“宾语”做一下补充。叫做“宾语补足语”，简称“补语”。
比如：
I want you to help me. 我想要你帮助我。
这句话，want是谓语，你是宾语，你做什么？“to help me”这是对于“你”的补充。就是宾语补足语。
I hear a girl singing. 我听见一个女孩正在唱歌。
hear是谓语，a girl是宾语，这个女孩在干嘛？补充说明一下，正在唱歌“singing”
这就是常见的：五种句子的结构，下面咱们再附加一个句子成分。
六、状语
什么是状语呢？状语常常表达“一个句子”它所处的“状况”，哪些状况呢？什么时间、什么地点、什么方式。这些“状况”能让句子的背景更加“准确”。
比如：
I eat an apple. 我吃一个苹果。
这是个：主语+谓语+宾语 的结构。我们给它加上一些状语成份。
加时间：I eat an applein the morning. (在早上）我吃一个苹果。
加地点：I eat an applein the kitchen. (在厨房）我吃一个苹果。
加方式：I eat an apple with a knife.（用刀子）我吃一个苹果。
三个状语成份都加进去，这个句子就变成了。
I eat an apple with a knife in the kitchen in the morning.
我早上在厨房用刀子吃一个苹果。状语成份越多，对句子的表述就越精确。
所以：五种句子结构，加上状语成份，就形成了各种各样的英语句子
如上图。
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