“一言兴邦”。一个人的言语表达能力、言语的礼貌、言语的学问是决定人生幸福的关键。
五千年中国古代人的教育，长久不衰，不论经历了多少坎坷，仍然是现代人最需要的智慧。
在五千年前，孔夫子教学的步骤是：
1、德行；
2、讲话言语；
3、政学（即做事的能力）；
4、文学（好文章），
而我们现时的教育变来变去，改来改去，不要说我们的孩子写不出有气质的好文章了，就连日常的言语表达都成了问题。我们都不难发现，现实生活中的孩子不懂怎样与人打招呼，遇事不知说什么话，接人待物更谈不上。试想想，我们的孩子看上去越来越聪明，可做起事来越来越木讷，越来越没有能力。这不是孩子的错，因为，“人不教不知义”，从小父母长辈没有教孩子，孩子成了这个样子，那不是孩子的错。
要想让孩子学会言语的表达，也要从小在家庭、在生活中点点滴滴的教育引导。从小教他对人有礼貌，对父母长辈有孝心，在日常生活中养成礼貌打招呼的好习惯。
幸福的人生一定是幸福的人生观念决定的，一个人要一生幸福，有正确观念思想，替你的孩子扎下正确的人生思想根基是一个非常重要的问题。要做一个如法的好人，你是好人，人生一定会走得圆满。
为人父母，不要再赶浪潮了，不要再盲目的追求了，要定下心来，认真地思考一下，以正确的思想观念，指导你正确的思想行为，踏踏实实地为自己的孩子做对他一辈子都有益的事情。
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。不要一股脑儿地再往分数上钻了，孩子的道德品行、做人标准、语言学问、处事能力才是孩子一生最重要的、最根本的方面。
培养孩子的语言要从以下几个方面做起：
1、从小对孩子教导，并在生活中进行训练。如见人时怎么说，去别人家怎么说，见到长辈怎样打招呼，对同龄人怎么讲，去找人借物怎样问，吃饭时怎样吃，衣服怎样穿，怎样保护和爱惜物命等。
2、跟孩子说话不要太随便，要有老有少、有大有小、有主有次。父母的言行是孩子最好的老师。
3、孩子在小的时候，单纯、幼稚、爱发问，父母要认真耐心对待，给孩子以如理明理的教导，不可胡乱搪塞或武断拒绝。
4、让孩子把在生活环境和学习中遇到的事跟自己叙述，父母要对做对的给以肯定，做的不当的给以明确的指导。
5、孩子在心情不好或遇挫折时，父母要耐心、仔细地倾听孩子的诉说，以便了解到真实的情况。
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