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部编一年级语文下全册第1

需要本资料的亲们,把本文发送到微信电脑版上后,复制 到文档中即可喽。

第一单元练习题

一、我会看拼音写词语。


二、汉字变魔术。

弓+长=()木+子=()古+月=()

口+天=()日+青=()小+土=()

言+午=()子+小=()云+力=()

日+寸=()女+生=()又+又=()

三、火眼金睛。(辨字组词。)

入()风()东()

人()月()冬()

回()雪()气()红()

国()花()飞()江()

青()清()晴()

请()请()情()

王()千()会()方()

生()十()动()万()

四、对号入座。

晴情睛清请

眼()()问()水()天心()()坐

五、把下列词语补充完整。

春()()地()()齐放()()争鸣柳绿()()

()物复苏泉()叮咚春风()夏雨()秋霜()冬雪()

六、我会写反义词。

出--()降--()小--()来--()无--()左--()阴--()

七、我会默写26个字母的大写。

部编一年级语文下册第二单元基础过关训练

一、照样子,写出小写字母。

NB    H  L Q R V F P W

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择加点字的正确读音,画“√”。

接着(jiē jī) 温暖(luǎn nuǎn) 颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù)

三.看拼音,写词语。

四。我会写量词

一( )水井 一( )书 一( )小树 一( ) 铅笔 一( )小鸡

一( )石碑 一( )车 一( )石子 一( )飞 机 一( )明月

五、词语搭配。

( )的小路 ( )的北京城 美丽的( ) 壮观的( )

( )的雪莲 ( )的天安门 洁白的( ) 可爱的( )

六、根据课文内容填空。

1、( )是个多彩的季节。 2、吃水不忘( ),( )想念毛主席。

3、夜来风雨声,( )。 4、阳光像金子,( )。

七、口语交际。(15分)

小朋友们,你们有什么愿望吗?请以“我多想······”为开头,写一写自己的愿望和小伙伴分享愿望。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

部编一年级语文下册第三单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语

二、多音字组词。

三、照样子写一写。

静悄悄

走哇走

跳绳

叽叽喳喳

四、查字典。

生字音节音序部首组词共几画

























五、扩写句子。

例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)

小鸭子(飞快地) 游到小公鸡身边。

1 小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

2、小鸟在树上叫个不停。(叽叽喳喳地)

六、造句 。

孤单:

一起:

······很······也很······

如果······就······

部编一年级语文下册第四单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语。

二、一字组多词。

胆( )( )( ) 原( )( )( )

米( )( )( ) 高( )( )( )

微( )( )( ) 真( )( )( )

三,照样子,各写出5个同类的词语。

眉毛:

被子:

老虎 :

毛巾:

雷雨:

四、词语搭配

()的糯米()的枣()的故事()的箬竹叶

五、照样子写词语。

美滋滋()()很小很小()()

又黏又甜()( ) 荡来荡去()()

六、回忆课文填空。(10分)

1.《静夜思》的作者是唐代诗人_______,诗句是这样的:____________,疑是地上霜。___________,低头思__________。

2.妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外。

3.外婆家的粽子花样很多,有____________,有____________,还有______________。据说吃粽子是为了纪念爱国诗人__________。

4.雨停了,天上有一座美丽的桥,那就是人们常说的____________________。

部编一年级语文下册第五单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语。

二、辨字组词。

间( )迷( )造(  )运(  )池()欢( )网( )古()

问()谜( )选(  )远( )地( )次( )同()舌( )

凉()细( )夕()李( )跑( )香( )打( )拍()

京( )田( )多( )季( )抱( )杏( )钉( )怕( )

三、反义词对对子我知道。

恶对()柳对()丑对()桃对()闲对()古对()

是对()晨对()雪对()圆对()里对()幼对()

和风对()鸟语对()春暖对()朝霞对()莺歌对()

四.写出带有下列偏旁的字。

口字旁:(  )(  )(  )(  )  月字旁:(  )(  )(  )(  )       

提手旁:(  )(  )(  )(  )  三点水:(  )(  )(  )(  )

足字旁:(  )(  )(  )(  )  走之旁:(  )(  )(  )(  )

言字旁:(  )(  )(  )(  )  木字旁:(  )(  )(  )(  )

五、我能把下列对子和三字经补充完整。

(1)( )对今,圆对( )。严寒对酷暑,春暖对秋( )。和风对( )( ),朝霞对( )( )。莺歌对燕舞,鸟( )对花( )。

(2)( )( )( ),非所宜。幼( )( ),老何为?( )不琢,不成器,( )( )( ),不知( )。

六、把下列歇后语连起来。并分别序号填入右边的句子中。

A小葱拌豆腐 七上八下   1、要是平时不认真听课,那么到头来,你只会(   )。 

B竹篮子打水 节节高     2、千万不能冤枉我啊,我真的是(    )。   

C芝麻开花 一清(青)二白 3、听了这个消息,我的心如同(     )。  

D十五个吊桶打水 一场空     4、现在老百姓的生活可真是(      )。

部编一年级语文下册第六单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语。

连字组词。(8分)

踪浮露潮消搬翅冰

萍珠湿迹家息棍膀

三、连一连,读一读。(8分)

四、选一选,填一填。(填序号)(8分)

①张 ②座 ③首 ④条 ⑤把 ⑥双 ⑦阵 ⑧朵 ⑨只

一( )古诗 一( )大鱼 一( )雷声 一( )白云

一( )鱼网 一( )凉伞 一( )假山 一( )蚂蚁

五、选字填空。

吧 呢 呀 吗

A、你的作业做完了( )? B、春天真美( )!

C、小明今天没有来上课,他到底去哪儿了( )? D、小白兔,你快回家( )。

六、照样子,让句子娃娃更“漂亮”。(6分)例:星星眨着眼。 星星高兴地眨着眼。

①小白兔往家跑。

②小朋友在草地上玩。

③白云飘来飘去。

部编一年级语文下册第七单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语。

二、一字组多词。(8分)

新()()()些()()()

平()()()文()()()

要()()()常()()()

三、照样子,写一写。

1、换一换钟—种(种树)住—()江—()跑—()

2、加一加 口+少—吵 ( 吵闹 ) 月+半—( ) 山+夕—( )

3、减一减 张-长—弓 ( 弓箭 ) 甜-舌—( ) 飘-风—( )

四、选字填空。

掰 扛 捧 扔 摘 抱

( )西瓜 ( ) 地上 ( )手里 ( )玉米 ( )肩上 ( )桃子

五、我会连线。

敏而好学 读万卷书 读书百遍 不知则问 松下问童子 芝麻开花

而义自现 不耻下问 行万里路 言师采药去 节节高 不能则学

六,请根据以下内容写一则通知,

时间:星期四下午 地点 :风雨操场 参加人:一年级全体师生

事情:参加入队仪式 通知人:少先队大队部 通知时间:2018年6月1日

部编一年级语文下册第八单元基础过关训练

班级:姓名:

一、我会看拼音写词语。

二、我会填量词。

一( )黄牛 一( )尾巴 一 ( )壁虎 一( )青草 一( )木瓜

三、词语接龙。

家-( )-( )—( )—( )—( )- ( )

草-( )-( )—( )—( )—( )- ( )

四、照样子,写一写。

月: 腰 肚 背 胸 带有月字旁的字大多都与(人体器官)有关。

犭:带有反犬旁的字大多都与( )有关。

艹:带有草字头的字大多都与( )有关。

虫:带有虫字旁的字大多都与( )有关。

五、连线。(8分)

毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆

刷牙 梳头 擦手 洗脸 洗澡

六、连词成句。

(1)帮忙 吧 还是 请 你 别人

(2)湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉到

七、根据课文内容选一选。

(1)相信“咕咚”很可怕的动物有。

① 小兔 ② 野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸

(2)“咕咚”其实是

① 木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 ② 一种可怕的动物。

(3)小壁虎的尾巴是

①其他动物借给它的。 ②自己长出一条新尾巴。

(4)治好棉花姑娘的病是

①燕子 ②七星瓢虫 ③啄木鸟 ④青蛙

八 、读拼音,写字词。(11分)

1.bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子,gāoxìng( )地xiào( )了。

2.端wǔ( )jié( ),奶奶包的粽子zhēn( )好吃。

三、有趣的汉字。

四、读一读,找一找。

小腿 粽子 高兴 哥哥 故事 微笑 高原 月亮

读轻声的字:

五、照样子,写词语。新课 标 第 一网

1.例:白白的(ABB式)

2.例:荡来荡去(ABAC式)

来  去   来  去   来  去

六、我来爬楼梯。

七、把句子补充完整。

1.  一    就       。

2.你  吗?

3.天上有  。

4.原来花儿都在  。

八、课内阅读。

静 夜 思

,疑是地上霜。 w W w .x K b 1.c o M

举头望明月,        。

1.把古诗补充完整。

2.用“  ”画出诗中的一对反义词。

3.这首诗表达了诗人的(  )。

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

和喜鹊(节选)

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.仿照例子写词语:(4分)

例:安安静静(AABB式) :_____________ _____________

2.用“____”画出选段中的一对反义词。(2分)

3.为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________

(二)课外阅读。(7分)

水(shuǐ)滴(dī)水(shuǐ)穿(chuān)

泉(quán)水(shuǐ)一(yì)点(diǎn)一(yī)点(diǎn)地(dì)滴(dī)在(zài)一(yí)块(kuài)大(dà)石(shí)头(tóu)上(shànɡ),石(shí)头(tóu)对(duì)泉(quán)水(shuǐ)说(shuō):“你(nǐ)这(zhè)软(ruǎn)弱(ruò)的(de)东(dōnɡ)西(xī),别(bié)来(lái)碰(pènɡ)我(wǒ)!”泉(quán)水(shuǐ)说(shuō):“你(nǐ)说(shuō)我(wǒ)软(ruǎn)弱(ruò)吗(mɑ)?我(wǒ)还(hái)想(xiǎnɡ)在(zài)你(nǐ)身(shēn)上(shànɡ)打(dǎ)出(chū)一(yí)个(ɡè)洞(dònɡ)来(lái)呢(ne)!”石(shí)头(tóu)笑(xiào)着(zhe)说(shuō):“你(nǐ)真(zhēn)有(yǒu)这(zhè)么(me)大(dà)本(běn)领(lǐnɡ)?那(nà)么(me)来(lái)打(dǎ)吧(bɑ)!”泉(quán)水(shuǐ)说(shuō):“好(hǎo)!你(nǐ)看(kàn)着(zhe)吧(bɑ)!”泉(quán)水(shuǐ)一(yì)点(diǎn)一(yī)点(diǎn)地(dì)滴(dī),滴(dī)了(le)一(yì)年(nián)又(yòu)一(yì)年(nián),过(ɡuò)了(le)几(jǐ)百(bǎi)年(nián),真(zhēn)的(de)把(bǎ)石(shí)头(tóu)打(dǎ)出(chū)一(yí)个(ɡè)洞(dònɡ)来(lái)。

1.文章写了_______和_______之间的一件事。(4分)

2.这个故事讲了这样一个道理______。(只填序号)(3分)

①泉水要和石头比本领。。

②石头说大话。

③只要功夫深,就能水滴石穿。

三、口(kǒu)语(yǔ)交(jiāo)际(jì)(6分)

汪亮的同学住在阳光花园,汪亮想去找他玩,又不知道路,这时汪亮遇到一位老奶奶,汪亮该怎么样向她打听路呢?

汪亮:___________________________________________________

老奶奶:你顺着这条路一直往前走,走到十字路口,左拐就到了。

汪亮:___________________________________________________

老奶奶:真是个懂礼貌的孩子!

四、写(xiě)话(huà)训(xùn)练(liàn)(15分)

仔(zǐ)细(xì)观(ɡuān)察(chá)图(tú)画(huà),看(kàn)图(tú)画(huà)上(shànɡ)的(de)人(rén)们(men)在(zài)哪(nǎ)儿(ér)?他(tā)们(men)在(zài)干(ɡàn)什(shén)么(me)?他(tā)们(men)的(de)表(biǎo)情(qínɡ)怎(zěn)样(yànɡ)?把(bǎ)你(nǐ)看(kàn)到(dào)的(de)加(jiā)上(shànɡ)你(nǐ)的(de)想(xiǎnɡ)象(xiànɡ),写(xiě)下(xià)来(lái)。


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