《王宇公式组合记单词》——

     

                 十年来最真诚的单词记忆法。

 

                没有速记，没有魔法。

                不求速成，但求有成。

 

         让我们像数学公式一样去记忆单词！

 

《王宇公式组合记单词法》  作者：王宇

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  （下面单词共计66个单词，如果你已经熟悉了我讲过的英语常用方向性前缀的话，那么一小时内一定能轻松记忆60个单词。）

 

英语常用前缀：方向前缀 （你必须掌握的前缀，具体记忆方法看视频）

pre pro re                前    后

over super sub de        上    下    sub(在下面)  de（一般是从上到下）

com con  dis de         共同  分开

im   in   ex  e          里    外

inter be tele per trans se  两者之间 在 远  全  跨越 分开

汉语记忆口诀

前后

上下

共同和分开

里外

两者、在、远、全、跨、分开

 

下面我们正是开始................

第一步:找零件

前缀：pre/pro前  re后   im/in里   ex/e外    com/con共同    dis/de分开 （每个前缀都能和词根相组合）

      前缀顺序（前、后  里、外  共同和分开， 与前缀口诀记忆法顺序相同）

词根：pel=push     duce=lead    clude=close     cid/cis=cut

后缀： er、ion         ion         ion、ive          ion   （只和上面的词根相组合）

 （注解：具体看第三步追加后缀）

第二步:公式组合

 pre/pro       re          im/in          ex/e         com/con       dis/de 

pel       propel       repel        impel          expel         compel       dispel   

duce      produce      reduce       conduce        deduce        induce        educe  

clude     preclude     recluse      include        exclude      conclude     disclose 

cid/cis    precise     recision     incise         excise        concise       decide  

 

第三步:追加后缀

pel=push（18个单词） （er、ion）  

propel [pr?u'pel] vt. 推进；驱使；激励；驱策

解释：（pro前+pel推：往前推，推进）

propeller [pr?u'pel?] n. 推进器；螺旋桨

解释（propel 推进+er物：推进的物体，推进器，螺旋桨就是船的推进器）

propulsion [pr?u'p?l??n] n. 推进；推进力

解释（propel=puls 推进+ion名词后缀：推进）

repel [ri'pel] vt. 击退；抵制；使厌恶；使不愉快

解释：（re回+pel推：往回推，击退）

repeller [ri'pel?] n. 反射极；退回器

解释：（repel 推进+er物：往回推得物体，退回器）

repulsion [ri'p?l??n] n. 排斥；反驳；反感；厌恶

解释：（repels=pul 回推+ion名词后缀：排斥，反感）

impel  [im'pel] vt. 推动；驱使；激励

解释：(im=in里+pel推动：在内心里面推，推动，激励)

impeller [im'pel?] n. 叶轮；推进者

解释（impel推动+er物体/人:推动的人，推进者）

impulsion [im'p?l??n] n. 冲动；冲击；原动力

解释（impuls推动+ion名词：冲动就是一种推动）

expel [ik'spel] vt. 驱逐；开除

解释：（ex= "out"外+ pel=pul推：向外推，开除了）

expeller [ik'spel?] n. 榨油机；开除者；驱逐者；发射机

解释：（ex外+pul推+er物体/人：向外推出的人或物体，开除者，发射机）

expulsion [ik'sp?l??n] n. 驱逐；开除

解释： （ex外+puls推+ion名词；开除）

compel [k?m'pel] vt. 强迫，迫使；强使发生

词源：（ com- "together" (see com-) + pellere "to drive"

compeller[k?m'pel?]  强迫他人者

compulsion [k?m'p?l??n] n. 强迫；强制；强制力

dispel  [dis'pel] vt. 驱散，驱逐；消除（烦恼等）

解释： （dis- "away" 离开 + pel=push"推：别人家推开，驱散

dispeller [dis'pel?]   驱散者

解释：（dispell驱散+er人：被驱散的人，驱散者）

dispulsion 驱逐

解释：（dispuls驱散+ion名词：驱散）

 

 

duce= lead（18个单词）（ion）

produce [pr?u'dju:s, -'du:s, 'pr?dju:s] vt. 生产；引起；创作 

解释：（pro- "forth"前 + duce"to bring, lead"引导：往前引导，生产，创作）

product ['pr?d?kt, -?kt] n. 产品；结果；乘积；作品

解释：product=produce生产；创作，生产的是产品。创作的是作品

production [pr?u'd?k??n] n. 成果；产品；生产；作品

解释：（product产品+ion名词；产品）

reduce [ri'dju:s, -'du:s] vt. 减少；降低；把…分解；使处于

解释： （re- "back"回，后 + duce "bring, lead"引导，往回，往后引导，减少）

reduct [ri'd?kt] ： 编校；约简；编辑减少

解释：（reduct=reduce）

reduction [ri'd?k??n] n. 减少；下降；缩小

解释：（reduct减少+ion名词）

conduce [k?n'dju:s] vi. 导致；有益，有贡献于

解释： com- "together" 一起+ duce "to lead"引导：一起引导到这，导致）

conduct ['k?nd?kt, k?n'd?kt] vi. 导电；带领

解释：（conduct= conduce）

conduction [k?n'd?k??n] n. 传导

解释：（conduct导电+ion名词）

deduce [di'dju:s] vt. 推论，推断；演绎出

解释：（ de- "down"下 + duce"to lead"引导：向下引导，推断）

deduct [di'd?kt] vt. 扣除，减去；演绎

解释：（deduct=deduce：向下引导。减去）

deduction [di'd?k??n] n. 扣除，减除；推论；减除额

解释：（deduct扣除+ion名词）

induce [in'dju:s, in'du:s] vt. 引诱；

解释： in- "in" + ducere "to lead" (see duke).

induct [in'd?kt] vt. 引导；感应；使…就职；征召入伍

解释： induct= induce

induction [in'd?k??n] n. 感应；归纳法；感应现象

解释：（induct感应+ion名词：感应）

educe [i:'dju:s] vt. 引出；演绎；使显出

词源：（ e=外+duce引导：向外引导，引出）

educt ['i:d?kt] n. {化]离析物；推论

解释：（educt=educe）

eduction [i:'d?k??n] n. 引出，排出；引出物；推断

解释：（educt=educe+ion名词：引出）

 

 

clude=close     （18个单词）（ion、ive）

preclude [pri'klu:d] vt. 妨碍；排除；阻止

词源：（ pre "before "前 + claudere "关闭：在没进来之前就关闭，排除，阻止）

preclusion [pri'klu:??n] n. 排除；阻止；妨碍；预防

解释：（preclude排除、阻止+ion名词）

preclusive [pri'klu:siv] adj. 妨碍的；除外的；预防的

解释:（preclus阻止+ive的：阻止的，妨碍的）

recluse [ri'klu:s, 'reklu:s] n. 隐士；隐居者

解释:（re-, intensive prefix 强调+ cluse=close关闭，强调自己把自己关闭在深山老林里，隐居）

reclusion [ri'klu:??n] n. 隐居；幽禁

解释: (recluse隐居++ion名词；隐居)

reclusive [ri'klu:siv] adj. 隐居的；隐遁的

解释:（recluse隐居+ive的：隐居的）

include [in'klu:d] vt. 包含，包括

解释:（in- "in"里 + clude-close关闭：关到里面了，包含在里面，包括。）

inclusion [in'klu:??n] n. 包含；内含物

解释:（incluse包含+ion名词：包含）

inclusive [in'klu:siv] adj. 包括的，包含的

解释:（incluse包含+ive的：包含的）

exclude [iks'klu:d] vt. 排除；排斥；拒绝接纳；逐出

词源：（ex- "out"外+ clude- close关：关在外面：排除）

exclusion [ik'sklu:??n] n. 排斥；排除；驱逐；

解释：（exclude排除+ion名词：排除）

exclusive [ik'sklu:siv] adj. 独有的；排外的；专一的

解释：（exclude排除+ive的：排外的）

conclude [k?n'klu:d] vt. 推断；决定，作结论；结束

解释：（com- "together" 一起+ -clude -close关闭：一起关闭，推断 ）

conclusion [k?n'klu:??n] n. 结论；结局；推论

解释：（conclude推断+ion名词：结论）

conclusive [k?n'klu:siv] adj. 决定性的；最后的；确实的

解释：（conclude推断+ive的：推断的，决定的）

disclose [dis'kl?uz] vt. 揭露；公开

解释： （dis-away离开+close-close关闭：让关闭的离开，揭露）

disclosure [dis'kl?u??] n. 揭发；披露；被揭发出来的事情

解释：（disclose揭发+ure名词：揭发名词）

Discloser n. 揭露者

解释：（disclose揭发+er人：揭发的人，揭露者。）

 

cid/cis=cut  （12个单词）（ion）

precise [pri'sais] adj. 精确的；明确的；严格的

词源：（pre -"before"之前+ cise-"to cut"切：在之前切，精确的）

precision [pri'si??n] n. 精确；精度，精密度

词源：（ precise精确+ion名词：精确）

recidivist [ri'sidivist] n. 惯犯

词源："relapsed criminal," from Fr. récidiviste, from récidiver "to fall back, relapse," from M.L. recidivare "to relapse into sin," from L. recidivus "falling back," from recidere "fall back," from re- "back, again" + comb. form of caedere "to fall" (see case (1)).

recision [ri'si??n] n. 取消；废除

词源：reciseion= recidivist

incise [in'saiz] vt. 切；切割；雕刻

词源： （in里+cise切：往里面切，切割）

incision [in'si??n] n. 切口；雕刻，切割；切开

词源：（incise切割+ion名词：切口，切开）

excise ['eksaiz, ek's-, ek'saiz] vt. 切除；收税

词源：（ex- "out" 外 + -cise切, 切到外面，切除）

excision [ek'si??n] n. 删除，切除；切除之物

词源： （excise切除+ion名词：切除）

concise [k?n'sais] adj. 简明的，简洁的

词源：（ com-, intensive prefix 强调, + cise-cut切：强调切割过的，简介的）

concision [k?n'si??n] n. 简洁，简明

词源： （concise简介+ion名词：简明）

decide [di'said] vt. 决定；解决；判决

词源： （ de- "off"离开 + cide -cut"切；切开，切掉，决定）

decision [di'si??n] n. 决定，决心；决议

词源： （decide决定+ion名词：决心）

 

第四步扩展词汇（略）

 

注解：以上方法我在我教过的中小学生中做过实验，中学生和小学生也都能在一小时内，轻松掌握80%以上的单词。

    所以我有理由相信，那些高中生和大学生们的掌握效果一定比中小学生好。并且经过我在演讲和培训中的实践，效果确实超过中小学生，而且普遍记忆效果超过他们平时2-3倍。