班里搞冷餐会活动，主题就是“爱的分享”。孩子们把自己的苹果、香蕉、橘子等水果带到教室里。 家长们各自带来了盘子、叉子、水果刀牙签等。 在家长的帮忙下，同学们带的水果分别削好装盘给各个小组，每组再提供一个空盘子，让大家自由选取水果拼摆造型，想象力得到释放，有的摆小花，有的摆汽车，有的摆小兔子，还有的摆笑脸、铠甲勇士……随后，品尝的时候，孩子们走下位子把水果分给到会的家长、老师，好朋友之间也相互拿起一块放到对方的嘴巴里，那幸福的爱意暖暖地融入进教室每个人的心里。
活动创设的原因来自于看到这样一则新闻：20岁的年轻女孩看中了一部价值2000多元的手机，但超出了爸爸的经济承受能力，爸爸因此不同意买，可女孩没有理解爸爸的难处，竟一气之下冲到马路上，横卧在路上造成交通堵塞，以这样的方式跟爸爸赌气。后来，民警分别做了父女俩的工作，女孩才同意和爸爸来到路边。爸爸唉声叹气，女孩则坐在地上继续生闷气。最终，父亲为女儿购买了心仪的手机，路口交通秩序及时恢复正常。
什么原因导致孩子越来越自私?
如果说上述例子属于极端情况，那么在我们的周围，你是否经常看到这样一些画面：父母接送孩子时，为孩子背着书包，孩子却在一旁轻松自得;带孩子坐公交车时，孩子坐在座位上，父母却在边上站着;买了好吃的东西，孩子一把拿过来，自顾自地吃，却没想到身边的父母……如此种种，父母们不禁感叹：我们对孩子都是无私的，为什么孩子却如此自私呢?
教育专家说，孩子产生自私行为的原因是多方面的，其中一个原因是天生的利己倾向。在孩子心理发展未达到成熟阶段的时期，往往单纯地确定“我即世界”，这种自我中心虽随时间和经历的推移，逐渐接纳他人和减少利己行为。而让孩子误以为自己是“世界的中心”这方面，家长日常生活的言行举止可谓“居功至伟”。
经常会听到父母抱怨自己的孩子自私自利，也收到不少父母的来信抱怨孩子的不当行为。每个家长都认为自己的孩子是最可爱的天使，有开朗的心，爱笑的眼睛。所以就怎么也想不明白，为什么他们还会常常不讲道理，自私到让人无法忍受。
考虑到社会现状，这个疑问一点都不难理解。在一个家庭中，当孩子被“众星捧月”似的呵护着，从长远来看，难免会形成“唯我独尊”的个性特点，自私也便在所难免了。特别是独生子女家庭，就更容易让孩子一切从“自我”出发，而难以培养起换位思考与体谅他人的意识。父母对孩子过于的溺爱，导致孩子的独占欲很强，只关注自己的利益，不关注他人的利益。
家长对孩子越无私，孩子反而会越不懂得付出，家长要学会让孩子承担义务。对孩子，家长切莫把他置于只享受，满足欲望，而不履行义务的特殊地位，要让他们懂得欲望的满足和履行义务是同等重要，如有好吃的，不是独自一个享用，而是主动与他人分享，在家务上，则常常想到自己应该帮父母干点什么。这样，孩子才会养成尊重长者，关心别人的习惯，而不会事事只想到自己。
“一个孩子的开销比两个大人还多。”这样的话在生活中恐怕我们都不陌生了。是的，现在养孩子越来越不容易了，原因就在于，成人常常以孩子的生活及物质需求为中心，把最好的给孩子，满足孩子一切物质需求。
殊不知，成人在不断满足孩子的需要中，助长了孩子的霸道、自私。例如，当孩子看到别人有的好玩的，好吃的，而自己得不到分享时，哭闹后成人一般都会满足。从而，滋长了孩子对物质的索取，孩子不断滋生的欲望是自私的根由，欲望的无止境，自私便随之而生。
“小自私”如何变“大方”
对于已经形成自私倾向的幼儿，家长不必恐慌，也不要感到束手无策。发现孩子问题本身就是教育的契机，处于此年龄的孩子可教育性强，只要家长认真对待，方法得当，就能收到良好的效果。
要让孩子远离自私，首先要教会他们换位思考。“中国好爸爸”张亮谈及自己的育儿经时强调，换位思考是他成功的关键。就是学会把自己想像成孩子，站在孩子的角度想问题。其实不单是家长在与孩子沟通时要学会换位思考，孩子在与其他人接触时也要学会换位思考，这样孩子才能摆脱自私。
在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的。当孩子刚表现出自私行为时，家长不要立即责备，可以跟孩子进行一些讨论，使孩子了解自私的后果。如果孩子屡次犯同样的错误，家长可以采取冷处理的态度，对孩子的行为表现出不接受的态度，以此强化他对“对”和“错”的认识。
分享，不只在于您和孩子之间，而在于一种平时的习惯，一种人与人之间的相处方式。因此，您不妨想一想，您与爱人之间，与长辈之间，懂得分享和体谅吗?如何在整个家庭成员之间建立起分享与体谅的习惯。这样，孩子会在潜移默化中习得。
对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。
家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，给爸爸妈妈倒茶水等，让他体验父母劳动的艰辛，懂得要从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力，以便将来为家庭和社会多作奉献。
近日还看到网传的一则视频，家长对着服务员拍桌子大喊大叫，坐在身边的孩子就跃跃欲试地学着张嘴喊叫，小手轻轻拍打着桌子；家长把易拉罐远远地扔到垃圾桶外，孩子也跟着做了同样的动作。是不是很可悲啊。转变后呢，家长的文明带动了孩子的行为的转变。所以说，孩子在学校里接受的都是同样的教育，为什么孩子的表现不同，很大程度上都是父母、家庭的投射。想改变孩子，先改变自己。彼此接受成长中的不足，敢于承担，努力完善做更好的自己，这才是最好的策略。
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