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孩子成绩上不去,竟是因为家长没配合好这些!赶紧改,来得及


周四,我像往常一样下班回到家,这时,手机滴的一下响了,她打开手机,看到了女儿班主任韩老师发来的一条短信:


“大家好,今晚语文作业:复习第三单元(一、二、四单元我已经领着孩子复习过了),复习方法已经教给孩子。明天下午2:50—3:40考试英语,正常时间放学。今晚帮助孩子多花点时间复习英语,愿明天咱班孩子考出好成绩。加油!”


看完短信,顺便打开了几个家长私下建的群,这个群里只有几个关系比较熟悉的家长,大家会时不时地交流下孩子的情况,也会时不时地“吐槽”下老师。


只见女儿同学小刚的妈妈说:“上了一天班,今天晚上又要看着孩子复习和英语,好累啊!”


小明的爸爸说:“我都是让孩子自己复习,我很少过问孩子的作业情况,学校的要求太多了。”

……


我看完放下手机,每次我都认真按照班主任老师的要求,配合做好孩子的各种工作,孩子的成绩也一直不错。想了想这个群实在没意思,于是直接屏蔽消息了。


这一幕大家或许都不陌生,很多学校班主任老师都会通过校信通、微信等与家长交流孩子情况、让家长配合好孩子教育等。


然而,不同的家长反映往往不同,有的敷衍塞责,有的认真配合。殊不知,孩子的成长好比一面多棱镜,可以折射出家庭教育、学校教育的方方面面。


当家庭、学校达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。家长对学校教育关注与配合的态度,往往决定了孩子的高度。




那么家长该如何配合学校工作呢?不妨从以下几点做起。

1不护犊子, 做个明白的家长。

一般来说,爸爸妈妈都不喜欢听老师说孩子的不是,更不愿意让老师管教自己的孩子。一些家长会认为老师批评孩子是“无中生有”,是“吹毛求疵”,是“故意找茬儿挑衅”,极个别糊涂的家长甚至认为老师是“偏心、多管闲事”。这样,往往显示了家长心胸太狭隘,不明事理,对孩子也没有什么好处。 


做父母的必须明白,只有那些负责任、为孩子好的老师,才会向家长反映孩子的情况和问题。要不,人家何必要多管闲事,惹家长不高兴呢?


所以,当家长听到老师反映自己孩子的问题或毛病,或管教自己孩子的时候,应当由衷地表示感谢,感谢老师的善意和诚意。不要拿老师的“好心”,当成“驴肝肺”。


2及时检查孩子的学习情况。

一般来说,孩子回家都有作业要做,孩子作业做完后家长一定要帮着检查,了解一下孩子在校的学习情况,如果发现什么问题就要及时地帮他解决。


爸爸妈妈们千万不要认为孩子的学习都是老师的事,要知道一个班上有四五十人,总有学习好的和学习差的,对老师来说,这是正常的,好的差的都只是班里的一部分;但对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。


一定不要说太忙了,没时间检查孩子作业,甚至连孩子作业做没做都不知道,对你来说有什么比孩子学习好更重要的呢? 另外,多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况,让孩子觉得自己虽然在学校,你不在他的身边,但你一直在关心着他,他学习起来会更有动力。


3帮助孩子养成良好的学习习惯。

小学阶段最重要的是养成良好的习惯,好的习惯为孩子一生的发展打下好的基础。第一要帮孩子养成做人的习惯。教育孩子要有爱心、尊重人,会欣赏别人。第二要帮孩子养成做事的习惯。做事的习惯指孩子要遵守规则,犯了错误要自己勇于承担,生活自理,承担家务,严格控制看电视、玩电脑的时间,有时间观念,锻炼身体,持之以恒等。第三是帮孩子养成学习的习惯,教育孩子学习的时候要专心,要快速地完成作业,既动脑也要动手,爱阅读,爱旅游等。




4为孩子创设良好的学习环境。

学习环境一般包括硬环境和软环境,硬环境主要包括安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、合适的灯光、必备的学习用品等物质条件。硬环境根据家庭经济实力提供给孩子即可。一个家庭软环境主要包括家长对学习的认识,对学校、对教师的态度。这些就不是仅有经济实力就能办到的,一些家长自己下班回来只顾自己娱乐,不是放玩手机,就是开电视机,或是把一些无所事事的人约到家里喝酒聊天、玩牌、打麻将。因此,软环境的营造需要家长们足够重视。


5重视对孩子的安全教育。

每个家长都希望孩子能够安全地长大,但是交通事故、拐卖儿童、火灾、地震……越来越多的人为或自然灾难屡见报端,关乎孩子生存技能和健康成长的安全教育日益受到重视。如何教孩子学会避免安全隐患、在灾难面前自保、自救,正成为家长和学校必须面对的问题。因此,家长要教育我们的孩子讲秩序、守规则、珍爱生命,安全第一,从我做起。




6保持与学校的教育和谐共处。

家长要和任课教师特别是班主任保持经常性联系,及时了解孩子在校的表现,尽可能通过与学校的联系向孩子渗透家庭影响。


学校老师是人,而非神,如果在教育方法上有不到之处,家长应当向学校反映,不宜与老师直接冲突。对于孩子不喜欢的老师,家长要帮助孩子发现老师的长处,帮助孩子理顺情绪。告诉孩子,老师是人不是神,老师只是一种职业,而并不能代表人格上的完美,老师也有自己情绪的波动,有自己的好恶,我们应该接纳老师,与老师大胆交流,用真诚的微笑与老师一道在学海中乘风破浪,在收获知识的同时感受生命的成长。


7做一个榜样型的家长。

如果你天天看电视,玩手机,孩子在家里写作业估计也没多少心思;如果你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也会比较感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。”


当孩子犯错误时,要配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯,给孩子做好表率,和孩子一起互相监督,共同进步。




8千万不要过分宠溺孩子。

被宠溺的孩子一般学习成绩也不会太好,父母不要什么事情都帮助孩子,比如吃饭的时候总是喂,衣服总是帮着穿,让孩子觉得自己无事可做,而应该让孩子做一些力所能及的事情,比如自己起床、穿衣服、洗脸、吃饭等。如果孩子做得不好,父母可以在一旁协助孩子,并且告诉他正确的做法。


9认真对待每一次家长会。

有小学老师曾这样说过:“每次开家长会都苦口婆心,至于效果,也只能用微乎其微来表述,因为很多家长开家长会,都只是蜻蜓点水般走走过场,有的甚至从老师开讲的那一刻就开始窃窃私语、喋喋不休,直至老师讲话结束。”


家长应该认识到,你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你来开家长会也是应该的。不来参加家长会,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。


总之,家长与学校配合得越好,教育就会越成功,你的孩子就会越优秀。



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文章丨整编于小学生学习(id:xxsxxbs)

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