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学校宣布开学延期:让孩子拿着手机、电脑上课,家长应该注意什么

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肺炎疫情来袭,许多辅导机构纷纷将自己的课程,搬到了网上。

2020年的春节,的确是一个令人感到有点难熬的寒假。响应政府的号召,为了防止病情的传播,大家都是尽量能不出门就不出门。春节活动取消了,单位延迟开工,孩子延迟开学。

许多家长看着在家“不务正业”的孩子,就开始着急了。

这不,最近有许多教育机构宣布,可以让孩子“免费”在家上课;学校里也发了一堆的线上课程“资源”,孩子这下有事情干了——可是不少家长依然忧心忡忡。让孩子拿着手机、电脑学习,效果真的可行吗?



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线上、线下课程的优势和特点

近几年来,自4G网络和光纤宽带的普及,网络直播兴起,就有不少教育者们都在尝试将线下面授的辅导课程,带到网络上来,以期覆盖服务更多的家长学生。

比起线下教学,线上课程的优点显而易见——成本低、时间灵活、上课更加方便,减少了父母接送孩子的交通、空间安排上的麻烦,也更加安全;对于孩子没有及时学懂的知识,线上课程往往还能够复看,家长也能跟着一起学,帮孩子解答疑惑。

而且大部分线上课程,还能提供一个同龄孩子家长间交流的平台,这使得许多家长在面对教育孩子的难题时,感到自己不是一个人孤军奋战。

不过相比于成熟传统的线下教学,线上课程依然有些需要解决的问题,比如:在家往往缺乏学习的氛围感、长时间面对电子屏幕造成的视力危害等等。

相比于面对冷冰冰的手机电脑摄像头,在面对面的教学过程中,老师、同学的眼神交流,往往对提高授课质量大有帮助。

座下听课者的反馈,可以让老师及时作出教学上的调整,这样学生的体验感更好;学生们聚集在一起有所比较,学习氛围、学习纪律更强,孩子容易直观地找到自己进步学习的“参考对象”。这也是线下课程,目前无法被取缔的优势。



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让孩子在线上课,家长要注意什么

但如今,线上教学已经逐渐演变成为一种新的教育学习方式。

比如在这次疫情中,北方某地区的一些重点高中,就为了保证学习进度,安排让因为疫情无法“正常提前返校”的高三年级同学,在家中接受老师的“直播课程”,然后群内打卡完成学习任务。

线上教学,已然从校外走进校内。

随着行业的进步,越来越丰富的线上学习资源可以让不少三四线城市的孩子,同样接受到一线大城市、甚至重点学校名师的培养;这也是许多家长,在这次疫情中“被迫”体验线上辅导的最大感受。

大势所趋下,当孩子拿着手机学知识,坐在电脑前上课时,我们的家长们应该注意什么?这里,我们有4点想提醒各位家长。

一、永远不要过于相信,孩子的自觉性

众所周知,如今的手机、电脑端的APP为了吸引用户的注意力,各种消息、通知弹窗,无所不用其极。这是孩子在线上学习时,父母要极力帮孩子避免的。

就像孩子平时写作业,家长也要尽量维护一个安静的学习氛围一样。给孩子的手机、平板要开启勿扰模式、儿童专用模式;电脑上清除不必要的视频、购物、游戏软件,弹窗往往是这些内容较多,对这些软件要禁止开机自启。

如果孩子是第一次上线上课,建议家长前几次一定要陪着孩子一起学。训练好孩子的习惯,再学会放手。

二、一定选择适合孩子学习能力的课程

网上琳琅满目的课程资源,学校也推荐了很多课程。作为家长,如何替孩子选择?

许多家长总觉得,最难的才是最好——就算听不懂,线上课不是能重复听吗?其实不然,“上课听不懂”一来容易对孩子的学习积极性造成打击;二来由于缺乏及时的互动、监督,容易使得孩子学习流于表面,好像在听课,但其实知识都没有进脑子,白白浪费精力和时间。

现在不少的网课,都会对课程内容的适用年龄、年级,对孩子的能力情况,进行详细的说明和考察,并且前几节课能够试听;所以家长在选课之前,一定要对此进行多多考量,并且孩子的意见和意愿,也非常重要。

三、预防长时间线上课程,带来视力危害

学习的内容不适合、其他APP的弹窗消息,都是容易导致孩子“线上学习时”最后忍不住去偷偷浏览网页,上课学习时分心分神,危害学习效率的原因。

但是,如果孩子学习的专注度很高,一直面对手机、电脑屏幕也是一个不小的问题。成长发育中的青少年的近视问题,是近年来困扰许多家长的难题,有不少研究认为——这其中不可小觑的原因,就是如今手机、电脑、平板的普及,与孩子用眼姿势不当所致。

我建议有条件的家庭,可以将手机、平板、电脑上的内容同步投放到电视上,这样一来防止了孩子利用其做“小动作”的可能性,而来也方便家长一起学习。并且每隔合适的时间,要让孩子进行眺望远方的动作、稍作休息。

四、不要依赖课程资料,该做笔记还得记

为了方便孩子的学习、复习,很多线上课程都会提供一份整理好的课程大纲或者资料。这让一些孩子“偷懒”有了借口。但上课光听懂可不行,听懂了知识不等于掌握了知识,不光是线上上课,还是在线下上课,一定要让孩子懂得及时做笔记、及时复习。

俗话说,好记性不如烂笔头。记笔记不仅容易加深对课程重点知识的印象,也更容易帮助孩子在更容易分心的线上课程中,主动把握住学习的节奏;更是在最后的课程复习、回顾时,提供了一份“听课效果”的查验单。

当然,对知识的掌握,还是一定离不开练习的。或按时按课程要求,或自己安排,课后的实践练习不能少,线上课程往往缺乏这方面的有效监督,这是值得学生、家长自己要注意的。

总之,随着科技的发展,未来线上教育的普及将是大势所趋。我们将有更多的孩子能够“足不出户”,就享受到一线优质的教育资源。但是与此同时,有些事项仍需我们的家长、同学注意,希望这篇文章,能够帮助到你。

最后,祝各位家长、同学,新春快乐,学习进步!

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