心得

江桥镇中心学校青年教师心得体会

江桥镇中心小学     杨洋

学校为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量，举办了青年教师培训班。青年教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上有所创新。

作为一名青年教师，我有幸参加了培训。通过培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重分量，对我日后的教育工作有很大的意义。

爱学生，是每个教师的天职。爱是一个闪光的理念。它要求我们蹲下来，平等地对待，平等地走近我们的学生。用爱心去对待学生，有如对待我们的至爱亲人；用心灵去倾听学生，有如倾听纯净的天籁之音；用真诚去走近学生，有如走近美丽的风景；用博大去呵护学生，有如呵护花间的露珠。这也正是对“教师”这个名词最好的诠释！但爱要有尺度，不能毫无原则，对学生的不良行为、不良习性，错误的知识，都应该严格要求，决不姑息迁就。学生在成长的过程中，难免有犯错误的时候，我们这些辛勤的园丁就要修枝剪叶，使其健康茁壮地成长，早日长成参天大树，成为祖国的栋梁之材。

任教十年来，经历的培训也不少，可是唯独这次培训给我留下了深刻的印象。通过培训我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在着太多的问题，同时我也是有收获的。

对于我们青年教师，要学会管理课堂，只教不管，教的再好也等于零，我们青年教师到底应该怎么做呢？管理学生要严而不死，宽而不乱。要做到自己的课堂，收放自如，不能被学生操控。学会依法执教，不体罚、打骂学生。处罚学生时，要在合理的范围内，要从为学生好为出发点，不能只顾教师的自我情绪发泄。所以，我们要利用好自己的权利，但也要保护好自己，不能被他人抓到把柄。我们不敢一味的尝试这种赏识教育，怕乱了秩序，又惯坏了孩子。而有些老师就能做到有的放矢，收放自如。在表扬中带有批评，而批评中又暗含表扬的教育管理，深得师生和家长的好评。这需要心态，因为心态决定一切。老教师的教学方法值得我们学习和借鉴，我们学到了汗多自己所不知道的知识和处理问题的方法，我也相信，随着时间的流逝，我们也会慢慢成长为一个阅历丰富的老教师，我们会在自己的教育之路上不断前进，为教育事业贡献自己的力量。

我们学校每学期“青蓝工程”师徒结对、集体备课、教研月组内赛课等等系列培训和举措，不仅加强青年教师的师德师风建设，拓宽了教育视野，引导他们了解了学校的办学理念和校园文化，还提升掌握了教学理念、教学技能等。他们在紧张有序的学习中不断发现自我，提升自我，实现快速成长。未来的日子里，我们坚信青年教师们必将以为党育人、为国育才为己任，勇于担当使命责任，积极主动作为，早日成长学校的中坚力量，努力提升教育教学质量，托举起乐真学子的成才梦想！