12月份教学设计

一、交流认知，进入情境

1、出示中国版图，师问：认识它吗？中国，我们祖国的母亲

2、同学之间交流讨论：你去过哪些地方？看到了什么景色？有什么感受？

二、风光掠影，感受情境

1、第一站看山：安徽黄山、湖南张家界、桂林山水、珠穆朗玛峰等

2、第二站看水：三亚热带海滨、新疆天山天池、四川九寨沟等

3、第三站看植被：西双版纳热带雨林、大兴安岭原始森林等

4、第四战看建筑：北京长城、西藏布达拉宫、内蒙古草原蒙古包、苏州水乡等

三、尝试表现，交流反馈

尝试在作业本上用线条或者颜色画印象深刻的景物，如：一座山、一个湖、几棵树

交流反馈：说一说你画的师什么？有什么特色

四、欣赏提升，创作激情

欣赏名家名作，看看大画家是怎样表现山、水、建筑的。

课件出示作品欣赏

五、作品展示

同学之间展示自己的作品，说一说你喜欢哪个？为什么？

六、拓展升华

让我们欣赏着祖国的画卷，在歌声中祝福祖国永远富强、美丽。课件播放歌曲《我们的祖国》

七、布置作业

画一幅风景画，表现祖国的美好山河。