作文指导：空白与丰富

【原题呈现】

（2023·贵州遵义·统考三模）阅读下面的材料，根据要求写作。

本套试题的论述类文本中谈到了小说叙事的空白，空白可以带来丰富的艺术表现。不独小说叙事，中国绘画中也有留白的技巧，通过画面的空白与其他内容的配合创造悠远的艺术境界。对人来说，生命不能太满，也需要留一些空白。

以上材料给了你什么启示？请以“空白与丰富”为主题写一篇文章，谈谈你的看法，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不能照抄试卷中的材料；不少于800字。

【审题指导】

本题考查学生写作的能力。

这是一道任务驱动型作文题。

材料依次写了小说的叙事空白、绘画中的留白以及生命中的空白，并指出了空白的意义，它可以带来丰富的艺术表现、可以创造悠远的艺术境界、可以让生命少些负重等。题干要求以“空白与丰富”为主题写一篇文章，则直接明确了写作主题方向，启示考生要辩证分析空白与丰富的联系，善于给人生留白，才会使人生有更多的可能、更丰富的样态。

写作时，可采用递进式的论证结构，从留白的内涵，空白与丰富的辩证关系，留白的重要性，如何使人生更丰富等角度展开具体论证。在论说“留白的重要性”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。

在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举高明的木匠懂得在装修时恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间的事例，论证凡事需要留白，方能成就圆满。也可以引用林语堂先生“看到天上的云彩，原来生活别太拥挤，得空点”的名言，论证人生要懂得留白。

在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用《留耕堂记》中“但存方寸地，留与子孙耕”的句子作为道理论据，使论证更具有说服力。也可以立足于当下，结合当下社会存在的“内卷”、城市化导致生态系统不堪重负等现象，从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。

【参考立意】

1.智慧留白，丰盈生命。

2.以皓皓之白，显生命之彩。

3.华屋不免锁精神，空心乃可容万物。

4.大繁至简，留白人生。

【佳作展示】

大繁至简，留白人生

常言道：“水满则溢，月满则亏。”留白之于书画、文学、建筑、人生……乃至于国家发展，都是必不可少的瑰宝，正所谓大繁至简，唯有留白，方成圆满。

留白是一种境界。给艺术留白，方可成就浩然悠远的艺术之境，流芳百世。

徐悲鸿的《马》，无背景、无渲染，却能让人们自然感受到草原的辽阔、骏马的奔腾、风的呼啸；徽派建筑，黑瓦白墙间蕴藏了无数可能，却又淡雅至简，令人望之神舒，生发无数遐想与感怀；高明的木匠懂得在装修时恰到好处地留一道缝隙，给材料留足吻合的空间，成就流传百年的艺术作品……《小窗幽记》中云：“凡事留不尽之意则机圆，凡兴留不尽之意则趣多。”给艺术留白，亦是给艺术以成全。艺术如此，人生亦是如此。

留白是一种生活态度。给人生留白，方能在纷杂繁琐的世界留住一份诗意，涵养精神品格。

恰如林语堂先生所言：“看到天上的云彩，原来生活别太拥挤，得空点。”人生需要留白，有限的生命，不能只被名利填满，留白方能使人生拥有更多的可能。德国古典哲学创始人康德，无论学术安排多紧凑，每天下午四点都强制留下一个小时去哥尼斯堡城郊散步，他沿着同样的一条路走了一辈子，走出了一条“哲学家小道”；著名设计师塞格米斯特每工作七年，就休息一年，闭门谢客。一年的闲暇休息时间让他永葆创造的灵感与对事业的热情……在人生不断前进的过程中，我们也应适当放慢脚步，不“内卷”，不焦虑，给心灵留一点独处的空间，成就无限可能。

留白是一种智慧。给发展留白，才能使中国这艘巍巍巨轮行稳致远。

叶适在《留耕堂记》中有言：“但存方寸地，留与子孙耕。”在城镇化进程不断加快的当下，耕地面积骤减，生态湿地缩小，城市化导致生态系统不堪重负。幸而国家政府意识到了给发展留白的重要性。“绿水青山就是金山银山”这一理念的提出，为中国绿色发展带来新的活力。塞罕坝林场从“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地变为如今的林海绿洲、绿色长城，更加使我们坚信，留白是一种发展智慧，懂得给发展留白，方可使经济长足发展。

“花未全开月未圆，半山微醉尽余欢。何须多虑盈亏事，终归小满胜万全。”生命别太拥挤，才能游刃有余，在留白处，方显人生的层次。新时代的路口，我辈青年应秉承“留白”之心，给人生留白，抵达成功之境；给发展留白，助力民族长兴！