《说文解篆》今天在广州举办的“南国书香节”上正式面世，该书分为上、中、下卷，主要解决两个问题：
一、为深入学习“国学”打好根基。
文字学是国学的根基（不学文字学，首先文言文就无法深读）。所谓“根基不牢、地动山摇”，唯有根深才能叶茂。。
二、解决“学篆难”、“提升难”问题。
学篆之难，首难在识别；识篆之难，根源在部首；部首之杂，又在分类。《说文解篆》重新编排了说文540部首，让学篆变得相对简易。
书法临帖是从“外”向“内”走，文字学则是从“内”向“外”发，两个维度交叠的内外兼修才能进入篆书书法之妙境。
【说文解篆序言】
汉代谓秦书为篆书（篆：引书也，谓引笔而著之于竹帛）。篆书是书法之根（中锋用笔是根基）。
通常所说的篆书指大、小篆（甲骨文另成系统）。广义的篆书包括小篆及以前的古文字，如甲骨文、金文（又称大篆、籀文、钟鼎文等）、小篆等。狭义的篆书则专指小篆。
自甲骨文1899年被发现之后，《说文解字》所解的“字”就字源来讲其实就是解“篆”了。尽管《说文解字》的地位下降，但仍是学篆第一书。
“汉文字的一切规律，全部表现在小篆形体之中，这是自绘画文字进而为甲文金文以后的最后阶段，它总结了汉字发展的全部趋向，全部规律，也体现了汉字结构的全部精神。”（姜亮夫《古文字学》）
学篆的首要在于掌握说文解篆14部540个部首。但是，许慎的部首编排对现代人来说实在太难了！连校正《说文解字》的徐铉都感慨难学、难查，更不用说其他人。
笔者根据自己学篆的经验和体会，重新把这 540个部首分类，按照现代人的知识结构和学习习惯，分编为七大类（如数字、天干、地支、生肖、动植物、人类等等），涵盖《说文解字》全部内容（并配以甲骨文、金文，现代汉语拼音及注解等），定名为《说文解篆》。
感恩古圣先贤，感恩现代科技，让我们能够站在巨人的肩膀上，传承、发展，从而把人文向前推进。
【图示说明】
义：字义。许慎说文原文释义。
注：释义/备注。现代白话文释义；字在典籍中的应用；备注，也标注简化字。
甲：甲骨文。列举甲骨文字例。
金：金文。列举金文字例。
古：古文。许慎说文中标注的古文（多属秦国外之战国文字）。
籀：籀文。许慎说文中标注的籀文（多属秦国外之战国文字）。
篆：小篆。许慎说文中标注的小篆，以及其他版本的篆文。
隶：隶书。列举隶书字例。便于了解隶变对文字的影响。
【内容导读】
我们以部首“門”为例（下册第866页）：
門：通用的楷书正体、拼音（mén）、切音（莫奔切）、原说文解字的释义、现代白话文释义、备注（六书为象形字、简化字为门）、甲骨文、金文、小篆等。
每个部首系列都把许慎《说文解字》内容涵盖，配以拼音、现代释义、备注，若该字没有甲金文，则对比其小篆、隶书字体。尽量使每个字的解释更加详细，脉络更加清晰。
文字学家、《汉字生命符号》作者 任学礼：
“《说文解篆》按照现代人的知识习惯把小篆部首分为“数字、天干、地支、生肖、植物、动物、人类等”七大类。这种大胆创新前所未有，而且学术性兼具实用性，深入浅出，雅俗共赏。书中在小篆基础上还增添了甲骨文和金文的对照，这让汉字字源及其演变脉络更加有迹可循。
《说文解篆》是我看到的极具学术和实用价值的一套文字学专著，其出版发行对读者学篆将大有裨益，非常值得大力宣传推广！”
汉语史学者 高福生：
“霍者先生雅好汉字研究，积十数年之功，先著成《中华汉文字美学》上、下二巨册，今又出版《说文解篆》三大本，将东汉许慎之《说文解字》重新归类，并附以甲骨文、金文，标注现代音读。方便学篆，功不可没！”
厦门大学人文学院教授 谢泳：
“中国古文字是先民高度智慧的结晶，追根溯源，是后人向古代文明的礼赞。《说文解篆》继往开来，意义可嘉。”
著名学者、国诗家 徐晋如：
“古之治学，音韵必自《切韵》入，文字必自《说文》入，《说文》尤称难治。霍先生此著，驭繁如简，深入而浅出，其功犹在王筠《文字蒙求》、陈独秀《小学识字课本》之上，是今人读《说文》、识古篆、培基国学的极佳选择。”
书象派创始人 魏立刚：
“人类四大古文明唯有中华文明数千年绵延不断，今又复兴，造梦鼎盛，何也？汉字之故也！因其为吾国文化核心之核心，藏天贮地，同构万有，规矩绳度，统摄族群，维系血脉，筑植乾坤。
发明了圣书字的埃及，其国人现已不知象形文字为何物，悲催矣。唯中原古豫，吾国核心，皇都联翩，气象逶迤。殷墟甲骨，贞象卜稼，后裔才俊，霍者出也。吮吸厚壤，积攒抱负，隐居南粤梧桐山，溪壑听瀑，卧榻观云，巡虫护蜢。如此清境，孤独冥想，咬文嚼字，秉烛夜课，勘石披简，析篆梳隶。青灯莹然，乱书叠案，蛐蛐鸣正酣；墨香四射，札牍锅灶，累累稿如山。江湖云涌，义士蛟潜，埋首砚池册峦，锄文金石碑版，今日存霍者之儒士，默默耕典，痴痴校射，实乃吾国之慰，吾翰之荣。
霍者巨著《说文解篆》上、中、下三册，将汉朝许慎《说文解字》之宝典，全面梳理，辅以甲骨文、金文和现代文注疏，为幽邃之古篆洞府导航以自家之舟楫，实乃篆山金针，篆海津筏。
吾国博阔渊远，子民万千，而才俊叠涌，霍者其一也。是祖先的瑰宝昭示着他们探究，而他们也在为祖先的光耀躬身泣血而耕，将华夏瑰宝传播四海，分享天下。”
收藏家 鲍传江：
“从许慎的《说文解字》往上走，霍者（或者）也一路下来，转（篆）来转（篆）去，为了规制一个个汉字起承转合接近标准。自己被修炼了不成问题，或者（霍者）直接让后面的人省了不少力气！”
汉字水墨艺术家 徐洁：
“从文祖仓颉造字，到真草隶篆的时代演变，汉字维系了中华文明从诞生到发展的自我延续。
《说文解篆》从每一个篆文解析，追溯汉文字之源头活水，载人文之道，是引领我们进入中华文化殿堂深处的法典。”
全书分上、中、下三册，每册封面都有一个副标题：
《说文解篆》上册——攀在巨人的肩膀 上
《说文解篆》中册——行在人文的旅途 中
《说文解篆》下册——立在汉字的屋檐 下
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