书里的所有故事都来自儿童在生活中的观察和发问:天暖的时候雪人融化了,他就不存在了吗?小小的沙子里面有什么?都说时间就是金钱,一个小时能买多少糖果?梦想是什么?能够启发儿童哲学思维训练,建构孩子认知世界的基本哲学框架,建立全新高阶思维的起点。 《A Wrinkle In Time》作者:Madeleine L’Engle 一部融科学、幻想、神秘主义于一炉的历险故事,讲述两个孩子在神秘朋友的帮助下,通过“时间的皱纹”,进入另一个星球,援救他们被困父亲的惊险历程。在这部小说中,可以让孩子感受到一种非同寻常的时空概念。 《时间的奥秘》作者:史密斯 (A.G.Smith) 收录了精美详细的插图,展示了各个时期的计时工具,解释了历法的制定和发展,介绍了钟表发明前人类的计时方式,使孩子对时间有了更深刻的感悟。 《Getting Things Done for Teens》作者:David Allen 国际知名的Getting Things Done执行方法,教青少年在互联网时代,如何处理庞大的信息和各类越来越复杂的事件,不仅能作为提升学校效率的工具书,其中的方法也能应用在日常生活中。 《时间商店》作者:李奈英 故事的主人公李允儿为了取得第一名,用一块具有魔力的手表,每天购买十分钟时间,代价是出卖自己的快乐记忆。虽然李允儿在考试中获得了好成绩,但她却觉得自己失去了更多宝贵的东西。这看似荒诞离奇的魔法情节,深刻地展示了韩国当下孩子们的生活状态。 《再见了,拖拉》作者:徐志源 主人公明月因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,放学后总是先玩电脑游戏再做作业,结果受到老师的批评,还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后,她渐渐懂得制订计划的重要性,掌握了实现计划的方法,于是她开始有计划地生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……