憨憨刚在美国上学的时候，隔三差五会带一堆手工作品回来，我就觉得很纳闷，娃上学是学知识的，搞这么多艺术作品干啥？
后来老师对我说，她施行的是STEAM教育，而那个A指的就是Art（艺术），她想通过Art（艺术）把Science（科学）、Technology（技术）、Engineer（工程）和Math（数学）的教学呈现出来，这样孩子学习这些理工科才会更有兴趣！
那天和老师的谈话对我触动很大，在我的字典里，理工科的世界是没有颜色的，我们整日沉浸于公式、定理、实验之中，从来没有想到原来理工科也可以多姿多彩。
我曾经听过乔布斯在斯坦福毕业典礼上的一番讲话，他说他年轻的时候从学校退学，因为只想上他喜欢的课，而艺术类课程就是其中之一。就是因为乔布斯对艺术的这份执着，后来在设计智能手机的时候，才会将优雅简洁的设计风格融入其中，从而开辟了一个辉煌的时代！
或许是因为乔布斯的成功，艺术成为了全美科技创新所追求的目标，无论是在Airbnb，还是在Tesla上，你都能看到艺术在闪光。
因此，为了让孩子融入这个时代，艺术至关重要，而艺术教育在美国的教学体系中的地位也越来越高！
我们传统意义上的艺术就是画画、音乐、手工等等，似乎它是游离于教学体系之外的，其实不然，艺术可以做一个载体，它能和别的学科完美地融合。
我平时和憨憨做很多艺术和科学相结合的创意，今天我将结合我的例子和大家分享一下，怎样在家里，用艺术的方式教孩子枯燥的科学。
一、利用艺术教天文很多孩子对星空都很痴迷，我家憨憨也不例外。上个周末，他突然说他想看着星星睡觉，于是我就跟他一起做了一个星空。
我们在一个小盒子里放入电池和灯泡，然后憨憨选一个他喜欢的星座（仙女座），并在一块黑色面板上用针戳出星座的轮廓，
再用蜡笔将戳出的洞连接起来，一个星座的模样就成型了，
我们做的这套星空就是一个艺术品，但是通过这个实验，孩子能学到很多天文知识，比如憨憨通过这个小项目，就开始自己调研星座，借了好多关于星空的书，还阅读了仙女座背后的故事，极大激发了他对天文的兴趣和求知欲。
因此，如果我们要在家引导孩子学天文，我的建议是从认识星星入手，有几个方向可以参考一下：
1. 认识星座
每个星座背后都会有一个希腊神话故事，通过故事可以加深孩子对于星座的兴趣。此外，星座就是几个抽象的点，然后用线连起来勾勒出一个大概的形状，可以锻炼孩子的艺术想象力。
2. 认识太阳系九大行星（一说八大行星）
这个方面用手工或者绘画来加深理解最适合不过，比如下面的太阳系行星的作品就很有意思！
3. 认识月亮和地球的关系
这个主题可以做一些月相方面的艺术创作，比如憨憨老师就曾让学生们画Moon Phase（月相）。
二、利用艺术教机械
很多孩子到了4、5岁后就会对机械、马达很感兴趣，围绕机械、马达可以做很多很多有意思的小实验，比如我前段时间给憨憨做了一个艺术品盘子就很有创意。
我们用的是一套叫做LittleBits的电子积木，借用它的原因是因为它提供了马达和转轮，当然比如乐高这样的积木也会有，
然后憨憨找了一个纸盘，将马达和转轮黏在纸盘下方，
最后用憨憨握着一只笔，保持姿势不动，然后转轮在下面缓慢转动，这样就会在纸盘上画出一圈的图案，如果鼻尖稍微移动一下，那么就能画另外一个同心圆，
这个过程，孩子可以自己发挥创意，结合各种颜色的水笔，创作多彩的艺术作品。
因此，如果我们在家引导孩子学机械，我的建议是和现有的积木结合，比如乐高。因为乐高本身有很大的艺术创作空间，它可以作为一个载体，将机械完美地结合起来。
采用乐高来教机械有两个方向：
1. 利用乐高现有的机械组
乐高有两个和机械相关的系列可以关注一下，一个是乐高教育的Machine（机器）系列，它提供了一堆齿轮、转轴和杠杆，可以让孩子熟悉机械，
另外一个是乐高的Technic（技术）系列，它提供现成的组装方案，可以组装机械车、飞机等等，也是很有意思！
2. 利用乐高为载体，结合第三方零件
另外还有一种方法是，利用乐高现有的积木，结合一些别的零件（非乐高的），一样能做出很迷人的效果。
比如我以前和憨憨买了配件，并结合乐高做了一个音乐盒，作为给憨妈的生日礼物！憨憨可以通过DIY音乐纸，摇动的时候发出“祝你生日快乐”的音乐，非常酷！
三、利用艺术教科学
艺术和科学常常是联系在一起的，利用艺术可以帮助孩子认识科学之美。
前几天憨憨对电影的创作过程感兴趣，缠着问我是怎么做的，我就跟他讲，电影实现的原理有一项就是人的视觉暂留，为了验证这个理论，我就给他做了下面这个实验。
我打印了一张光栅，然后准备了一个齿轮合成图，
将光栅在齿轮图上移动，奇特的事情发生了，齿轮动起来了！
其实，如果你留意一下，很多物理原理都能转化为艺术，这就需要父母和孩子多留意生活，多思考，才能发现艺术和物理的完美结合。
关于这方面的训练，我建议父母多带孩子参加科技展、博物馆、艺术展等等。
比如可以多带娃去博物馆，下面这幅就是利用灯光和玻璃折射创作出来的作品，
还可以带娃去工艺品市场，下面这幅玻璃流沙画就是利用速度、浮力这些物理原理创作出来的作品，
当孩子看了这些艺术品后，他们一方面会增长对艺术之美的欣赏，一方面会激发对科学的探索求知欲，另一方面也增加了他们的创造力！
还在纠结于怎么教孩子科学吗？试试用艺术的手段去吸引孩子的兴趣吧，宝宝一定会觉得很酷的！^_^
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