一个人的成功，重在学习，学习就像我们常说的数字1，学习不好的话后面有再多的爱好也还是0。也许有些家长会说如果支持孩子的爱好，让孩子将爱好升级为兴趣、升级为能够养家糊口的职业技能，我想说，这个“如果”里没有了良好的学习习惯和学习方法，学什么技能都不容易，孩子学习好，通过学习找到适合自己的学习方法，这对于发展兴趣爱好，才是正向激励。
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家长要引导孩子把学习放在重要位置上，至于发展兴趣爱好，那是孩子“有余力”才做的事，不要想着走所谓的“艺术生”、“特长生”这样的路子，而放弃了最重要的学习，这才是教育上的本末倒置。孩子在小学的时候家长不在意学习习惯的养成，初中时发现问题家长纠正起来感觉吃力故而见之认之，到了高中，家长急在心头已无力调整。这样的后悔药真的哪也买不到！所以，小学很重要，1-3年级最重要。
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1-3年级家长应该培养孩子哪些习惯？按时写作业，学会预习和复习。让孩子每天放学回家，先完成家庭作业。这一条，其实特别简单，但是很多孩子都做不到，回到家后，先吃吃喝喝，然后玩玩游戏、看看电视，家长不催促不写作业，很多孩子都是这样的。一年级开始就要给孩子养成按时写作业的习惯。二年级的孩子，家长就得教会他怎样预习，课文提前读两遍，把不认识的字提前查查字典，把自己认为的好词好句子标注出来，给家长讲讲课文的主要内容。三年级的孩子，家长要教会孩子使用积累本，一个是好词佳句、名言积累本，一个是错字错题积累本。
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兴趣培养越早越好。新时代的小学生，不能像我们这代人一样兴趣方面一无所有。家长应该有意识的培养和发展孩子的兴趣爱好，我个人的体会是兴趣培养越早越好。最好从4、5岁开始，晚的话6、7岁也得起步了。孩子在上幼儿园时可以给多报几个兴趣班，到了上小学后，最好能能够固定下来，别超过3个。最终孩子到初中后，能够坚持下来1-2个就非常不错了。
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亲子阅读从孩子1岁开始。亲子阅读，从孩子1岁就该开始，说这话时我没有夸张，真正的“白纸画黑字”式育儿，就是从这个时候开始的，我做100%保证的是：只要家长能坚持，孩子就一定能坚持。每天从5分钟亲子阅读起步，慢慢加到每天10分钟，20分钟，你会发现，这段时间总觉得不够用的是孩子，从一本本布书，到十几页的绘本，再到几十页，上百页的桥梁书，孩子会渐渐的走向独立阅读。
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亲子陪读这个时间大约需要5、6年。然而，过了这几年，你再想和孩子依偎着一起读读书，孩子都不一定愿意了，他自己抱起大部头书看更带劲。所以，这段幸福的亲子阅读时光，家长也要珍惜啊！千万别说孩子不爱读书，这都是家长没有好好陪读的借口。
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