▲ 本文作者：同蔚星月班家长刘长生
题记：
孩子健康成长，需要家庭保持正确的序位：父亲是家里的“国王”，地位最高，代表着规则权威；母亲作为“王后”，辅助国王，安抚臣民；孩子就是“王子公主、臣民百姓”，遵守法纪，健康成长。国家有序，才和谐安宁。
而在中国家庭最常见的问题是：“国王”爸爸缺位，不理“朝政”，只管在外赚钱，不管孩子。孩子都归“王后”妈妈管，妈妈独自承担教育孩子的重任，本身情绪很重，情执很重，往往对孩子无规则，无要求，却又有超强的控制欲。
结果是“王子公主、臣民百姓”不断造反，出现各种各样的麻烦，“国”无宁日，前途未卜，问题重重。
以下是一位事业有成，却长期缺位孩子教育的爸爸，在参加了第十二期青春期学习营之后，幡然醒悟，立即行动，调整了家庭序位，重新承担起家里“国王”的责任，夫妻关系、孩子成长都发生了可喜的变化。
认为孩子的教育有他妈妈在操心，而教育主要是帮孩子找一个合适的学校，交给学校和老师，自己配合一下就行了。
平时的时间，孩子都是和老师同学在一起，反正一个星期才打一次电话，两个多小时，这个事情就很轻松了。打电话时，检查一下他的目标完成情况，给他讲讲道理，问问思想动态，就完成了任务。
总体意思就是：既然自己不懂教育，把钱和人交给学校，自己稍微配合一下就行了。
学习前夫妻关系
因为孩子妈妈在学习，觉得一个人去学就够了，她学了回来，给我讲讲就行。妈妈学完回来，她一讲什么，我就反问什么，两个人就从交流，发展到讨论，最后是争论。
美丽的结果应该是：一拍即合，达成共识；我们的结果是：一拍即散，分道扬镳。
夫妻双方对孩子教育中遇到的问题及其解决方法，没有多少共识，因而也没多少共同话题。并且说妈妈参加了那么多学习，怎么就没有学到什么东西一样。
总体状况就是：宠着老婆，但思想分裂。
如果说要打一个分，夫妻关系最多只能打60分！已经到了快不及格的边缘，再继续下去，还可能会成为两个真正独立的个体，什么意思，大家应该能明白。
学习前孩子的状态
孩子已经14岁，男孩，心思细腻，本性善良，但缺乏刚性。到了青春期，自己也知道，他会对美丽姑娘有向往，对舒适生活有期待。
放假前最后一次通话，他还说“融入不了团队”，而我还站在他的立场，自认为了解他的慢热型特征，在想他应该有合适的理由。想等他回来后，跟他沟通一下，他是不是想换学校什么的，等他回来见面再说。
开课前的心态
参加学习前，要做一份作业。
我当时觉得自己懂的东西比较多，平时跟大学教授、博导、企业老板等打过不少交道，自己也曾带过研究生，做几道题，估计会很简单，很快就可以完成。
结果做作业时，用一个词可以描叙一下当时的感受：江郎才尽！花了两个多小时才做完。
做完后给我们学习小组的组长汇报时，我说了一句：做做题，才知道要学习！把自己的自以为是，打掉得干干净净！
当时心里决定，把自己所有的认知放下，把自己的技术专家、公司老板什么的各种身份放下，为了孩子的教育，好好当一个学生。
学习中对新教育的认知
通过这次青春期学习营的学习，是我真正对新教育的原理、理论，以及学校教学中为什么这么安排，第一次有了一个整体的了解。
我刚开始我还以为老师讲的只是孩子的教育，可学习过程中，何老师把孩子从学习、到成年、到家庭、家族等等全都讲了，可以说把人的一生都讲了。坦率地说，我都已经开始考虑孩子长大后，收媳妇的标准、孙子要怎么教，我的公司做大以后，跟孩子的关系等等，都开始想了，真是充满希望！
在学习前，我的思想状态就是：对新教育认识不清，还有些动摇。
学习过程中，我就决定了：坚定孩子走新教育的路，并且积极跟随新教育的老师和老家长学习，让孩子变得更好！
爸爸的责任
新教育中有一个核心要求：家庭责任。这次我是切实感受到了，不说老师在课中讲的那些知识（内容太多了，6天时间的内容，贯穿一个人一生的事情，不是我今天要汇报的），在孩子的教育过程中，需要爸爸妈妈一起行动，因为爸爸妈妈的角色不同，给孩子带来的影响也完全不一样。
老师说爸爸是国王，而我以前根本就没这个认识，把家里一切的权力都交给了“武则天”——孩子他妈，自己不理朝政，只管公司。学习到这一点的当天，我就跟孩子妈妈说，回去我就要夺权了。
其实权力，代表着相应的责任。而我没当国王，不是孩子妈妈抢权，而是自己真的不懂，没有这个意识，没做好。爸爸在勇气、责任、担当、挑战等很多方面，会直接影响孩子在这些方面的成长。
老师讲到，孩子是父母制造的产品。我非常关心公司的产品质量，以业内最高保质标准在提供产品。公司研发制造的是电力自动化科技类产品，业内一般是1年，最多也是3年。但我们的保质期是5年，也就是60个月。
我把公司的产品当成了儿子，但没有把儿子当成自己的产品。
错误的思想在于：男管外，女管内。但孩子是属于外，还是属于内？负责给家里赚钱的（管外的），不管是爸爸，还是妈妈，如果跟以前的我，有一样思想的，就会有危险啦。
这个特殊的产品，虽然是个独立的生命个体，只要是你的孩子，一辈子都会跟你有关系。如果产品在生产过程中（也就是教育过程中），没搞好质量，到时成年后投入市场，会给你带来无穷无尽的“售后服务”，搞出来的问题，都要父母去解决。最严重的后果是，会让企业破产（家里鸡飞狗跳，直至破裂）。
通过学习，我是真实认识到了：在孩子教育中，我没有履行好做父亲的责任。
爸爸妈妈都学习的必要性
这次青春期学习营，在我们小组的12位学员当中，只有3位爸爸（包括我这位第一次学习的），其余9位都是妈妈。
在几天的共同学习和分享交流中，我能很深的感受到，妈妈们为孩子的教育，很努力学习，付出了很多。但是因为没有爸爸的参与学习，她们基本上都有很多无力感。
因为教育中爸爸妈妈的位置及作用不同，她们要当妈，还要当爹，非常希望孩子的爸爸也能来参与学习，但又说服不了孩子爸爸。
跟我家以前的情况是一样的，孩子妈妈参加了4期青春营的学习了，我觉得她还没有说服我，我还赖在家里，没有行动，直到这次才来。
其中有一位妈妈在学习营最后一天的晚上，把她孩子爸邀请到营地来，请我帮忙说服孩子爸爸，以后去参加学习，可以说用心良苦！妈妈大多数是比较感性的，而爸爸在思维、逻辑上更加理性一些，也更加有力量一些。
所以，青春期学习营，爸爸妈妈都去参加学习，对教学的内容，吸收和理解可以做到很好的互补。同时，对夫妻双方在新教育理念的认知提升和一致性上，会有明显的效果：一拍即合，达成共识！
▲ 作者和他的太太
夫妻关系
第一点，清除障碍。
我的学习和吸收能力比孩子妈妈好一些，当我在新教育的认识上更清晰了，且变成了一个坚定支持者，以前质疑孩子妈妈带孩子走新教育路线的，所有外围障碍，被我一扫而光，特别是直系亲属，还包括社会朋友等。
因为由我说了算，由我来处理，妈妈就没有压力了。如果家庭中，有直系亲属质疑新教育的，爸爸学习后的力量，绝对可以搞得定。
第二点，夫妻关系。
跟孩子妈妈的交流，最多的是孩子的教育问题，现在有共同的思想理念了，是真正的交流了，而不是争论了。关系很融洽，相互称呼又开始喊外号了（她名叫叶娜，外号叫娜神）。以前是真正的“有相当距离的个体”，现在又有了“家庭的整体”了。竟然已经开始讨论：“教育有希望了，要不要再整一个娃？”
大家可以想象，我们现在的关系是个啥样子了。只是生娃的事跟孩子讨论，他不太想。我们也还只是在考虑阶段，希望这里熟悉的朋友们，以后不要经常问我们的娃整得怎样了，还是把注意力放在现在的娃的成长上。
爸爸的落地行动
孩子跟我的关系，一直都还可以。我主要是以前不太清晰，爸爸担负的责任，要如何落地。学习后，就搞点实在的。
今天就从我学习后，孩子假期回来，挑几点我以前不会去做，但学完后坚定要做的，跟大家汇报一下。
01 深度交流：对等交流，攻心为上
孩子放假前通话，说融入不了团队，这个问题在学习时，我特意问了应老师。应老师说不是他融入不了团队，是他自己不想融入团队。我就知道了他想玩花样，所以提前做了准备：当天回家后，他是我的。
他下午5点到达，我一提行李箱，很重，就知道他把所有行李全部带回来了，肯定是想如何能搞定父母，不想回学校了。他妈妈内心很强大，他搞不定。估计是想搞定我，虽然知道我去参加了学习，但不知道我学了什么，以为我还是以前的我，所以他带着一种侥幸心理。
我当时没有直接说穿，故意问他，回家才7天假期，怎么有这么多东西？他说有些东西不想放在学校。一听就好假。
把行李放回家后，就我们父子俩，没有任何第三人，步行去吃饭，散步，一直聊天，后来走累了，回到家，继续聊，时间将近6个小时。内容覆盖我在青春期学习营的体验感受，我问他的看法；他在学校的学习运动，及老师的要求下他的感受，我提我的看法，平等交流。他说想回到以前舒适一点的生活，说了好多理由。
我最后给他总结了：每个人都有想舒服一些的想法，很正常。但是，那是懒人的想法！成功的人与失败的人的区别就在于：成功的人，控制住了懒的念头，而变得勤奋；而失败的人，放纵了自己懒的想法，继续懒惰。一个人再聪明，如果懒惰，也成功不了。
当天的战斗，我评估应该是我赢面大。他的侥幸心理被我打掉了很多，但他会继续去想。如果这次我没有去学习领悟，我真怀疑，不知如何不带情绪的去处理这个事情。
02 早恋的事：打掉念头，不能独自做主
我跟他说，男孩子喜欢漂亮女生，很正常，但不是现在，是到谈恋爱的时候。我们老刘家娶儿媳妇，虽然说你有恋爱自由，但必须要经过我的考试。因为你挑媳妇，不单是你一个人的事情，还影响到我孙子的质量问题呢，是家族的事情，因此我有责任把关。
他问我怎么考，我说时间还早，我现在还不需要告诉你怎么考，但你应该想找一个好的女生吧，他说肯定是。我说很好，但你要清楚明白一点：好的女孩，凭什么愿意嫁给你？你自己必须优秀，才有可能配得上优秀的女生。这点他理解了。还有，如果你现在花时间和心思去想漂亮的女生，不集中精力学习提升自己，是在拿自己的未来在赌博，可能会输得一无所有，“少壮不努力，老大徒伤悲”。感觉他已有警觉和理解。这件事情在他真正认识到这一点之前，需要时常敲打。
后来我给他明确了两点：
一是早恋：是拿自己的未来在赌博。且一旦有发生，就停学断粮（钱），离开家庭，自己搞定自己。
二是谈恋爱：是到自己确定事业方向以后的事，对象需要经过家庭调查和考试，是家族的事，不是单纯个人的事。不服从，可以改姓。
03 断后路：目的——无情绪，自愿去学校
如果不想回新教育学校，完全可以，可为家里省钱。有以下两条路可以走：
一是继续上学，就去长沙上公立学校，跟他奶奶在一起，不要跟我们在一起。那里很舒服，我也不要操心了。我知道他肯定不愿意，所以安排这条路。他没经思考，就直接答复不要，态度坚决。
二是不上学，就外出，不能去我公司上班，收童工违法。有没有单位收留做事，是你自己的事，反正我们家里不养废人。
在这件事情上，学习前我没怎么干预，都是妈妈在跟他说，但效果不是很理想，估计是他想从我这里取得突破。学习后，这事由我处理。他没得选，只能去上学。
6号去核酸检测，整理行李，他邀我陪他去理发，主动说要把头发剪短一些，他以前很在意头发的长短，生怕剪短了。
7号送他去车站，整个过程我都在仔细观察，从肢体、语言、表情、情绪等各方面，看他有什么异样没有，结果什么都没发生，没有任何情绪，感觉他很自愿去学校了，估计知道如果呆在家里，不会有什么好果子吃，会很难受。
他没跟我讲，私下里跟他妈妈说：爸爸学习后，变化很多，对他变严厉了。
04 上进：施加压力感
假期中，我如果下班无应酬，晚上就带他去楼下散步、聊天。
跟他明确提了一点：如果你以后不行，就不要在外面说是我刘长生的儿子，姓什么随你。你要不停的突破自己，敢于挑战。
以前的皇帝如何培养皇子的？找个好老师，再找一个好的陪读伙伴。你现在有这么好的老师，有上进的同学伙伴，这么好的机会，自己要好好把握，努力成为一个至上的人。
至于你长大以后，具体做什么，现在不要想那么多（这方面他想得比较多），想多了也是白想。你现在只要想着王子经，为成为一个至上的人所需要的品质而努力，按照学校老师的各项安排，全力以赴就行。考三语高中的时间不多了，差距还那么大，你自己掂量怎么办。
期间还特意带他去看了场电影《长津湖》，一起交流了冰雕连士兵的毅力和坚强，军人的荣誉是靠自己去捍卫的，士兵们去打仗是为保家卫国的，对国家和社会有奉献的人，会有很好的人生价值，并且历史也不会忘记。
05 自信和认同：他学习的成果，给他机会验证
孩子自信心不足，选他擅长的方面来做一些事情，让孩子树立自信。
孩子善于观察细节，也喜欢做分析推理，要他把爸爸妈妈当标本，让他分析了三方关系：父母关系、父子关系、母子关系。将近两个多小时我们很认真地听他分析，有些确实还蛮在理的。跟他说这就是你在新教育学习的成果，他也觉得有一些些成就感。
06 学习的内容结合工作
本次的学习，我把有些内容融入到了工作当中。
因为以前的教育质量确实不高，员工的管理，何尝不也是管理一群小孩一样。特别是把何老师讲的“后果教育”引入到员工的培训测试中，“价值伙伴”引入到员工招人选择中。以前是公司招人选人，现在是公司负责招人进来、部门的员工团队自己选人，选伙伴。
补充：周日通话
另外补充一点：今天是周日，下午与孩子通话汇报。
先说痛苦的：孩子戳了我一个痛点！
孩子亲口说：以前在他心里的，主要是他妈妈，我在他心中没有多少存在感！现在因为我参加了学习，并开始参与他的学习监督并提要求，我在他心里的存在感加强了！
我想我做了十几年的爹，以前竟然在他心里没有存在感！第一次听他这么亲口讲，说实话，还是蛮悲催的，很不舒服！这点是我今天的切身体会，孩子的脑袋里，到底装了些什么，是真的不知道！
爸爸妈妈们，如果你想在孩子心中有存在感，得赶紧去学习，且积极参与孩子的教育过程。要不然，你在孩子心中，也会没有存在感的！
孩子问题的改进：
第一个是刚性问题。孩子有一个比较典型的问题：缺乏男孩的刚性。孩子今天通话，说同学评价他这次回去后，变得阳刚一些，生猛一些了。
第二个是在意识层面，发现自己对自己要求不高，如果设定目标，达标就可以了，给自己设天花板，不会过多要求自己。
这次8小时50公里突破，他刚刚达标，下次要调高一些，达到55公里。
还设了一个小目标，练练技巧：想摔跤单手挑战赵同学。赵同学是班上比他个头小里面的，比较厉害的一个。
第三个问题，是假期前说的，融入不了团队。
假期返校后，自己在努力调整，还是心态问题，同学聊天的话题，他不太喜欢，或觉得不是很好，就避开了，让同学们感觉他有点清高。后期尝试自己改变，也可以引导聊天话题。
通过这次通话，我发现，家长学习后的处理措施，对孩子的改变，还真是有效果的。
因为我是第一次参加青春期学习营的学习，而何老师6天的课程，内容非常多。自己学到的、领悟的还很肤浅，汇报的内容，也不一定代表是正确的。需要持续的学习、回顾和思考，才能不断的消化、吸收，并提升自己。
我认为，今天晚上，如果真要用上“分享”这个词，那我就可以负责任的，提供一条分享给大家，特别是给孩子的爸爸们：
在孩子的教育中，父母要把自己缺失的责任，担起来。自己不会担，在黑灯瞎火中摸索，是很难找到出路的。
参加青春期学习营，对孩子的教育、家庭的关系、父母自己的工作或事业，任何一方面，都绝对有帮助！学习后，你会改变。你一改变，周围不好的状况，都会改变！
这是我今晚，能称得上叫分享的唯一的一点：去学习，会改变！
最后，我作为一个学习的受益者，对何老师、应老师为了我们下一代孩子的更好成长，教完了孩子还要教父母，呕心沥血，无私奉献，在此表示衷心的感谢！
6个字的评价：真正的教育者！
祝福大家的孩子，都更上进！祝福大家的家庭，都会有更美好的未来！
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