小欢喜 大智慧
恰值考试季，重读《小欢喜》，领略大智慧。
《小欢喜》讲的是高二年级学生及学生、学生及老师、学生及家长之间扑朔迷离、明争暗斗的奇闻异事，主人公包括但不限于达官贵人子弟季扬扬、普通家庭出身的冯一凡、单亲家庭里的学霸乔英子、父母双亡的林磊儿……
贫穷与富贵、希望与失落、重视与嫌弃、理解和冲突、冷静和鲁莽，孩子和孩子之间因为虚幻的网络而矛盾重重，大人和小孩之间因为鸡毛蒜皮的小事而吵得鸡犬不宁，父母和子女之间因为一言不和就大动干戈，当各自站着自己的立场思考问题时，别人均是错上加错，当各自站在别人的立场审时度势时，一切又都柳暗花明……
“读得越累的时候，越需要相互鼓励，因为我们是孤儿，精神的孤儿，功课的留守儿童。”当乔英子和冯一凡双双向父母坦露心声时，他们是何其无助？因为，在学校和补习班之间，在课堂和习题之间，他们唯有奋力奔跑，才能迎头赶上。
“太聚焦了，我有被烧焦的感觉。”当家长倾其所有为孩子报着各式各样的辅导班，当老师想方设法做着“你要努力、必须努力”的思想工作，当社会的聚光灯集中在“小考、大考、中考、高考”等评价性测试中，分数已经由一个简单的数字符号变成神奇的魔术师，直接决定着孩子的前途和命运。面对自己的现在和未来，孩子更愿意登上一条璀璨无比的星光大道，但是他们没有决定权，只有服从和适应，还得想方设法让家长满意、老师开心，其中压力可想而知。
当几年前火爆的电视剧《小欢喜》定格为书本上的文字，它带给我的思考有增无减——能让我在孩子高考之际以平和的心态度过高三的最后冲刺，能让我面对忽高忽低的分数心平气静的安慰孩子，能让我对周末从不拿书本的孩子多出几分宽容和支持……
我的人生我做主。“如果你永远看周围，你如何把自己交给自己？”所以，做一个放手的家长，在个人生活中找出时刻都有的“小欢喜”，也让孩子享受青春年少时该有的“小欢喜”。
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