高考物理复习冲刺攻略

　　高考进入倒计时，考生如何做好物理学科的复习冲刺？
　　一、精研《考试说明》，明确复习方向和重点。
　　今年的考试内容与去年相比有以下变化：①将原来 3－5部分的原子结构和原子核删掉，换成了3－4部分的机械振动、机械波和电磁波。②实验部分，将实验12——验证动量守恒定律换成了探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度。③3－1部分把原来的“回旋加速器”改成了“质谱仪和．回旋加速器”。
　　在能力要求方面也作了局部调整：①3－1部分的“静电现象”改成了“静电现象的解释”、“电阻的串联、并联”由I层次要求改为Ⅱ层次要求。②在实验与探究能力部分，增加了“在经历探究的过程中”几个字。③在考核目标和要求部分，增加了这样一段文字：“以上几方面能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查与之相关的能力”。
　　可见，无论是知识能力要求、实验能力要求，还是综合能力要求，都有所提高。针对以上变化，考生在后期复习中要弥补前一轮中遗漏的知识点和实验，对考查要求提高的知识点，例如，串联及并联电路的性质、简谐振动的数学表达式等内容的复习要加强。
　　二、建立主干知识网络，活化知识。
　　学好主干知识是学好物理的关键考生要认真总结要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络，这样才能为灵活应用知识做好准备。在最后备考复习中，考生要把高三这一年来做过的题目，特别是自己易错的相关物理概念进行重点归纳总结，加强理解，做到既“知其然”，又“知其所以然”。
　　三、研究题型，结合自身实际重点突破。
　　从今年《考试说明》看，我省今年理科综合物理卷部分仍为11道题，7道选择题仍以基本概念及基本原理为主，运算量较小。今年的实验题很可能仍由3小题组合而成，题目源于课本但有所创新。3道计算题将考查力学和电学的重点知识。
　　考生要结合自身实际，在最后阶段重点突破。在最后阶段，每位考生都会遇到3种类型的题目：一是有十足的把握能完成的题；二是心中没底的题；三是难啃的题。对第一类题可采取做过且过，主要目的在于复习巩固。对于第三类题，只好忍痛割爱，得过且过，因为超出了自己的能力水平。第二类题要重点解决，做到不放过。在做完这样的题后，要反思一番，分析自己在哪些方面存在欠缺，做到会一题而懂一片。
　　四、切实加强实验复习，提高：实验变通能力。
　　随着高考的改革，实验题的分值越来越高。去年安徽物理卷带来的启示是：
　　首先，要更加重视课本中的实验，09年物理实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的；
　　其次，考生应认识到，课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程，但它决不是唯一可行的，也不一定是最佳实验方案。
　　考生应着重从中领悟物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的实验步骤。
　　在最后的复习中，应作合理的变通和大胆的改进，通过改变实验目的和要求，控制实验的条件、实验仪器等方法，培养运用实验思想方法，设计新的物理实验的能力。考生要特别注意电学实验的复习。
　　五、通过模拟训练，提高应试能力。
　　不做适量的练习就无法提高运算能力和速度，无法锻炼思维的快速应变，所以，适当的模拟训练是必要的。
　　通过模拟训练使考生在三个方面得以提高：审题能力、解题的规范化、合理分配答题时间。考生做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，理化生综合考试更要注意合理分配答题时间。

——《大江晚报》