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孩子的一天是怎样度过的,决定了他有多高的自控力

最近,我又重新看了一遍《自控力》这本书,又有了很多新的领悟。

作者凯利麦格尼格尔是斯坦福大学非常受欢迎的心理学教授,他在书中介绍了很多提升自控力的方法。今天的这篇文章,就和大家分享一下这本书中讲到的最基本、最日常的几种做法。

方法其实特别简单,但简单的方法反而容易被忽视,我们总觉得还有更高级、更有效、更神秘的秘诀。

大道至简,当你明白了这些方法背后的生理基础,你也许会更能坚持下去,也会给你的生活、给孩子带来深远的影响。

——凌想

一个专业名词:心率变异度

心理学教授西斯托姆在实验中发现,有一项生理指标可以用来预测一个人的自控力是高是低。

也就是说,自控力原来是有生理指标的——这就是心率变异度。

什么是心率变异度?

简单说,就是心跳快慢的变化情况。

当我们感到压力时,血压升高,心跳加快,心率变异度就会降低。这时,人们就容易冲动行事,自控力降低。

相反,当我们处在放松、平静的状态时,血压平稳,心率降低,心率变异度会升高。这时,人们就容易集中注意力,保持自控力。

听起来有点绕?没关系,我们只需要记住下面的结论就行:

有压力,心率变异度低,自控力降低

没压力,心率变异度高,自控力增强。

西斯托姆专门做了一个实验。

他请一组没吃早饭的学生们来到实验室,房间里摆满了巧克力饼干和胡萝卜。

实验人员告诉这组学生:你们可以吃胡萝卜,想吃多少吃多少,但不能碰巧克力饼干。

虽然不情愿,但这组学生只能遵守规则。检测显示,这时,他们的心率变异度升高了,说明他们在压力面前,正在想办法控制自己。

另一组学生被告知:你们可以尽情吃巧克力饼干,但不能吃胡萝卜。

结果你肯定猜出来了,胡萝卜对他们构不成诱惑,他们根本不用控制自己。所以,他们的心率变异度几乎没有变化。

实验表明,心率变异度和自控力密切相关:

心率变异度较高的人,能更好地集中注意力,更好地应对压力,在困难面前更不容易放弃。

所以,提高自控力的有效途径之一,就是提高心率变异度。

(顺便说一句,心率变异度的高低和心血管疾病、精神类疾病也是密切相关的。)

那么,如何提高心率变异度?

说起来也很简单,把这三件事做好就行:玩好,睡好,吃好。

一个有趣的实验

第一件事:玩好。

每当有家长问我,如何提高孩子的专注力,我给出的解决方案里总会有一条:多带孩子出去玩,到大自然中玩,去爬山、去上树、去尽情撒欢。

听起来,这和专注力、自控力一点关系没有,可能很多家长听听就算了,没太当回事。

父母们的内心戏可能是:学习不好,还想着玩?有这些时间,还不如多练几道题,多上一次课外班呢!

下面的研究实验,也许会让你意识到运动的重要性。

澳大利亚的心理学家和生物学家联手做了一项关于自控力的实验,实验对象是1850岁之间的6名男性和18名女性。实验周期是两个月。

两个月后,实验结果让研究者大吃一惊。

这些被试者的注意力和抗干扰能力都提高了。

除此之外,研究者还有了更多意想不到的惊喜发现:

  • 这些被试抽烟喝酒的频率降低了。

  • 垃圾食品吃得少了,更爱吃健康食品了。

  • 看电视的时间减少了,学习的时间增加了。

  • 能更好地控制自己的情绪了。

  • 做事不再拖沓了。

哇!这不就是父母们心心念念希望孩子做到的吗?

是什么灵丹妙药,能让被试者如此脱胎换骨?

说起来,实验简单得你可能不相信,研究者只是做了一件事——

给了这些人健身房的免费会员资格,鼓励他们多健身。

仅此而已。

在实验的第一个月里,被试者平均每周锻炼一次,经过两个月的锻炼后,他们每周最多能锻炼3次。

然后,上述这些变化就产生了。

也就是说,增强自控力的灵丹妙药竟然是——锻炼!

这背后的原理是什么?

还记得我们前面说过的吗?压力降低,自控力增强。

研究者发现,锻炼可以缓解日常的压力,从而提升自控力。

有数据显示,15分钟的跑步机锻炼就可以有效降低巧克力、香烟对我们的诱惑。

更重要的是,锻炼能提高心率变异度的基准线,从而从生理上整体提升自控力。

提高自控力原来如此简单!

接下来,你肯定会有一系列的问题:需要一周锻炼几次?每次多长时间?什么运动更合适?

看了下面的研究结果,你肯定会开心。

专家发现:改善心情、缓解压力最有效的锻炼是每次5分钟,而不是每次几小时。

散步、跳舞、游泳,甚至打扫房间、逗孩子都算是锻炼。

简而言之,“任何能让你离开椅子的活动,都能提高你的意志力储备”。

不用太长时间、不用太大强度、任何形式都可以——简直是为懒人量身定制!

你还有什么理由不带着孩子一起运动玩耍呢?

一个真实的故事

运动提升专注力,我身边就有鲜活的例子。

朋友女儿班上的同学,上一二年级时上课总是不注意听讲,走神、说小话,脑子就像榆木疙瘩一样,死活不开窍,一道数学题翻来覆去讲半天,还是懵懵懂懂。

这才一二年级啊,就这样,往后还怎么办?家长很着急。

老师给出的解决方法出乎家长的意料。

老师说:学不会的孩子每天回家就不要再补习了,多带孩子去运动,跑跑跳跳,跑步、跳绳都可以。注意力不集中的孩子,更要多运动,还可以让孩子多爬。

老师的理由很朴素:

很多孩子脑子不开窍,专注力不够,不是孩子笨,只是大脑还没发育成熟。运动能促进大脑的发育。同时,让孩子们把精力都释放出来了,他们就能老老实实地坐在课堂里听课了。

家长倒很听话,每周都带孩子去爬山,山不低,一上一下要两三个小时。还带他去滑冰、跑步,总之,就是带他玩一些运动量大的项目。

就这样,等孩子到了四年级,学习成绩早已不知不觉赶上来了,上课专心听讲已经不成问题。

现在,很多小学担心出事,都不鼓励孩子课间玩耍跑跳,也只有体育课、课间操能活动活动身体。放学了,要么直接接到课外班接着上课,要么回家吃完饭就开始写作业。磨蹭一些的,写完作业基本上也快到睡觉时间了。

一天下来,孩子基本上没有太多运动的时间。

到了周末,兴趣班更是连轴转,连拼带凑能凑出一天自由活动就算开明的家长了。

实际上,恰恰是被我们所忽略的运动和玩耍,能在不知不觉中改善孩子的生理基础,从而提升孩子的自控力和专注力。

一个重要脑区

第二件事,就是睡好。

很多父母觉得,孩子不认真听讲、不好好写作业,只好给孩子报班补课,天天盯着写作业,耗到十点、十一点是家常便饭,大人孩子都筋疲力尽、哈欠连天。

殊不知,如果不能保证足够的睡眠时间,反而会损害孩子的自控力。

因为,睡眠不足会影响身体和大脑吸收葡萄糖,而葡萄糖是能量的主要存储方式。

大脑的前额叶皮层如果缺少能量,自控力会直接受到影响。

说到自控力,绕不开前额叶皮质层。

它是大脑的控制和命令中心,决定着我们的理性思考、决策判断、自控力、专注力,帮助我们管理压力、控制自己的行为。

当前额叶皮层能量不足时,它就不能很好地管理压力、控制情绪,导致我们对很正常的压力都会反应过度,感到压力山大,情绪也总是处于焦虑和抑郁状态。

当我们总是处在压力应激状态,心率变异度就会大大降低。

前面说过,心率变异度降低,自控力减弱。

所以,睡眠不足会直接导致自控力的下降。

简单捋一下因果关系:

睡眠不足——前额叶皮层吸收不到足够的能量——前额叶皮层的功能受到影响,无法有效管理压力——心率变异度降低——自控力减弱。

家长总想着勤能补拙,效率不够,时间来凑,殊不知,反而让孩子陷入了一个恶性循环:

上课不专心听讲——知识掌握不牢固——写作业磨磨蹭蹭,拖到半夜——睡眠不足,精神状态不佳——上课听不进去,开小差

所以,与其让孩子低质量、低效率地熬夜写作业,不如让他有充足的睡眠时间,睡够八小时。这对他的情绪平稳、对他的自控力都有好处。

一顿饭

第三件事,就是饮食。

想提高孩子的自控力,饮食也是一大关键因素。

研究者发现,低血糖食物有助于心率变异度的提高,比如蔬菜和水果、粗粮、坚果和豆类、瘦肉蛋白,也就是没有经过太多加工、不含太多糖分、脂肪和化学添加剂的食物。

发现没有?这些食物,也都是我们平时提倡的健康营养食物。

相反,经过复杂加工、高脂肪、高糖分的食物,比如甜点、含糖饮料、糖果、薯片等等,这些垃圾食品和心率变异度降低有着密切关系。

所以,除了关注成绩,别忘了多关注孩子每天的菜单,少吃点肉,多吃蔬菜水果,少吃甜点零食,少喝饮料,少吃垃圾食品,让孩子吃出一个清清爽爽的身体,这才是真正地为孩子好。

一个总结

总结一下,自控力是有生理基础的,生理指标之一,就是心率变异度。它决定着一个人的自控力水平。

如何提高心率变异度?方法就在日常起居中。

当我们心心念念盯着孩子的学习,发愁怎么提高孩子的自控力,不如从最基本的身体状态开始改善。

当然,这个改善的过程不可能短期就有显著的效果,但任何根本性的改变不都是如此吗?在不知不觉间,缓慢而深刻地发生着变化。

你发现了吗,多运动、保证睡眠、健康饮食、少吃垃圾食品,这些其实都是生活方式。

当我们的生活方式改变了,精神状态自然而然就会发生变化。

说生活方式塑造一个人,这话一点不夸张。不信,你看四十岁以上的人,从他们的体态样貌、精神气质就可以大概推测出,这个人有着怎样的生活方式,他对生活、对自己是怎样的态度。

所以,好的生活方式,不仅带给孩子健康的身体、高水平的自控力,更是送给孩子受用一生的礼物。


凌想:橙子妈妈,国家二级心理咨询师,资深出版人。帮助千万父母构建更好的亲子关系。

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