一位30年教龄的特级“数学”教师透露：想学好“数学”，记住这20条建议！值得学生及家长收藏。

🌈关于加减法

[微风]很多孩子刚开始接触加减法时，并不懂得1+1=2或者2-1=1，只是把它死记住了。这是事实，别不当真！

[微风]如何让孩子在理解的基础上学会加减运算呢？拿实物计算。

[微风]最好的方法是数手指头，超过10以上的加减法，把家里的花生粒或者黄豆粒拿出来让孩子分一分，数一数。数的次数多了，就能理解并记住了。

🌈关于乘法口诀

[微风]如果孩子死记硬背乘法口诀，不但记得慢，忘的也快。

[微风]很多孩子能把乘法口诀背得滚瓜烂熟，如果你问他为什么是九九八十一，他却不知道。

[微风]乘法口诀是在加法的基础上演变出来的。九九八十一是9个9相加得来的，三七二十一是3个7或7个3相加得来的。

[微风]如果孩子能明白加法和乘法的逻辑关系，他在背乘法口诀时会比较轻松。即使背到中间有想不起来的地方，用加法也能推算出来。

🌈关于口算

[微风]口算是数学的基础，但基础往往容易丢分！

[微风]出100道口算题让3年级的孩子算，在规定的时间内，班里50个孩子，有20个做全对的相当不错了！

[微风]为什么简单的口算题最容易错呢？因为不熟练！以为自己会，其实是眼高手低。

[微风]有些家长帮助孩子找借口：是做题时不认真造成的。错！所有的马虎和不认真都是没有熟练理解导致的！

[微风]学生试卷上错的题都是简单的题！

[微风]数学老师有了一句口头禅“会做的题全部做对，就是成功！”我举双手赞同！

[微风]如何在口算上不丢分呢？只有一个方法：练习，练习，再练习！

[微风]让孩子每天坚持做20道口算题，期末考试口算题肯定不丢分。

🌈关于字数多，难理解的应用题

[微风]孩子给家长说这道题不会做。很多家长对孩子说“多读几遍就会了。”其实，不尽然。

[微风]“读书百遍，其义自见”很多时候不适用于做数学题。

[微风]有些数学题读十遍比不上画图来的快。

如：小明买这支钢笔差2.3元，小刚买这支钢笔差6.8元，小明和小刚的钱加起来正好买这只钢笔，问这只钢笔多少钱？

这是一道三年级奥数题，对于三年级的孩子来说，通过阅读不容易理解题意，甚至有的学生越读越迷糊。

怎么办？画图！画一根横线表示钢笔的价钱，然后把它分成两份，一份是小明的钱，一份是小刚的钱。

从图上清晰地看出，小明买钢笔差的钱正好是小刚的钱，小刚买钢笔差的钱也正好是小明的钱。因此，这只钢笔的价格是
2.3+6.8=9.1（元）

[微风]除了以上题型外，像一些叠加、重合的题，也要借助画图法求解，做起来更直观，更容易。

🌈写在最后

最后，把最想说也是最重要的一句话送给大家：想学好数学，先把语文学好！

数学这门课，最终考察的是学生的逻辑思维能力和理解能力，越到高年级越难。

只有多阅读，多看书，多思考，具备一定的理解能力，数学才能考高分！#我要上头条# #教育微头条# #数学#