我坚决反对老师让家长批改孩子的作业

有时会收到一些家长朋友的留言，说现在有些学校，有些老师，经常让家长来批改孩子的作业。家长为此感到困惑。就这个话题，说说我的看法：

 

首先，我坚决反对老师让家长来批改孩子的作业。布置作业并批改作业，这是老师的职责。

 

但反对让家长来批改作业，并不意味着家长不用检查孩子的作业。批改和检查，是两码事。

 

说到家长检查作业，我觉得在一二年级阶段还是挺重要的。但检查的重点不应该是答题正确与否，而是针对是否能正确读懂题目要求、书写是否端正、答题是否规范。以规范来举例，比如连线题，我是要求学生用尺子为辅助工具来划线的，因为如果没有这个要求，不少学生就会随手一划，歪歪扭扭。虽然几条线是小事，但从中体现出来的严谨和认真就是大事了。再比如，很多学生有不经思考就随便答题的习惯，低段学生用铅笔，提笔就错，错了就擦，卷面上黑乎乎一片不说，还常常会擦破。这也是检查作业过程中很要紧的一部分，培养学生良好的作业习惯。

 

还有很多细节问题，比如漏题少做，还有语文作业中遇到读说作业就跳过不做，只做笔头作业，这些都是需要检查的。

 

我赞成在孩子一二年级阶段最好有家长陪做作业，除了上述因素，还要随时纠正坐姿、握笔姿势、审题习惯，督促写作业的效率，不要东张西望拖延时间。等这些基本习惯养成后，家长再逐渐放手。

 

当孩子作业遇到困难的时候，建议家长多启发，勿包办，直接给出答案只会加重孩子的依赖心理。这个操作起来并不容易，需要家长懂得一些教学方法，要能从孩子的角度来解读问题，大多数非教育行业的家长需要在这方面进行一些培训，但实际上，这种培训很难得到，所以家长多关注一些教育方面的书籍或信息很重要。

 

不少家长对手抄报这项作业颇有怨言。我觉得，二年级以上的孩子做这项作业没有太大难度，家长不要包办，但全然放手给二年级的孩子独立完成，难度也很大。我的操作是我先做一张，给小孩做范本，再指导孩子一步步完成。小菜一年级暑假做的那张手抄报，她做了三个版本，最后交了一张自己最满意的。

 

我觉得小孩从中得到锻炼和收获就好了。作业的诚意，老师看得到。大多数的老师并不奢求一张多么美轮美奂的手抄报。但如果非要期待得奖啊受表扬啊什么的，那就往往会不开心。说到底，回归作业本身就好。

 

这就是我理解的作业检查以及其他。