小学班主任工作职责|小学班主任职责

学校德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行，班级是学校的细胞，班集体是否建设得好是影响整个学校风气的重要因素。
    班主任肩负一个班级教导工作的总责，是班基集体的组织者、指导者和教育者。是联系学校领导和各年级学生的纽带，是对学生进行思想政治教育的骨干，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。
    班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针、全面关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，努力完成学校各阶段的教导工作任务，组织和培养学生形成团结友爱积极向上的良好集体，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实基础。
    为完成上述主要任务，班主任应尽如下基本职责：
    1、深入了解，全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，要建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。学校德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行，班级是学校的细胞，班集体是否建设得好是影响整个学校风气的重要因素。小学班主任工作职责|小学班主任职责
    班主任肩负一个班级教导工作的总责，是班基集体的组织者、指导者和教育者。是联系学校领导和各年级学生的纽带，是对学生进行思想政治教育的骨干，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。
    班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针、全面关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，努力完成学校各阶段的教导工作任务，组织和培养学生形成团结友爱积极向上的良好集体，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实基础。
    为完成上述主要任务，班主任应尽如下基本职责：
    1、深入了解，全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，要建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。
    2、组织并指导班委会工作，建立班的领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级活动积极分子完成各项任务，形成良好的班集体。班主任要定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题，注意培养学生自我管理和自我教育的能力。
    3、要认真拟订班委会工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育与各项活动之中。要重视学生的社会实践活动，积极组织同学们活跃第二课堂，组织好劳动教育、综合实践活动。
    4、与科任老师保持经常的联系，在考试前后定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，注意培养学生良好的学习习惯和学习风气，不断提高学习效率和学习质量。
    5、关心、支持并指导班队工作的开展，注意发挥少先队中队的作用，做好队的建设和队内外的思想教育工作。

    2、组织并指导班委会工作，建立班的领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级活动积极分子完成各项任务，形成良好的班集体。班主任要定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题，注意培养学生自我管理和自我教育的能力。
    3、要认真拟订班委会工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育与各项活动之中。要重视学生的社会实践活动，积极组织同学们活跃第二课堂，组织好劳动教育、综合实践活动。
    4、与科任老师保持经常的联系，在考试前后定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，注意培养学生良好的学习习惯和学习风气，不断提高学习效率和学习质量。
    5、关心、支持并指导班队工作的开展，注意发挥少先队中队的作用，做好队的建设和队内外的思想教育工作。