小星星，大作用

特别是上了幼儿园之后，在老师们的教育下，几乎每个小孩子都很重视贴纸了，特别是那种表示赞扬、奖励用的小星星贴纸。家里面可以利用起来，这个能给带来意想不到的惊喜。

小野上了幼儿园大约一年后，她很多事都能自己做了，但是还没有养成每天坚持做的习惯：比如坚持晚上早点睡觉，坚持周末也睡个午觉，坚持每天晚上后帮着擦桌子，坚持每天晚上睡觉自己刷牙（当然，后来我学习到了牙齿保护的科学知识，已经不再让她自己刷牙，而是大人帮助她刷牙了。）……

当初为了要她养成坚持的习惯，我做了一张A4纸张，横排是从星期一到星期日，竖列是几个需要她坚持养成的习惯。（1）早睡 （2）午睡 （3）晚饭后擦桌子（4）和大人一起扫地 （5）睡前自己刷牙……

因为孩子不认识字，所以为了让她明白什么是什么内容，我们都是用手画的简图来表示的，比如：刷牙就是一个牙刷的简图，午睡就是一个床加太阳的简图，晚上早睡就是一个床加月亮的简图……

把这些用很粗的记号笔写出来之后，我们把它粘在墙壁上，高度和小野的头部对齐，这样方便她自己看和贴纸。我们告诉她，如果每天的小星星都贴满了，下个星期，就给她买个礼物。她很开心。

在执行的过程中，她会主动得去看A4纸上的图案，看自己还有什么没有完成的。比如星期三一早就把刷牙栏目贴上了小星星，而且是她都很开心得要求自己亲自去贴，贴完之后，又会说：“晚饭后还要擦桌子，太高兴了，今天晚上我把桌子擦了就又有小星星了！”

当晚上睡前什么都完成了，小星星贴满之后，有时候有趣的事情就发生了。她看着空空的星期四的栏目，会说到：“我再去刷一次牙吧，然后我把明天的刷牙也贴上去！”呵呵，这就是孩子的世界。

经过了2周左右这样的实践，我们发现很多习惯她都养成了，而且继续对贴小星星很有兴趣。当然我们也保持着自己的诺言，只要孩子一周的小星星贴满了，下周一定给她买一个她想要的礼物。

如果我们只是要她每天贴满小星星，却不实现自己的诺言，那么我们说的话，孩子都不会相信了，那么今后让她做什么事情，要求她什么，她也不会相信了。毕竟，对孩子最好的教育就是言传身教，以身作则。

你如果想养成小孩子的什么习惯或者要求，可以尝试下这个小星星的方法，至于是不是每周贴满了小星星就给孩子买份礼物，就是你自己决定的了。

01 关于“了解了更多的牙齿保护知识后，已经不再让孩子自己刷牙了”，请参看文章《在孩子十岁前，别让他自己刷牙》

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