小学阶段的孩子，想要他们自律确实不现实，原因可参考我个人主页的另一篇文章《不自律的孩子，千万别给他立规矩》。对这个阶段的孩子来说，玩游戏、和小朋友一起出去玩、一起吃零食才是最有趣的。在小学，家长该管还是要管，不能指望孩子自觉，只是建议不要管的太严，养成好的学习能力和习惯才是最重要的，学习能力并非天生，而是需要后天来培养。
在初中，家长想管也管不了，这个阶段的孩子开始叛逆。和初中的孩子打交道，就需要用平等的态度和孩子沟通，如果再用父母的那一套去压就会非常叛逆，很多孩子叛逆是因为父母太强势，越强势的父母，孩子越容易叛逆。高中为什么只能靠自己呢，首先是高中的知识很难，父母已经无法辅导，这时孩子已经接近成年，心智已经成熟，有自己独立的思想和见解，父母已经完全帮不上忙。
进入高中，孩子和孩子之间的差距就会变得越来越大，成绩差的很差，成绩好的很好，这个时候想要再去弥补，就比较困难了。但是成绩好的孩子都有一个共同特点，那就是自律和拥有良好的自主学习能力和习惯，好的学习习惯一定是从小培养并长期坚持的结果，并不是一朝一夕就能养成的。
所以，在小学阶段就需要开始培养孩子的自主学习能力和习惯，那怎么培养呢，想要孩子主动的学习，首先就要让孩子有目标。
这里给家长一个建议，不用给孩子说什么大道理，言传不如身教。如果有机会，真的可以带孩子去北京大学好好的看一看，相信我，当孩子亲身坐在北大的未明湖畔，身边都是之前遥不可及的学霸，那种幸福的满足感，孩子一辈子可能都不会忘记，这样就有强烈的欲望去支撑孩子自律的学习。
让孩子主动学习，爱上学习，只是有了目标还不够，还需要有路径，那怎么做才能让孩子爱上学习呢？方法有千万种，但是自主学习体系是通过培养孩子学习的成就感和自信心来实现的，就拿数学来举例，先通过心理测评和学力测评，摸清楚孩子的学习基础和性格，再为孩子设计恰当的自学起点，让孩子从相对容易的起点开始，上手就会，而且做题都全对，这就让孩子能够快速获取信心和成就感，从而建立自我肯定的意识和持续向前的勇气。在这个过程中不需要老师讲解，也不需要家长辅导，孩子仅靠自己的力量，就能向前自学，甚至轻松超前自学。如果想具体了解，可以留言《自主学习》，我看到后会发一篇《自主学习原理和行动路线图》给你。
小学靠家长，初中靠老师，高中靠自己，培养良好的自主学习能力和习惯无关开学和寒暑假，每天坚持才有成效。我一直坚信，只有主动地学习，才能高效的学习，只有孩子从小养成自主学习的能力和习惯，在将来才不会有焦虑的家长，不知道各位家长对这个观点是否认同。
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