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3篇并列式满分作文,说清楚什么是大写的“人”字

3篇并列式满分作文,说清楚什么是大写的“人”字

2021·新高考2卷真题再现】

3篇并列式满分作文,说清楚什么是大写的“人”字

 

  

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

 []描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。  

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

02

【满分作文一】

简单的“人”字熠熠生辉

海南一考生

一撇一捺,即为“人”字,写“人”字很容易。

但漫步于茫茫人海,经受着风雨的吹打,做人难乎?

回答是肯定的。

吾辈青年身处新时代,肩负时代重任。作为新时代青年,我们要做怎样的人呢?

观唐光雨“人字描红”的漫画,可探知做人真谛。

“逆锋起笔”,做“藏而不露”之人。写“人”字需逆锋起笔,意思是说,为人欲顺先逆,将锋芒暂且掩藏起来,做好含蓄、内敛之功,以俟良机。“扬州八怪”之一郑板桥,他笔下的墨竹,竿竿笔直而叶子低眉俯首;他笔下的梅花,枝枝俊俏而花朵侧面绽放。所以,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,做的全是含蓄内敛之功。曾告诫儿辈“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的蜀国名相诸葛亮,也深谙“逆锋起笔,藏而不露”之理。东汉末年,群雄并起,烽火遍地,他身处南阳躬耕陇亩,掩藏锋芒,待到礼贤下士的刘备“三顾茅庐”,他才一改山野村夫装扮,与刘备侃侃而谈,助力刘备成就“兴复汉室”之大业。诸葛亮起初的“藏而不露”,是在积蓄能量,等待时机。明主与良臣相遇,一拍即合,方有后来蜀汉的崛起。

“中锋用笔”,做“不偏不倚”之人。调整好笔锋的走向,就需秉持中正之道。我们在努力进取,奋力前行时,当不偏不倚,步伐稳健,这样方可行稳致远。被媒体称为“中国最笨历史学家”的汪衍振先生,秉持“写历史就得认真,就得靠谱”的精神,在故纸堆里披沙拣金,花二十一年时间来研究晚清三大重臣,终著成《曾国藩发迹史》《李鸿章发迹史》《左宗棠发迹史》三部历史小说,洋洋七十余万字,平均一天写一百个字。虽然慢得出奇,可他没有走捷径,做的正是“不偏不倚”之功。海南省优秀扶贫干部李龙生同志,选择到条件最艰苦的乡镇工作,坚守岗位,正道直行,造福乡民,他以忘我工作、竭诚奉献的精神赢得了扶贫攻坚战的完美收官。他为吾辈青年树立了榜样,指明了前行的方向。

“停滞迂回”,做“缓缓出头”之人。出锋,“人”字的收笔。它启示我们,人越是接近出头,即将大功告成之时,越要气定神闲,如九曲黄河,蜿蜒回旋,更显大气。一张一弛,方能领略奇妙风景,成就完美人生。春秋时期越国名相范蠡,在竭力助越王勾践灭吴雪耻之后,毅然告退,隐居凡间,成就了“陶朱公”的雅闻。中国航天事业巨擘王永志,四十多年锐意进取,大胆创新,建立了壮国威、振民心的赫赫功勋。当他年逾古稀之际,便向党中央提出,让年轻人来执掌载人航天工程的帅旗。王永志的“停滞迂回”,体现了他提携后人的君子之风,可敬可佩!

以字喻人,在“人”之笔锋觅做人真谛。吾辈新时代青年,当铭记自己的责任与使命,在奋进之旅中学会做人,让简单的“人”字熠熠生辉!

03

【满分作文二】

笔锋里的“人”生

辽宁一考生

小时候,父亲教我写“人”字,我粗略地知道了“一撇一捺即为人”的知识;后来观看电视剧《编辑部的故事》,从该剧的主题歌里,我明白了“人字的结构就是相互支撑”的要义。端详唐光雨“人字描红”的漫画,我如同夏日里畅饮冰凉的椰子水那样,顿觉周身惬意,头脑清醒,并对写“人”字有了新的领悟。

你看,“逆锋起笔,藏而不露”,这是告诫我们,人生要先经历逆境,经受挫折,正如孟子所言,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,尔后才会“动心忍性,曾益其所不能”。“人”的笔法恰如人生活法:在成长过程中,不宜锋芒毕露,含蓄内敛方为上乘之道。要知道,只有能经受狂风暴雨吹打的树木才有可能长成参天大树。北宋宰相吕蒙正在《寒窑赋》中提及韩信“未遇之时,无一日三餐,及至遇行,腰悬三尺玉印”,刘邦赞他“连百万之军,战必胜,攻必取”。由此可见,韩信善于韬光养晦,曾经的忍辱负重,不正是为日后显达所做的“内敛”“隐忍”之功么?

你看,“中锋用笔,不偏不倚”,意思是做人需秉持中正之道,脚踏实地,这样方可行稳致远,不可一味想着走捷径,导致“剑走偏锋”。遥想百年前的嘉兴南湖,曾驶出一叶红船。二十八年浴血奋战,那些忠于红色信仰的共产主义战士“不偏不倚”,筚路蓝缕,砥砺奋进,终于迎来了光明和希望。在百年之后的和平年代里,“敦煌女儿”樊锦诗用青春驻守大漠黄沙,继承发扬中华优秀传统文化,苦守敦煌半个世纪;张桂梅校长为山区女孩儿点亮人生的希望与梦想,孜孜以求,用“桂”之香、“梅”之艳,谱写人民教师竭诚奉献的灼灼华章;“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀为报答家乡的养育之恩,毅然放弃留在大城市发展的机会,坚守扶贫工作一线,让青春绽放华美的光彩……他们是吾辈青年的楷模,我们应该以他们为学习榜样,走好新时代长征路,努力写好大写的“人”字!

你再看,“停滞迂回,缓缓出头”,这是“人”字的收笔。俗话说:“编筐织篓,全在收口。”该笔锋的“收口”蕴意在于不要急于求成,要知晓一张一弛之理。如果慢慢走,细细欣赏,你会看到更多美妙的风景,品尝到更多别样的情趣。“嫦娥之父”欧阳自远,不仅能干事业,还会生活。他有一手好厨艺,能麻利地做出二十多人的饭菜,还懂得如何把旧衣服改造成新衣服,他还爱读金庸的小说。也许这位耄耋老人是领悟了写“人”字的收笔艺术,在严谨缜密的科学研究之余“停滞迂回”,从而为自己的“人”生注入别样的情趣。“嫦娥之父”的做“人”艺术,难道不值得吾辈青年学习、借鉴吗?

“人”字的笔法正如人生之活法:挥毫抒情怀,落笔见精神。砚中藏日月,墨里蕴乾坤。吾辈青年,在新时期“改革开放再出发”的滚滚洪流中,当摇橹争先,写就“人”生的精彩篇章。

04

【满分作文三】

    学会做“人”,走好新时代长征路

                           重庆一考生

中华文化,博大精深。“人”字由一撇一捺组成,然而,写“人”容易,做“人”却蕴含了奥妙无穷的处世之理。我们再来细看这幅“人”字描红漫画,第一步“逆锋起笔,藏而不露”,告诉我们做人要学会隐藏锋芒。第二步“中锋用笔,不偏不倚,告诉我们为人处事要走正道,不偏不倚,不可偏激。第三步“停滞迂回,缓缓出头”,告诉我们要学会反思,在反思中不断提升自己各方面的能力,再重新出发。青年若能学会以上做人之道,复兴中华则指日可待。

藏而不露,坚忍不拔,默默奉献,是做人的第一准则。你看,参加过抗美援朝战争的志愿军战士孙景坤,他用行动诠释了何为“事了拂衣去,深藏功与名”,这位战功赫赫的英雄对自己过往的功绩只字不提,选择回乡务农,为家乡建设做贡献。青年朝气蓬勃,是新时代的朝阳,肩负着时代重任,但在成大事前必须要积蓄力量,这就要求青年学会隐忍。

不偏不倚,不蔓不枝,为人正直,是做人的第二准则。君不见少年刘胡兰一身正气,一心向着党、向着国家,面对敌人的威胁,她毫不惧怕,始终坚守底线;君不见华为自主创新,不靠别国的技术,不畏于别国的恶意制裁,在逆风中翻盘;君不见“敦煌女儿”樊锦诗用青春驻守大漠黄沙,十年如一日,为敦煌事业奉献一生……虽然他们处在不同的时代、不同的领域,但他们都秉持中正之道,不偏不倚,走好自己的路,在自己的岗位上发光发热。他们是吾辈学习的榜样!新时代青年学会不偏不倚的处世之道,方能更好地肩负起复兴中华的伟大梦想,走好新时代长征路!

停滞迂回,再缓缓出头,学会反思,在反思自我中走向成功,是做人的第三准则。“停滞迂回”,看似停滞不前,实则是稳步前行。停下来,欣赏周围美景,停下来,反思自身。古人常言:“吾日三省吾身。”人生路漫漫,我们不求走得快,但求走得稳、走得远。在如今生活节奏快、人心浮躁的社会中,我们更要学会慢下来,给自己一个休憩的时间,给自己一个“剖析自我”的机会,这样,我们才能走得更稳、更远。周恩来深谙修身自省的真谛,在专门为自己订立的修养要则中,明确提出“要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争”“具体地纠正自己的短处”。鲁迅先生也曾说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”由此可见,反思可以帮助我们认识自己,发现自己的短处。虽然新时代青年处于实现中华民族伟大复兴的时代洪流中,但我们不能只凭一股勇气,一味地向前冲,还要适当地慢下来、停下来,反省自身,这样才能成为更好的自己,才能更好地肩负起时代重任,为祖国发展贡献自己的力量。

倘若把中国比作巨龙,青年则是巨龙身上的鳞片,与时代同频共振,与祖国同呼吸、共命运。新时代青年要学会做人之道,走好新时代长征路!

【点评】

 前两篇考场作文都运用了并列式的结构,第三篇运用总分式递进结构,都围绕图片联系现实。在文章中,红船、航天、抗美援朝等热点词汇和“樊锦诗、张贵梅”等热点人物频频出现,可见三位作者都是了解时事,都能灵活运用素材。三篇文章都是文采斐然,善用长短句;引经据典信手拈来,增添了文章的意蕴和思辨色彩。这三篇文章也再次印证高考作文是以智变应万变,了解当下思想及文化领域热点,活在当下,并有备而来,准备好自己喜欢的素材及结构形式,灵活运用,自然会笑傲考场!

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