《大六壬详解》完整版 林 烽 著 06

下面我们再讲一讲干支定位，我们先看看常用的干支定位，这些都是我们后面所讲干支细分的基础。

1、日干为主，为人，为外，为尊，为我，为天，为动，为远，为高，为大，为夫，为表，为男，为大路，为左，为南。日干上神，代表和自己形影不离，日上为自己的运气，为和自己息息相关的人事物等，为自己的主观思想。

2、支辰为宾，为宅，为内，为卑，为彼，为地，为静，为近，为低，为小，为妻，为内，为女，为水路，为右，为北。支上神为对日干产生影响的运气、气场、事物或别人的言行、运气状态等。

一般来讲，干支是一对矛盾体，比如干为外支为内，干为我支为彼，干为尊支为卑，在测事时干还代表主观因素，支代表客观因素和测事所在的环境。测事时，支代表占事环境，非个人所能左右和改变的东西，所以测事时为重点。干上好，支上不好，可能只是自己一厢情愿觉得此事可行，实际上不可行，所以毕法云，鬼临三四讼灾随，就是支上见鬼，犹如测事所在的环境太糟糕，不能去做一样。

下面讲下干支定位的细分部分，这是诀窍部分也是很多初中学者中所面临的定位难点。六壬定位是关键，其次是判断，六壬的精髓无非就是干支定位，抓类取象，观象玩占。六壬重象轻生克，同时生克也是象的来源。

测婚姻感情时，涉及到双方，以干为我，支为对方。很多书中（包括现在的书籍和古书）均说预测婚姻均以干男支女来定位，在实践中有时候对有时候错，但是变通一下，干为求测者支为对方，准确度要比干男支女要高的多，大家多实践便知谁对谁错了。这里不得不谈下一下，古代男尊女卑，干为尊支为卑，干为男支为女，用干男支女来代表男女是很符合当时背景的，但是现在社会男女平等，不分男尊女卑，与古代相比产生了很大的变化，所以判断的思路也要纠正。易理并不是一层不变的，易学易学就是灵活应用，要不然大家都学会了，生搬硬套只能进入易学的死胡同，犯了教条主义错误。任何东西都需要与时俱进，易理也不例外，并且要符合生活常理，我们要以自然之理来阐述易道，易道诠释人生。

测未婚介绍对象时，也应该以干为我，支为对方，无论男女都应该这样定位，在实践中这种定位是非常正确的，因为你我之间刚刚认识，无所谓尊卑、地位高贵之分，所以不论已婚、未婚，谁来求测就以谁代表日干，都以支为对方，但是有一种特例除外，就是如果女方来测，女方本命恰好为日支或者男方本命恰好为日干寄宫，则以干男支女来判断。

凡是涉及到两人之间的定位，均以干支来定位，绝大多数情况下是干为我，支为对方，但是也有支为我，干为对方的情况，比如对方到我家里来向我借钱，这个时候干为动为外主对方，支为静为宅为我；再比如测怀孕生产，则以干为胎，支为母，因为干为胎主动，母为静；所以干支定位是非常灵活的，不是一成不变的。测交易合作，干为我支为彼。测官司，干为我支为彼。测竞争比赛，干为我支为彼。

测面试，干为我，支为面试官或者所去面试的单位。

测工作，干为我，支为单位。

测疾病，干为我，支为疾病所处的环境。

测失物，干为我，支为失物所处的环境

测店面，干为我，支为店面。

测行人走失，干为行人，支为行人所处的环境。

测天气，干为天，支为所测地。

测考试，干为我，支为考试所在环境或考场

测怀孕，干为胎，支为母，因干为胎主动，支主静。

测家宅，干为人，支为宅。

概而言之，干支是为分别事类之主次而设定，凡涉及到双方定位均以干支来论，不涉及双方之事，则以干为我，支为测事所在的客观环境来论。当然上面描述的只是大多数情况，实践中需要灵活使用。需要说明的是，上面的“我”均指的是求测者或是被预测者（代占）。

关于四课间的作用路线，诸书中未见有一提及，而仅有《壬归》、《六壬大全》中详细的论述了四课之间的作用关系，但并未论述四课之间的作用路线，《毕法赋》也有少量的断语涉及到四课间的作用路线。本书中四课作用路线理论的提出，并非是标新立异，而是实践需要，此理论的提出在一定程度上理清了四课之间的作用关系，四课之间作用程度和路线是有规律的，并非是胡乱作用的。当然只有更清楚的认识了四课之间的作用路线，才能更好的理解四课的作用关系，判断的思路才会更加清晰，重点也会显得突出。

首先我们来了解下四课和三传的产生原理，为了更加清楚的说明，我们还是举例来阐述吧。

比如有如下的天地盘和四课：

子 丑 寅 卯

亥　　　 辰 辰 酉 未 子

戌　　　 巳 酉 寅 子 丙

酉 申 未 午

日干支为丙寅，丙寄宫在巳，巳上为子，子上为未，日支地盘寅上为酉，酉上为辰，四课之中一共四组，实际上只有六个字，也就是干是一个三传——巳子未，支也是一个三传———寅酉辰，只不过干三传与支三传是静态的，属于第三层次，不像主三传是动态的，属于第二层次，之所以把四课以这样的形式排列的目的，是为了更方便的研究它们之间的作用关系。大多数情况而言，我们通过这四组关系之间的贼克而产生了我们所说的第二层次的三传，当然四组本身之间没有上下贼克的时候，我们就取遥克，为什么称之为遥克？那是因为距离遥远，就像你站在一座山上，我站在另外一座相邻的山上用弓箭射你（蒿矢），而你用石头砸我一样（弹射），本身距离就隔的比较远，这种作用力就相对弱一些，但是并不代表这种作用力没有，而五行本身的这种作用过程，我们也可以去取象。

所以四课之中，上下加临的关系最为直接，作用力也最大，也就是子与丙，未与子，酉与寅，辰与酉的作用力是最大最直接的，最远的路线则是辰与丙的关系，其余的作用路线则居于此两者之间，四课之中的任何两字之间均可以作用，只是受路线限制力量有所差别。

下面谈下常用的作用路线，四课的作用路线一般有四种，即上下作用，交叉作用（又称交车作用），横向作用，遥隔作用。

下面讲下最常用的作用路线：

上下作用：干与干上，支与支上

交叉作用：干与支上，支与干上

横向作用：干上与支上，干与支，干阴与支阴

遥隔作用：支阴与干，干阴与支

作用力的大小从大到小的顺序为：上下、横向、交叉、遥隔

这就是为什么四课中有贼克则事情比较明朗，克多则事情通常比较复杂，线路太多，思虑重重或者说供选择的道路太多，也或者说到处产生了矛盾。四课中克少，则事情发展的主线就比较清楚了，事情也就好办。而遥克则作用距离远，就像上面所举的例子一样，只有射的准才能够射中彼山的你，像这样子的课作用距离比较远，力比较弱，成功的可能性就打折扣了。

例1，己丑年 己巳月 庚辰日 癸未时 申将 甲戌旬 申酉空，女命甲子，求测和现在喜欢的这个男生的发展感情怎么样？能不能走到一起？男命为戊午。

青 空 虎 常

午 未 申 酉　　　青 勾 玄 常　　 官 壬午 青

勾巳　　　 戌玄　　午 巳 戌 酉　　 父 癸未 空

合辰　　　 亥阴　　巳 辰 酉 庚　　 兄 　申 虎 ◎

卯 寅 丑 子

朱 蛇 贵 后

分析判断：干支的定位，以干为求测者，支为对方。

①首先我们来看看占时，课格和发用。占时为未，在天盘上乘天空，此事就有点不好办了。再看课格，是蒿矢格，说明作用路线遥远，那么对于感情而言，大多数都是异地恋。

②干与支上，支与干上交车作合，说明性格还是谈的来的，但是支上勾陈临巳克干，巳虽为日之长生，但也难免会受伤，勾陈作鬼，勾陈测感情为牵挂、相思和执作，作鬼临于支上，说明对方在感情上曾经受过伤，有过刻骨铭心的爱情经历。

③支上午为官星临青龙，午又为四正桃花之地，辰为聚集，临六合，说明这个男的长的帅气且异性缘佳。

④此课第四课蒿矢日干发用，支阴午火发用，说明此感情对方掌握主动权，成与不成对方说了算。初传午火又是对方本命，传入中传闭口又乘天空，闭口即不答应之象，也就是对方会拒绝事主，况且天空又在中传，也是中空断桥之象。

⑤此课还有个特点，就是支阴发用传到日干上（末传申为日干庚的寄宫），断在中传闭口，并且是对方年命传出的闭口，就是对方拒绝的意思，断到此时，此事的情况已经非常清楚。

⑥此课日干空，申为月将，不论空，但是干上神酉空亡，空空如也事休追，也是不成之象。

⑦此课干上酉戌相害，自己心里也比较矛盾，害主怀疑和猜忌之象，酉与支辰合，戌又冲支辰，想得到对方但是又怕得不到，到底是主动出击还是保守为好呢？其实此课课格已经提示我们了，三传传进，但是到中传遇闭口和天空，末传空亡，进茹空亡宜退用，要退步坚守，不可冒然行事，因为此事已经不成。再者此课为罗网课，干上又为羊刃，静则守旺动则罗网。

⑧我们再看本命和行年，女命子上神临丑，丑为日干之墓，说明此事自己比较着迷，自己一厢情愿。女命行年在未，未乘天空，为今年单身之意。

⑨我们再看占婚姻的类神，六合为结合之神，测婚姻的重点。六合临支传到巳、午、癸未，传到后面也是闭口，也是被拒绝之意。干上神酉与支辰合，是日干的比劫把辰合走，说明对方会喜欢别的女人(这是已经推算不成后的推理)。

⑩此课鬼临三四，也是对方不喜欢之意。克为不喜欢，反感之意。

案验：女方很喜欢男方，对方人品很好很善良长的也很帅气，女方觉得他就是要找的那种类型，他以前有过一段刻骨铭心的爱情经历，前年刚分手，目前相处的不错，确实是异地恋。半年之后再次反馈：的确如上所述，有个很厉害的竞争对手获胜了，而我们只是喜欢未成为恋人。

可见四课之间的作用路线对于六壬的判断起了很关键的作用，六壬作为高层次预测学，预测人事仅是其中的一小部分，六壬更重要的功能在于策划、动谋、趋避和择吉，精通六壬者能把握天机，在有利的时间和方位上去做有利的事情，从而达到趋吉避凶的效果。

前面已经讲了干支定位和干支的作用路线，现在我们来讲下干支间的作用关系，这里就就不摘抄《壬归》和《六壬大全》上面的大段文字了，作者编写本书目的就是让大家懂得这里面的作用关系，并非想抄袭各种书籍凑数来达到出书的目的，这样既不对读者负责，也实在是有违良心。大家在看此节的同时，也可以参考上面所提及的两本书籍。下面分干上、支上和交车关系、干支相加来讲解。

一、干上两课之间的作用关系

1，日干生日百事益，即日上神如果是日干的长生爻，那么测事所处的状态对我有利。如果是败神，比如壬见酉，酉为壬之败神，则生中有败，好坏都有，不可一见败气就言不妙。

2，日上神为日干的官鬼，日干宜旺不宜衰，就如同四柱中的身旺官旺一样，身不宜弱，此种情况利于求官求名，其余皆不利，求财最忌，日上之鬼，一见财爻生助即为求财生出麻烦。

3，日上神为日干的子孙，为劳心劳力不讨好，测事为劳累之象，三传见官鬼，干上子孙则为救神，不见官鬼则为脱气。

4，日上神为日之妻财，为“我”费力所求财，因为克需要消耗日干能量，下贼上，犹如“我”费力去求取也，日上之财大多数时候是自己之财，也有时候也未必是自己的财。

5，日上神为日之旺神，即为日禄和羊刃，此时宜守旧，也就是毕法所云旺禄临身徒妄作，静则守旺动则舍禄、羊刃，禄乃俸禄，非比费力求取之财，比财来的更轻松些。但是有时候测事，旺禄临身也得舍，那是被事情逼迫所致。

6，日上神为月将太阳，此为身近恩光，测事有非常荣耀之象。比如评职称，太阳临身，为我被评上有荣耀之象（只表象不表示吉凶），测考试也有光荣之象，测病忌月将临干作驿马，为回光返照即将动身之兆，大凶。

7，日上神为日德，利于进取，也主有意外之喜；日上神为绝神，凡事宜结绝旧事，不宜动谋，测求财利于出货，不宜开始新的计划，测感情宜分手结绝，不宜进取。

二、支上两课之间的作用关系

1，辰上见日禄，为权摄不正。禄乃俸禄，禄代表身体、工作、饮食，今禄临于支上，就如同工作饭碗由别人提供，受制于人，自己本身没有权力一样，测事可用于取象，不可言吉凶。

2，辰上不宜见空亡或天空，因为支辰乃测事所在环境、事体，空则事情难成或事情本身属于虚妄之事。比如测感情，辰上空亡，则对方心里根本就没有事主的存在，也有可能事主是暗恋对方，对方根本不知道。

三、交叉关系

交叉关系又称交车关系，交车关系是六壬中常用的关系，非常重要，六壬精于人事的原因就是它能够清楚的表达人与人之间的这种关系，而且能够准确的反映两个人表面和内心的状态，而四课干支就是彼我、内外、尊卑、远近、男女的这种关系的体现，所以研究四课的交车关系特别重要。

1，交车相生

凡日上神生辰，辰上神生日，谓之人宅相生，彼此受益。

2，交车相克

凡日上神克辰，辰上神克日，谓之交克，人宅相伤，宾主不睦。

3，皆脱、交脱

①凡日辰皆生其上神谓之上脱，则彼此被上人脱赚；而上神又生12贵神者，则为脱上逢脱，其脱更甚，故曰“脱上逢脱多虚诈”。

②凡日生辰上神，辰生日上神谓之交脱，主彼此不利。

4，互墓、皆墓

①凡日上神墓辰，辰上神墓日者谓之互墓，主相互欺骗之象。

②凡日上神墓日，辰上神墓辰者谓之皆墓，主自己被自己蒙蔽之象。

5，互刑互害

凡日辰上神各与日辰刑者或交互刑害，主彼此有猜疑不信任之象。

6，交车合，这里引用《六壬秘笈》中的交车合关系进行讲解。

①财合

干上神与支合又为支之财，支上神与干合又为干之财。

例如 卯    子

丑 辛

此交车合为财合，就像你我之间进行钱财交易一样，利于两人之间进行交易，彼此受益。

②脱合

干上神与支合又脱支，支上神与干合又脱干。

例如 申   酉

辰 戊

交车脱合不宜交涉交易，主彼此之间各怀鬼胎相互脱赚之象。

③害合

干上神与支合而害干，支上神与干合而害支。

例如 午    子

丑 丁

交车害合主彼此合谋而暗中相害，害也主猜忌不信任之象，彼此之间有相互不信任之象。

④空合

干上旬空与支合，支上旬空与干合。

例如 卯    寅

亥 辛

交车空合，主先好后坏有始无终之象，交车合最忌空。

⑤刑合

干上神刑干与支合，支上神刑支与干合。

例如 子    戌

卯 癸

彼此相合，但是上下相刑，主交合之中产生怀疑猜忌。

⑥冲合

干上神与支合，支上神与干合，而干支及干支上神相冲。

例如 亥    巳

申 寅

交车相合而上下相冲，主两人表面上看合的来，实际上根本不和，事情主先好后坏。

⑦克合

干上神克支与支合，支上神克干与干合。

例如 巳    丑

子 庚

交车克合，主交涉之中生出争讼或笑里藏刀，测宅主人宅俱伤，测交易主宾主皆不利。

⑧三交合

干上神与支合，支上神与干合，而干支之上下为同类（只相同都为孟仲季）

例如 午    辰

酉 己

三交合主和合中有奸私或生出两三种交涉

⑨交合会

干上神与支合，支上神与干合，而三传又为三合

例如 酉    子

丑 乙

主合作成就且有外人相助惟忌空亡。

⑩长生合

干上神与支合又为支之长生，支上神与干合又为干之长生。

例如 亥   巳

申 甲

长生合利于交易，但是合中见冲也为不利，此种合已经包含在冲合之中，特此说明。

四、干支相加关系

1，辰加日上被日克，此为所欲不求而自得，事有利于我不利于对方。

2，辰加日上辰生日，占人为对方上门给我好处，对方主动追求我等等。

3，辰加日上辰克日，称为上门乱首，占人为对方上门欺负我，占事不利。

4，辰加日上日生辰，对方主动上门脱骗我，事情利于对方不利于我，占事为此事劳心费力，占符为此符对我不利。

5，辰加日上助日，为对方主动上门给我帮助，也属于彼此受益。

6，日加辰上日生辰，占人为我主动上门去照顾别人。

7，日加辰上辰生日，占人为我主动求别人照顾自己。

8，日加辰上日克辰，我主动上门去欺负别人。

9，日加辰上辰克日，自己主动上门去求取侮辱。

10，日加辰上助辰，对方主动上门来帮助我，属于彼此受益。

三传者，即初、中、末三传，三传主要是由四课之间的关系演化而来，四课是事物的酝酿阶段，而三传则是事物的吉凶变化过程，它反应了事物的发展变化规律，三传分别代表事情发展的起因、经过和结果，所以我们用三传来判断事物运动、发展和变化，初传又称发用，是事情的开始，是四课矛盾的爆发点，因此我们可以通过初传判断事情的起因，有时候发用及乘神就可以断来意。六壬重贼克，因为克乃事情的矛盾点，事情的动点，是事物发展最明显的矛盾点和突破点，取贼克发用事情比较突出、明显，不以贼克发用，事情则不明显、突然，事情的发起比较隐晦或者说很出人意料。所以初传是事物之开始，初传吉则事情刚开始较顺利，初传凶则事凶起，中传为事情的发展的中间过程，也称为移易门，也就是事情移动变化的中间状态，末传为事情的结果、结局和归宿，也称为归计门，所以末传最为重要，初中吉，末传凶，事情终究难成，初中凶，末传吉，事情终究能成。三传之间是由初传传中传，中传传末传，依次递进而相互感应，所以传与传之间的关系也对事情的发展有着不可忽视的影响，比如三传递生人举荐。

三传是判断事情吉凶的关键部分，大部分判断在三传上就可以解决了，也有部分判断仅靠四课、天地盘就可以判断吉凶了，但不得不承认三传是我们断六壬课的关键所在，所以以下列举的内容需要大家仔细品味，方可准确应用。

下面对三传的作用之象进行大体的介绍，由于三传的应用比较灵活，各位读者可以仔细品味但不必死记，先作个大体的理解然后再多分析案例或者实践，从而逐步加深对三传的理解。注意下面所讲的断语可以作为判断参考，并不代表真正的结果，要知道六壬的判断不仅仅是通过三传来完成的，而是综合判断的结果。

1，发用空亡、陷空，事情虚起，测人不来，测事不真实，测吉事多无结果，所谋不成，凶事不凶，发用空亡利于测忧愁之事，空则解忧。

2，中传空亡，为中空桥断，事情容易中途终止，半途而废。

3，末传空亡，为折足，末传是事情的结局，末传空者事无结果，有始无终之象。

4，初传见日干之墓则事开始比较艰难，中传见日墓中间过程艰难或事情进行到一半后终止，末传见墓则事情没有结果，末传见墓事情难成。

5，三传俱空，百无一实，盖两传空亡，又遇天空也。凡末传空，吉凶到后皆无实际。凡三传之中遇两传空，只以不空者言事，如初中空亡，末传不空，则以末传论事。

6，初传为日之长生，末传为日之墓者，事情先易后难，先吉后凶；初传为日墓，末传为日之长生者，事情主先难后易，这种情况仅三传三合局有。

7，彼求我事支传干，我求彼事干传支。三传自干上发用，末传传归支上两课，为我求彼也，相反，支上两课发用，传到干上两课，为彼求我也。

8，三传递克众人欺；凡初克中，中克末，末克日干者 或 末克中，中克初，初克干为众人相欺负，测事有矛盾众多之象。

9，三传递生人举荐；凡初生中，中生末，末生干者 或 末生中，中生初，初生干者为众人推荐之象，测事主有人推荐或提携，占考试有保送生之象，众人推荐，但忌空亡。

10，三传俱阳事必显著，三传俱阴事必隐秘。

11，前后引从生迁吉；凡初传在日干前一位，末传在日干后一位，谓之前后引从天干，有生官升职之喜，引从地支者也有迁居修宅之庆，引从本命者也为吉。

12，三传三合子孙局者，谓之脱气局，测事为劳累辛苦之象，占事有难以摆脱苦累之象；三传三合父母局者谓之益气，测事大多为顺利，吉祥；三传三合财局者，谓之全财，需日干强旺方可言财，否则财多身弱反不为美；三传官鬼局，谓之全鬼，鬼多不吉，喜四课或命上有子孙制之；三传三合兄弟局，男测婚不利，求财也不利。总之，三合局有力量强大，有范围广、人数多，众人参与之象，具体情况要按照实际所测之事来判断，不可一父母局就为吉，一见官鬼局就为凶，三合局有好有坏，需要辩证对待。

13，干支夹定三传，谓之吉凶不能逃。

14，三传皆在年月日时名曰天心，忧不成忧而喜中加喜；三传不离四课名回环，吉不全吉而凶不全凶。

15，进茹空亡宜退步，脚踏空亡进用宜。进连茹事情宜进，但进茹空亡则宜退；退连茹事情宜退，但退茹空亡则宜进。

16，三传冲开四课中之墓为吉，墓喜破。

17，初传见日干之墓或中传见日干之墓，末传冲之，谓之破墓，作吉论。

初传凶，末克制之为吉，末传助之为凶；初传凶，又克末者为凶。

18，三传自衰传旺，自死气传生气者，吉；三传自旺传衰，自生气传死气者，凶。

19，三传克多则事多，克少则事少。

20，发用得太岁为年中之事，得月建为本月之事，得旬首事在本旬。

21，发用临死事必止；临败事必败；临绝宜结绝旧事；临墓事必隐晦。

22，发用刑冲破害日，自不安稳，发用刑冲迫害辰，则家宅不宁静；发用克太岁，岁中灾，克月建，月内灾，克日干忧己身，克日支忧妻妾及卑下。

书中云，四课定人我之情，三传决始终之要。由此可知三传重于四课，四课吉三传凶，所测之事眼下难成，长期则有利；四课凶三传吉，测眼下之事易成，但不宜测长期之事，长期则不利。

例1，庚寅年 己丑月 甲申日 甲戌时，子将甲申旬午未空，正时起课。表弟今年毕业，学的是小学语文专业，在本地很难找到正式的教师工作，想让家里的一个大哥帮忙，看看能不能帮他找到正式的工作？

贵 后 阴 玄

未 申 酉 戌　　　虎 玄 蛇合　　 财 壬辰 合

蛇午　　　 亥常　　子 戌 午 辰　　子 　午 蛇 ◎

朱巳　　　 子虎　　戌 申 辰 甲　　官 甲申 后 ⊙

辰 卯 寅 丑

合 勾 青 空

分析判断：首先我们来看看这课，占的是托人帮忙之事，也就是合作帮找工作之事。三传六合发用，也就是事情的起点，六合也为介绍、中间人之象，六合发用说明这个事情已经要开始准备了，成不成呢？我们看看，六合传入中传空亡，说明合作之事就会落空，事情则就夭折了，所以仅仅通过三传简单的判断就知道此事不成。

案验：后来春节回去具体一问，果然不行！