作者|川妈
“太狠心了！”我妈抱着大哭的二宝，边说边焦灼地走来走去。
而我，稳坐泰山陪着小川在另一房间看书：“别急，还有最后几页就看完了。”
伴着二宝的哭声，我把书念完、交代好小川，才起身去抱二宝、给她喂奶。
类似的情形发生过好几次，被我妈骂了N次狠心。
抱起二宝的时候，看着她满眼的泪痕，我也很心疼。但她现在毕竟还小，还有外婆哄她。有时候，哥哥更需要我，我不能随意“丢下”他。
因为不想在一次次“合理”的被忽视和等待之后，在小川脸上看到这样落寞的表情。
这个女孩叫萌萌，是央视纪录片《00后》，十年跟拍的其中一位小主人公。（2年前纪录片刚播的时候，跟聊过自己的观看感受——>跟踪拍摄12年，中国第一部00后成长纪录片，看哭多少父母......）。
最近被很多人安利这部纪录片，忍不住重看一遍，感受大不相同。尤其现在有了二宝，再看萌萌的故事，对她的“叛逆”多了许多理解。
1大宝爱二宝，可能只是我们的一厢情愿
纪录片从送萌萌爸爸送她去上舞蹈课开始。
爸爸一边开车，一边试图跟她聊天，而她默默地坐在后排戴着耳机，望着窗外一言不发。
但一遇到同龄伙伴，她又马上重现一个13岁女孩该有的年轻、朝气蓬勃，伴着音乐，跳着笑着。
巨大的反差。
在爸爸妈妈眼里，她就是个有些“叛逆”的孩子。和爸妈不再亲近，几乎不说话，回到家就关上门，一个人呆在房间里。
更让爸爸妈妈不安的是，她对待妹妹柚子的态度。
是不凶不狠，礼貌客气，却冷淡到冷漠。
她自己说：“我从来没想过要妹妹。是爸爸妈妈想要，就要呗。”
十岁的年龄差，“突如其来的入侵者”，让她无法提起对妹妹的喜爱。
她也诚实地承认：“可能在别人眼里看着挺好的，但在自己眼里，没有特别喜欢她，就觉得特别麻烦。”
所以，老大一定会爱老二？
No，真的不要把兄弟姐妹间的相亲相爱，想的那么理所当然。
我家二宝，某种意义上算是小川千求万恳拜托我们来的。即使这样，他面对初来乍到的妹妹，还是手足无措、觉得陌生。
他想和妹妹一起玩，又不知道怎么玩；一不小心，还会造成小惊险。
我忙着照顾二宝，无暇顾及他时，他也会不高兴：“妈妈过来，我有事。（我抱着妹妹呢。）你把她放在那呗。”
有些时候，他们很像不来火的陌生人（虽然长的很像），一个在我的这边认真看书，一个在我的另一边美滋滋地啃手。
暂时看不到他们的相亲相爱，是有些失落，但也只能坦然接受。
因为明白，即使血浓于水，手足之情也不会从天而降。
2一夜变成大宝，他还是那个没长大的小孩
记录片里有一幕，看着很心酸。
萌萌13岁的生日，看上去爸妈为她精心准备了庆祝party，实际上注意力还是在柚子身上。俩人催着柚子说了N遍：“说呀，说萌萌姐姐生日快乐！”
当萌萌一遍遍问，我能许愿了吗？他们谁都没转身，只漫不经心地回了一句：“许吧。”
而在10岁，妹妹出生之前，她也曾是爸爸妈妈所有的关注点。
妈妈是特别温柔、懂得循循善诱的妈妈；爸爸从不消失，也不诈尸，以巨大热情投入育儿。
萌萌从小被爸妈“照着书本”，科学精心地照顾着。
小婴儿时，爸爸会准备了6个奶瓶，每个放入精确的奶量，每隔精确的2小时喂她一次。
上幼儿园时，哭着舍不得爸爸走；爸爸会耐心地抱着哄着，放心不下一次次折返回来。
他会陪着孩子一起角色扮演，丝毫不顾及形象。
可在妹妹出生后，爸爸妈妈变了。
连爸妈的朋友都看不下去了，“责怪”他俩：你们俩一个抱着柚子，一个跟着，就你们仨是一家人，难怪萌萌心里有想法！
已经进入青春期的萌萌，面对爸妈的“非有意的忽视”，她选择了沉默和逃避。
和小川一样大或者更小的孩子，他们不懂逃避，他们会选择“强行加入”。
我躺在床上哄二宝睡觉时，他非要躺在我们身边，有时还会故意发出声音，提醒我们他的存在。听说有的孩子还会打弟弟妹妹，估计“激怒”爸爸妈妈。
在他们不恰当行为的背后，是他们不想被我们，更害怕被我们忽视的小心思。
即使，他变成哥哥姐姐了，依然还是没有长大、渴望父母疼爱的小孩。
3“照书养”到“照猪养”，后果却是大宝在背
爸爸妈妈对萌萌和妹妹的“区别对待”，更体现在深层次的育儿理念上。
萌萌上小学了，望女成凤的爸爸妈妈，选择回归传统教育方式。一边培养萌萌的兴趣爱好，一边给她报奥数班拔尖成绩。
和很多家庭一样，辅导作业也是战场。几轮下来，萌萌还不会，爸爸就不耐烦了。
有一次，萌萌忘记拿书包，没法交作业。爸爸生硬地责怪她：自己的事情自己管，不要指望别人！没解决问题前，不能和小朋友一起玩！
当萌萌辩解说，老师并要求必须做作业时，爸爸更生气了：那今后所有作业你都可以不做了！奥数也别上了！”
如此，他们的亲子关系伴随萌萌的长大、进入高年级越来越紧张。
可爸妈焦虑的“推娃”观念，却在妹妹柚子身上发生了变化。
他们不再像以前喜欢跟别的孩子比，看到的总是萌萌的不足；对柚子的培养更加开放，更懂得顺应孩子的天性，只希望她能简单快乐地长大。
别人看来，就是特别随意的“照猪养”。
但他们对待萌萌，依然还是原来的态度。
当萌萌的语文作业被老师批评时，爸爸一口咬定：“谈雨萌，我都能看出来，你肯定没有用心。”
转过头，对柚子却是温柔的询问：“怎么啦？还吃吗？”
“大宝照书养，二宝照猪养”，从来都是拿来调侃父母的；从萌萌身上，我开始思考父母育儿理念的转变，会对孩子产生的影响。
当我们只是在二宝转变思路，依然备受压力的大宝会觉得不公平吗？
从第一次做父母的手足无措，只能照书养、焦虑地跟着别人走；到第二次，有经验了，不焦虑了，更加懂得因材施教，自然养育。
我们是进步了，以前不成熟的后果就任由老大来背负吗？
4关于二胎的3大谎言，我这样来应对
从萌萌身上看到的，关于二胎的这3大谎言，也是这段时间，我一直面临和思考的问题。
不可否认，萌萌的爸爸妈妈已经是非常好的父母，想了很多，也做了了很多。
但将萌萌目前的问题，更多归咎于她的青春期，期盼姐妹俩长大了，自然关系就好了。
无奈之下，只能用礼物为附加条件，“半推半强迫地”要求萌萌每天必须陪妹妹玩15分钟，以此来增加姐妹间的感情。做法并不可取。
且从萌萌和柚子互不搭理的表现，萌萌无奈地吐槽：“大好时光，我居然在陪小柚子玩？有这样的父母，我该怎么办...”，看得出来，他们的做法确实并不成功。
我呢，也还在热腾腾的二胎生活中摸索，更好平衡大宝二宝，帮助他们更加相亲相爱的方法。现在，我会这样做：
1. 虚实结合，不让大宝有被忽视的感觉。
道理大家都明白，但现实却很难做到。或多或少，我们给予不了老大往日相同的关注和陪伴时间。
但数量的减少并不一定代表会让老大受伤。在他很需要我们的时候，尽可能陪伴他，让他确信——他永远都是爸妈的心头宝，不会因为弟弟妹妹的出现而改变（比如文章开头的“狠心”做法）。
有时，一些“虚头巴脑”的说辞，也能起到重要作用。比如，我会问：“妈妈的小心肝在哪里？”小川指指妹妹。我再问：“妈妈的大心肝在哪里？”他会指指自己，然后开心地笑了。即使7岁了，其实内心还是个幼稚的小男孩。
2. 不用哥哥姐姐的身份，强迫大宝和二宝相处。
千万别说“你是哥哥（姐姐）了，你该怎么样...不该怎么样...”类似的话。
因为你的潜台词其实是：“你现在做的不好”，“你做哥哥（姐姐）还不称职”，甚至“你还不配做哥哥（姐姐）...”
这样真的很伤人。
3. 邀请大宝帮助照顾二宝，让他觉得自己是家里非常重要、不可缺少的一份子。
孩子也要通过“被需要”来证明自己的价值。强迫大宝照顾弟弟妹妹，不如邀请他、请求他的帮助。
我和川爸经常渲染“二宝很喜欢哥哥”、“二宝很需要哥哥”的氛围。然后在安全的范围内，主动邀请小川帮忙照顾妹妹，比如请他帮忙拿东西、测试奶的温度等等。
他很乐意参与，现在有时妹妹哭了，他会第一个冲过来：“哥哥来了，哥哥来了，哥哥在这呢，哥哥在这呢~”
4. 最重要的一碗水端平，是采用相同的育儿理念
带二宝的时间不长，我已然发现自己心境、态度的巨大变化。
比如，开始更加客观坦然接受孩子的现实，不焦虑，也不那么刻意追求各个方面的尽善尽美。
进而以此为鉴，反思教养小川过程中的得失。教养的根本到底是补齐他的短板，还是尽可能增加他的长板？如果是后者，他不擅长的事情，是不是要及时止损？
如果以前的路真的走偏了，就克服惯性、及时调整，别让大宝来承担我们当年不成熟的后果。
一直觉得，二孩家庭，特别是刚生二宝的阶段，照顾好大宝更加重要。他好了，二宝也会跟着顺起来。
当然，大宝二宝，都是独立的个体，谁也不是对方的补充。但是希望他们的一生牵手，可以成就更好的彼此。
这其中，很多工作都是我们的责任，真的没有那么多的顺其自然和想当然。
川妈说说
昨天，小川放学回家，妹妹睡了，非要窝在她旁边看书。
家里正好有人来修东西，小川让我把门关上，说他会看着妹妹的。过了几分钟，我听见二宝“嗯嗯”的声音，推门一看，吓了一跳。小川在妹妹旁边睡着了，一只胳膊压在了妹妹身上。
赶紧把二宝抱起来，继续让小川睡了一会。醒来后没有责怪他，只是反复嘱咐他，下次一定要更加小心。因为知道，他是担心妹妹从床上掉下去，一直用胳膊拦着她，睡着了就控制不住了
。
其他想说的话，都在文章里了。现在想听听更多过来人的心得经验，二胎妈妈们，赶快来分享吧。
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