标题与开头
文章结构的营建应包括以下几个方面：标题、开头、结尾、整体结构。
好的文章应该有“经营”意识，对1000字的作文纸要提前进行布局，头脑中有大致的安排，开头、中间三段、中间三段、结尾大约占到多少。
标题
标题是文章的眼睛，标题是文章的眼睛，由标题可窥见作者欲通过作品表现的内心世界，过作品表现的内心世界，也可领略考生的语言功夫。题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。但有些标题：或宽泛无边，或文字干瘪，或简单从材料中捞出一个词或短语充当，或题目中出现错别字，或干脆忘掉了题目。
提醒：动笔之前，先给你的文章起一个铿锵悦耳而内涵丰富、又能表现作文个性的名字，产生先声夺人光彩照人的效果。
语不惊人誓不休 —— 夺 目
拟标题一般有以下几种方法：
1、清新质朴，以小见大；
2、设置悬念，扣人心弦；在标题中设置悬念，把文章一波三折的情节含蓄地展现出来，同时也会让你有话可说。如：渴望停电、富有的乞丐、在月球安家、一日春光、十七个太阳之后、真实的谎言、没有芳香的花朵、雪化了以后是什么？败了，多好
3、翻唱陈题，标新立异； 借鉴诗词、成语、流行歌词、广告词等。诗词： 争渡！怎渡？诗词：月若有情月长吟；成语：在劫难逃、一诺千金、学无止境；歌词：经历风雨，再见彩虹、我心中你最重；广告：悠悠岁月，真情永在、、世界需要沟通。
历年优秀高考作文中的题目，也要留心借鉴。任何一本杂志中你认为漂亮的题目，都要随时抄在笔记本上，写作时翻翻。
4、选用新词，紧贴时代。学科用语：几何人生、快乐守恒定律；行业用语：患者吴成信诊断书、心灵底片、拍卖你的生涯；网络用语：复制快乐、破解自信密码。避免太生硬，网络用语忌用符号。
5、妙用修辞，韵味十足。修辞能够增强语言的说服力和感染力，常用还能练习语言的文采性。 比喻：生活是本无字书、点燃绿色的火焰；
设问：诚信是什么；
对偶：背后的艰辛，眼前的鲜花；
对比：痛并快乐着、退亦是进；
比拟：阳光也活泼；
呼告：归来吧，诚信、放手，让我飞翔
6、大胆否定，气势充沛。对熟知的事物，如果采用辩证的方法，反弹琵琶，也许更能出新，吸引目光。 如《愚公移山》——移山不如搬家》近朱者赤，近墨者黑——近朱者未必赤，近墨者未必黑”。孟母三迁——污浊的环境更能造就人。再如“开卷未必有益”、“小题何妨大作”、少年也识愁滋味”、“争做出头的椽子”、“千里马也会失蹄”。
万事开头难，作文开头更难。有些学生要么将一百多字的材料原封不动地往纸上一扔才“话说天下大势”，要么是千呼万唤出不来话到嘴边又咽下，要么是膝上钉钉离题万里，要么是在沙漠兜圈子言不及义，要么是陈词滥调言不由衷，要么是大放厥词外强中干，要么是千头万绪纠缠不 清…… 考场作文要求一个“考场作文要求一个“实”字，不允许开头就优哉游哉，不切题意。开头的方法多种多样，如开门见山法，交代缘由法，总体概括介绍法，直抒胸臆法，巧设悬念法，名言明旨法，环境背景烘托法，引用诗词法，起兴法，描写入题引用诗词法，呼告法……要根据扣题需要，谨慎选择。要根据扣题需要，谨慎选择。
议论文开头
要求：清楚、明白
1. 要向主题靠拢。《三国演义》：天下大势，合久必分。
2.要短小精悍。“清晨，大雾。”陈国凯《雾》
3.要有文采。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。《青春》
开头的方法：
1.开门见山，点出三段；
开门见山直接提出自己的中心论点，三个小论点也在开头显现，最好用排比，使句式整齐。
好处： 好处：
（1）开宗明义，一语破的，简洁平实；
（2）边写边看，不会遗忘当初好的想法；
（3）约束自己，随时纠正爱跑题的毛病。
2.先引反论，批中立论；
先引反论，批中立论； 先引反论找出反面常见的一个观点，坚定地进行批驳，从而树立起自己的观点。
（1）从常见的错误入手，贴近生活；
（2）批中立论，引人悬念，中心突显；
（3）句式灵活，增加文采。当简爱说“我不是无感情的机器”时，我笑得像根苦瓜。我快乐吗﹖我很严肃地说，我不快乐，因为试题，因为高考，快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。
3.援用名言，增强权威；
要求熟记名言警句，不能张冠李戴。
阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来! ”，我曾在图片中爱过希腊雅典卫城废墟的蔓草、荒烟，曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”，曾在江南的歌谣里想自己驾一叶迷途于十里荷香的小舟……灯下惊坐，忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。
4.多维类比，比喻排比；
由自然现象、景物联系人生哲理，由此及彼引出自己的中心论点。
（1）运用类比，意象叠加，画面丰富；
（2）运用比喻，说理亲切，婉转悠长；
（3）多角度联系，思维开阔；
（4）采用排比，能增加文章气势，富有节奏感和音韵美。
如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
没有树的伟岸，你可以有草的翠绿; 没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱 。生 ，可以不灿烂，但必须伟大! 命，可以不灿烂，但必须伟大! 幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
5.追源溯本，层层推导；如果有较深的文字功底，可以从话题文字本身所含意蕴入手，不失为一种独特的开头方法。可以不必细究字典意义。
（1）较快激发思维的拓展，找到自己的小论点。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解古之学者必有师。”
6.描写情景，抒情细腻。
描写情景从眼前自然美景入手，引出所议论的话题，抒情色彩浓厚。要求文笔华美，描写出色。（1）眼前之景最易引发自己的情感；（2）前后可以形成景物呼应 。
鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润着大地。原来快乐源于生活中小小的满足。
7.当头一问，警醒他人。
开头运用设问、反问，可使人警醒，引起深思。注意不要无事生非，问的太简单随意。
清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人：你快乐吗﹖”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。 我问一位蹒跚的老人：“你快乐吗﹖”“快乐，因为我子孙满堂。”我按着我的心问：你快乐吗﹖”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。
现场练兵
从陶渊明开始，“菊”历来为人称道，请以此为话题，结合中国诗歌中菊的意象，拟写题目，和开头。
结尾是文章的压台戏，更要唱得精彩；也可以说是大音余响，须唱得荡气回肠，韵味绵绵。不良的结尾现象常常是：议论文动辄来个“ “总之”“可见”“所以”之类的关联词，而实际上上下文并无这些词所标示的逻辑关系，这样给人草草收场的感觉；记叙文往往是“我茫然了”“我永远不会忘记”之类肤浅地表达感受的语言，有的还煞有介事地来上一个省略号，装腔作势，故作深沉。好的结尾方法不外乎两种：要么激情号召，掷地有声，戛然而止；要么委婉缠绵，含蓄雅致，发人深省，余味深长。
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