小霞家里的这头大象就是被剧烈放大的,来自上一代的期待和失望。女儿休学的一个很大的原因,就是因为妈妈长期的责骂,让她没有信心去克服来自正常学业的困难;当妈妈放下自己原生家庭的这个心魔,才有机会重新开始接纳更真实的自我,才有能力来帮助女儿克服学业上的困难。 孩子对父母双方的心理状态,常常比我们自己想象的更加敏感。因此,家庭内部情感的流动走向,家长之间的这个关系的热度,孩子是能够非常敏锐的觉察到的。当家庭关系出现比较明显的问题的时候,孩子更容易分散注意力,产生恐慌等情绪,从而大大减少了应对学业困难的能量。当孩子,从小和父母的安全连接不是很紧密,或者父母从小向孩子投射了太多的负面的评价,那么当外界存在比较大的压力的时候,比如学业压力的时候,孩子出现问题的可能性就非常大。 屋中的大象,其实就是在家庭内部本来应该有的那种爱的连接感,紧密的相互关注,相互支持,相互滋养的那种感觉,在不知不觉中被冷冷的陌生的,压抑的,孤单的,或者愤怒的、有隔离的那种感觉所替代。时间越长,对孩子的负面影响就越大,产生厌学的可能性也越大。屋中大象的产生,是随着家庭发展进程中,家长们都忙于生计,积累了很多没有解决的心理问题逐步形成的。在解决屋中大象的过程中,最核心的当然就是促进家长和孩子重新建立稳定的,安全的,接纳为主的链接。就是修复家长和孩子之间的依恋关系,建立好的依恋关系。这样的话,孩子才有一种力量感,才能情绪上稳定下来。所以如果希望孩子不厌学,一个基本的预防措施,就是积极建设家庭关系。
但是要注意,这个基本的预防措施就是建立积极的家庭关系。父母双方要及时能够感知家庭中出现的那种破坏性的氛围,健康的家庭一定是充满热情的、情感能够流动的、是感到很温暖的、很多时候也是很安静、非常通畅的那种感觉。
因此,孩子厌学,正是家长成长的最佳契机。因为厌学,是孩子释放出家庭不健康的信号弹,而觉察到这一点,就是改变的开始。