三个叛逆期
简单来说,孩子的成长过程中有三个叛逆期:
①2-3岁左右,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;
②7-9岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;
③12-18岁左右,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。
逆反行为及心理问题
有时候,老师们会发现某个孩子需要治疗注意力缺失症,以此来改正他的逆反行为。也有很多证据表明,如果孩子确实有注意力缺失症,这样的治疗是有效的,但如果他的逆反行为不是注意力缺失症引起的,那么这样的治疗往往是无效的。无论孩子的逆反行为是否伴有精神障碍,老师和家长的回应对这些孩子的总能产生强大的影响。
另外,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。
总而言之,“逆反”意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。青春期的孩子出现逆反问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提醒家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机。
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