【寒假预习】初二语文下册：必考名著《钢铁是怎样炼成的》知识点

八下《钢铁是怎样炼成的》要点

作者简介

尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），前苏联著名的无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。

题目的含义

钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。

 

中心思想

本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。小说赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人，表现了作者对命运的抗争。　　

 

保尔四次死里逃生

①第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫;

②第二次是为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了;

③第三次是在一次激战中，被炮弹击中头部;

④第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。

保尔四次受伤

①1920年参加日托末尔战役，头部负伤，右眼失明；

②在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒；

③医生在他脊柱上发现了弹片的伤痕后回乡养病；④1927年双目失明，全身瘫痪开始文学创作《钢铁是怎样炼成的》

 

主要人物

保尔·柯察金

人物介绍：出生穷苦人家，小时候因为得罪神父被赶出学校，先后在车站食堂、发电厂打工，后来因为营救朱赫来被追捕，逃亡中参加红军，渐渐成长一名优秀的无产阶级战士与新政权的建设者。后因疾病逐渐丧失工作能力，却一直与病魔进行着不屈的抗争，最终通过写作获得新生。

性格特点：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、不为命运所屈服。（阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。 ）

保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。

 

费奥多尔·朱赫来

人物介绍：水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。

性格特点：忠于革命事业，作战勇敢，斗争经验丰富，做事果断。 

 

谢廖沙·勃鲁扎克

人物介绍：保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记，在战斗中被流弹击中胸膛，壮烈牺牲。

性格特点：天真活泼、热情、理智、勇敢。 

 

冬妮亚·图曼诺娃

人物介绍：保尔少年时的女友，林务官的女儿。

性格特点：天真、淳朴、醉心于爱情，但由于有资产阶级情调而落伍。 

 

达雅

人物介绍：女工，保尔的妻子。 

性格特点：充满热情，工作努力。 

 

阿尔焦姆·柯察金  

人物介绍：保尔的哥哥，钳工，市苏维埃主席。

性格特点：勇敢，有责任心，对革命充满信心。

 

《钢铁是怎样炼成的》练习及答案

 

一、填空题

1.瓦西里神父从来不问孩子们功课，害得保尔和几个功课不及格的同学一起到神父家去（补考）。在厨房等候时，他把（一撮烟末儿）撒在神父的面团上，因而被赶出学校。当年他才（12）岁。

 

2.正月的一天早上，保尔因太困了他打开了（水龙头）却忘记了关，引起了水漫金山。被普罗霍尔给狠狠地揍了，打得遍体鳞伤。

 

3.哥哥（阿尔焦姆）替保尔报仇也揍了普罗霍尔一顿，还因此被关进了（宪兵队里）里六天。保尔失去了工作。

 

4.刚到的部队撤离，准备留下水兵（朱赫来）在车站工作，他是本地人。

 

5.红军部队撤离时，分发沙皇时留下的枪支给民众，发光了，保尔从一个（小孩）手里抢了一支枪，藏在棚顶。

 

6.保尔喜欢（手风琴）这种乐器，它是（维也纳）制造的，音质很好。在聚会上保尔受到邻居（嘉莉娜）（一个石匠的女儿）开玩笑，保尔很害羞。

 

7.德军来了，他们的哨兵头上戴着（鹰形）形帝国徽章的军帽。他们要求民众来交枪。保尔藏的枪最终被（哥哥阿尔焦姆）砸碎，以免发现被枪毙。

 

8.和保尔一起在电厂工作的（朱赫来）教保尔打（英国拳法）国拳法。

 

9.有一次保尔偷了住在（列辛斯基）家的德国中尉的“曼利赫尔”（手枪），这引起了大规模的搜查。保尔把偷枪的秘密告诉了（冬妮娅）。

 

10.（ 冬妮娅）在水池塘边第一次遇到正在（钓鱼）的保尔，保尔和无理取闹的（调车场厂长兼工程师）的儿子苏哈里科打了一架。

 

11.莉莎告诉了冬妮亚有关保尔袭击押送兵的事，（冬妮娅）担心维克多告密，去保尔家找保尔但迟了，最终知道保尔已经被捕。

 

12.红军攻进镇上，谢廖沙出去看热闹，差点和一个来自（中国）的战士撞倒。他不顾母亲的反对要求加入到红军队伍。

 

13.保尔应大家的要求念（《 牛虻 》）中的文字，牛虻的死感动大家。

 

14.战事摧枯拉朽，保尔被旅长派去送公文时，遇到（阿尔焦姆）。为了给牺牲的师长报仇，（保尔）被炮弹打成重伤。

 

15.保尔出院后，但右眼失明了，他想邀请（冬妮娅）参加城里共青团工作。在大会上，保尔因她的（衣着）问题导致他们友谊破裂的开始。

 

二、简答题

1.保尔初见朱赫来，朱赫来对保尔的影响有哪些？

答：朱赫来常常给保尔讲解发电机的构造，教他电工技术，教授他英国式拳法。

 

2.保尔因何被校长开除？根本原因是什么？

答：直接原因：十二岁的保尔到瓦西里神父家里补考，把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上，被赶出学校。

根本原因：保尔因为对《圣经》产生怀疑，受到瓦西里神父多次侮辱，被赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角。

3.简述保尔救朱赫来的故事。

答：朱赫来被匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，途中，保尔看到了被匪兵押送着的朱赫来，于是猛扑过去，把匪兵打到，与朱赫来一起逃走。由于维克多告密，保尔被抓进监狱。

 

4. “我首先是属于党的，其次才是属于你和别的亲人的”，这是谁的生活准则？“她悲伤地望着蔚蓝的河水，两眼包含着泪水”，说说“她”为什么这么痛苦？

答：①这是保尔的生活准则；②冬妮娅因为穿着讲究，和保尔一起参加活动，总是引起同志们的非议，这是她和保尔的最后一次谈话，冬妮娅因为他们感情的破裂而痛苦。

 

5. 从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？

答：他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。