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即使家里“穷”,也尽量在这些方面“富养”孩子,他会更加优秀
很多人都说生活条件是好了,而且工资也比以前多了,但生活压力却很大。而且对孩子的教育非常的重视,在孩子教育问题上也会花很多钱,这无疑进一步的增加了开支。
可收入只能是比以前高了,想着现在的社会里,也还是显得少之又少。那怎么办呢?那只好节衣缩食,以满足日常的开销。
在养孩子的问题上,学习上无法缩减,那只好在衣食上进行缩减了,说是“吃得苦中苦方为人上人”。看似有一点道理,可是孩子也是爱好,要强的孩子,别人样样都好,自己当然也想要。
由于样样都不如别人,自己就容易感到自卑,感到失落,从而脱离朋友圈,成为一个孤立的人。甚至有的家庭并不缺少那些钱,还是以一种穷养的方式对孩子。
其实细心的父母,在孩子的平常表现就可以看出来:他情绪低,不爱交流,他没有朋友等。所以不是太穷的家庭,也要偶尔满足孩子的一些愿望,让他至少有一些东西是特别的,是富有的。
物质生活上的满足,不要老说没钱,不满足孩子适当的愿望
幼儿园班上有个小朋友,家庭条件很好,有多套房子不说,还有全款五十多万的奔驰轿车,这都是很多家庭不敢想象,不敢奢望的。
她有两个孩子,衣服都穿的颜色褪色了,也没见换过,经常看到的就是那一身衣服,平常孩子想要个什么,妈妈也不会满足,直接拉回家了。每次看着她别人玩,看着别人有玩具、有零食,她就一直的看着,不愿离开。因为妈妈不会满足她那些,私下里,连老师都说她太吝啬了。
孩子很少好和其他小朋友一起玩,也很少和其他小朋友说话,看上去孤单,自卑,怕生。联想到他家庭条件,在看平常的表现,那个孩子就像不是亲生的一样。
这样的穷养,对孩子的心智发育造成很不好的影响,在成长的道路上,没有什么开心的事情值得回忆,将来也不会有多少笑容。
孩子长大后,格局小,目光容易短浅,只看眼前利益,甚至爱占小便宜,尽可能的弥补小时候没有得到的东西,去寻找小时候的缺失,他们也不会有多少孝心,毕竟他觉的没有得到什么。
精神上的必须满足,即使真“穷”也要富养
家庭条件即使不怎么样,也要做到让孩子精神世界丰富,那是他未来发展的源泉,是改变现状的最好途径。
孩子缺什么都不能缺教育,出来让孩子努力学习书本上的知识以外,也要培养孩子的兴趣爱好,更要给孩子讲世界的美好,和未来美好的期盼。
带孩子出去走走,看看一望无际大大草原,感受冰天雪地的严寒,体验高原上的美景和生活,看看大海的浩瀚。去不同的地方,不同的场所,让孩子了解世界的万千的东西,开启她智慧的道路。
父母和孩子一起提升自己的眼界,共同的学习,陪伴孩子做孩子的坚实后盾,没有多余的钱给孩子,但可以有多余的时间和精力陪孩子一起运动,一起学习,一起探索。
做到这些,让孩子在精神层面有较好的收获,他的格局大了,他的眼睛也就更远了。精神上富有了,未来必定是一个有用的人才。
在这个大家都重视教育的环境下,父母怎么能在拖孩子的后腿?虽然不能什么都惯着孩子,物质上什么都满足他,但偶尔的满足就能让孩子开心好久。
在精神上的富养,他会比别人做事也会更有分寸,更加的从容大气,那他怎么会不优秀,未来的美好愿望怎么会不实现呢?
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