以前上班的时候，老板说：养一个孩子不容易啊，小的时候还没上幼儿园就已经很花钱了，现在读幼儿园了，不仅学费花钱，还得上各种兴趣班，每年的兴趣班花费都比幼儿园的学费还贵。
看得出来，对孩子的期望很高。在网上也有很多人站在自己的角度看待孩子该不该上兴趣班发起讨论。这不，我堂弟就也在为此事纠结。
现在堂弟家的孩子沐沐在上中班，看其他家长都在给孩子报兴趣班，自己也开始在关注兴趣班的事情了。只是一直在犹豫，不知道选什么专业。当时孩子奶奶还说，孩子那么小，不适合上兴趣班，等孩子上一年级了也来得及。
因为犹豫，孩子在读中班的时候，就没有报兴趣班。其他同学在一起聊天的时候，就有说不完的话，尤其是自己兴趣班上的一些事情，他们津津乐道，甚至还要比试比试。而沐沐多数时候就只能安静的玩玩具，同学们说的那些，他听不懂，而且别的同学也不愿意和他聊天、玩耍。
后来我建议沐沐报一个“动”一个“静”的兴趣班，让孩子能活泼，也能安静下来。因为在以后的时间里，没特长和有特长表现是不一样的，以后成年的发展也是不一样的。哪个占优势？我想家长心里应该有数了。
孩子有没有特长，经历过的家长应该最清楚，10年时间不多不少，但对孩子的影响可不是一丁半点。
孩子有没有特长他的这些情况是不一样，我们一起看看吧。
1、孩子的社交圈不一样
相信大家听过“物以类聚，人以群分”的话，说的就是人的层次问题，什么样的人一般和什么样的人交往。
沐沐在没上兴趣班的时候，他多数时候，只能一个人静静的自己玩耍，在老师眼里就是一个乖孩子的形象。
但在家长眼里，他是一个内向的孩子。可是在以前他是一个活泼好动的，甚至有时还有点淘气的孩子。
而其他上了兴趣班的孩子，他们喜欢说一些自己与众不同的经历，来体现自己的独特和厉害。
其他小孩子就只有当听众，当“粉丝”围着他转，成为被崇拜的对象，有很多的朋友，尤其是有相同兴趣爱好的朋友。
而没上兴趣班的小孩子，就像沐沐，要么是和其他没上兴趣班的同学玩，要么是自己玩，生活比较平淡，没有能让人记住的地方。
围着别人转，也只不过是充当了一个数量，容易被无视，少了很多交流的机会，朋友也只有那么一两个，甚至没有。
这会影响孩子的社交，影响他的性格，虽然不是全部，但谁也不希望自己的孩子是被忽视的那一个。
2、孩子的自信心不一样
佳佳在家里是一个乖孩子形象，在学校也听老师的话，但几乎不和老师说话，害怕老师。和同学一起玩的时候，她也感到害怕。
学校让佳佳参加六一儿童节表演，她说她不敢去，害怕。好不容易排练两次，就再也不去了，妈妈做了很久的思想工作都无济于事。
可可在大家的眼里就是一个优秀的孩子，她能歌善舞，大家让她表演一个，她敢放下书包就开始表演。
遇到外面有活动请台下小朋友去一起表演的时候，可可也敢上台表演，甚至他还能独自去和街上唱歌的人一起唱歌。一点不怯生不怯场。
可以看出来，可可有一定的特长，而正是这些特长让她成了别人眼中的优秀者，赢得了别人的关注。而他也因此而更加自信，让自己成为了同龄人中的佼佼者，走到哪里都有人关注。
而向佳佳这样的孩子，看上去就是一个普通的孩子，她没有吸引别人眼球的地方。对自己没有信心，就加重了自己的“平庸”，成为丢在人群里就找不到的那种。
有一个特长，往往能让人们记住她，而且对她自己的发展也是极好的，她会有开阔的视野，有放远未来的前瞻意识。对于孩子的兴趣班，当然让孩子自己选择更好，家长做好配合就行。
3、课外生活不一样
千千放学了，第一件事就是玩，没有人提醒时间，他就一直玩，还说先做作业了，就没时间玩了。而那种情况下，他很多时候做作业只能到深夜才能完成作业。每次千千都是在催着中，吼叫中完成作业，妈妈头都大了，每次都是气呼呼的。
邻居洋洋放学后就要赶着去上兴趣班，上完兴趣班就赶着回家做作业，做完作业一般在晚上九点多，也不是很晚，而且成绩在班上名列前茅。他并没有感到不快乐，也没有因为少看了动画片而生气。
由于是邻居，有是同一个年级的，千千妈妈没少拿洋洋做榜样，做对比，给千千讲洋洋的时间规划，但对千千来说，那些似乎听不懂，也许是因为会妨碍自己玩玩具和看电视吧。
邻居也建议给孩子报个兴趣班，让孩子多学习长长见识，刚开始，千千妈妈还不愿意，舍不得多花钱给别人，认为自己能教好孩子。
但是自己没让千千有一点改变，迫不得已让孩子选了一个兴趣班。还别说，孩子真的有了改善，他很听那个老师的话。
除了喜欢花时间在兴趣班上，对时间也有了概念，做作业也能主动的及时的做了。妈妈看到千千的变化，心里高兴了不少，直说兴趣班的钱花得值。
平常怎么培养孩子的兴趣，从哪些方面入手？
1、多观察，了解孩子兴趣点
平常家长多注意孩子的行为，看他在哪方面比较入迷，在哪些方面能让他安静的研究一个会儿。比如搭积木，他能安静的一会做搭积木有些，可以给他报类似的乐高机器人方面的兴趣班。比如他喜欢画画，可以给他报一个画画兴趣班。他喜欢篮球，自己就可以带拍篮球，想要进一步的提升，当然还是要报一个兴趣班，让专业人士指导比较好。
2、多听，了解别的孩子的爱好
孩子从牙牙学语开始，我们就要感受他说的声音的意思，以便帮助他语言开发。孩子上学了，他在学校会有很多有趣的事情，想要说给家长听，比如听说同学再学跳舞，自己也想学，比如听同学说画画好玩，自己也想画。
其实小孩子间也会相互影响，别人学的，自己也想学，别人感兴趣的，自己受到影响也感兴趣了。那都是一种积极的行为，当孩子说出他喜欢的兴趣点的时候，家长就要注意了，那正是培养孩子兴趣的好时机。
3、多感受，选择自己喜欢的兴趣
这点其实很好做到，因为现在那些教育培训机构，都有试学的课程。只要家长愿意，他们都会为你安排的。这正适合家长不知道选择什么兴趣班，不知道孩子喜欢什么兴趣班的选择。
带孩子去学几个自己有意向而犹豫的课程，一是可以了解孩子是否感兴趣，二是可以了解该培训机构环境和教学质量怎么样。其实很快就能找准方向，所做的那么多，最后都是为了孩子。
还有不少家长孩子纠结要不要给孩子报兴趣班的事情，其实很简单，一是看当地的培训机构多不多，二是看他的同学报兴趣班的多不多。
在现代的教育环境下，相信你会发现，铺天盖地的培训机构，孩子不停的进出培训机构的大门。因为那些孩子的家长很重视教育，很重视孩子的将来。
其实还有一些地方可以看出来孩子是不是上过兴趣班，那就是短视频，比如抖音，里面很多人特有才，能唱歌跳舞能劈叉，能画画，能演讲等，在某一方面有优势，相信自己的孩子，没有一样能拿出手的，是不是感觉很没面子呢？所以兴趣班还是很有必要选择的。而且，有特长就提高了竞争力，对孩子的未来大有好处。
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