2010年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H－
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分；）
1．“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指
A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费
B.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油
2．下列说法属于化学性质的是
A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈
3．下列符号表示正确的是
A.2个氮分子：2N B.2个碳酸根离子：2CO
C.氧化铝元素的化合价：
4．学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是
A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒 C.称量氧化钠 D.量取液体
5．实验室有四个药品橱，已存放如下药品，实验室新购进的活性炭，应将它存放在
| 药品橱 | 甲橱 | 乙橱 | 丙橱 | 丁橱 |
| 药品 | 盐酸、硫酸 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 红磷、硫 | 铜、锌 |
6．下列说法正确的是
A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B.原子的最外层电子数决定元素的种类
C.多食水果和蔬菜能补充维生素 D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质
7．下列说法中，你认为不科学的是
A.食用加碘食盐可防治碘缺乏病 B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C.多食水果和荒菜能补充维生素 D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质
8．下列排列顺序正确的是
A.相对分子质量：二氧化碳>氢气>氮气
B.硫元素的化合价：SO2>Na2SO4>H2S
C.溶液的pH：Al>Fe>Si
D.地壳中元素含量：Al<Fe<Si
9．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是
A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO
10．下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是
A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
C.根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度
D.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
二、填空题（本大题共5个小题，共20分；请将答案填写在答题卡的指定位置上）
11．学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。
（1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨。干冰等物质可用于人工降雨。干冰的化学式是 。
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是 。
（3）生理盐水中溶质为 （填名称）。
（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为 （填化学式）。
（5）厨房中有白糖和纯碱两种白色固体，请用化学方法鉴别 。
12．（4分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。
（1）属于金额元素的是 ① （填序号），其原子结构特点为 ② ，在化学反应中易失电子，能形成 ③ 离子。
（2）写出地单质在B单质中燃烧化学方程式 。
13．“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点。
（2）今年4月，美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、 （填“难”或“易”）溶于水的混合物。
（3）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据右图，请你写出获取氢气的化学方程式： 。
14．人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是 ① （填名称）。世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是 ② 。黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 ③ （填“大”、“小”或“相同”）。
A处发生反应的化学方程式是 ① ，其反应类型是 ② ；
B处发生反应的类型是 ③ ；
D处产生的现象是 ④ 。
三、实验探究及计算题（本大题共3个小题，共20分）
16．（6分）我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法，请根据下图仪器及题目要求回答问题。
（1）写出仪器的名称：④ ，⑤ 。
（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2，可选用上图仪器中的 （填序号），其化学方程式 。
（3）若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2，可选用上图仪器中的 ，其化学方程式为 。
17．（9分）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：
① ， ② 。
丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是 ③ ， ④ 。
（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
（4）你认为 ⑤ 的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是： ⑥ 。
18．（5分）右图是某试剂瓶标签上的内容。
（1）把这种浓硫酸稀释为19.6％的硫酸溶液200g，需要这种硫酸的质量为 g。
（2）稀释浓硫酸时，应注意的事项为 。
（3）用稀释后的硫酸溶液与13g锌完全反应，可生成氢气多少克？
参考答案
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | D | B | D | C | C | D | C | A | B |
二、填空题
11．（1）CO2 （2）蒸馏 （3）氯化钠（或食盐） （4）CH4
（5）取少量固体，用食醋滴加其中，有气泡产生的是纯碱，另一种是白糖
12．（1）①D E ②最外层电子数少于4 ③阳 （2）S＋O2
13．（1）天然气 风能（或太阳能或氢能等）
（2）难 （3）2H2O
14．①金、银、铜 ②化学性质稳定 ③大
15．①Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu ②转换反应 ③复分解反应（或中和反应）
④产生蓝色沉淀
三、实验探究及计算
16．（1）④长颈漏斗 ⑤铁架台
（2）①④⑧③（或②⑤⑨③或②⑤④⑧③）
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
（3）②⑤⑦⑩③⑥ 2KMnO4
17．（2）①BaCl2＋Na2SO4＝BaSO4↓＋2NaCl
②Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
③a端上铜丝变黑 ④玻璃棒a端下沉
（4）⑤甲 ⑥在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
（5）⑦B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
⑧C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
⑨有气体参与反应或者生成物中有气体
18．（共5分）
（1）40g
（2）把浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中，并且玻璃不断搅拌。
（3）解：设可生成氢气的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
13g x
65:2=13g:x
x= 2010年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H－ 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分；） 1．“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指 A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费 B.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油 2．下列说法属于化学性质的是 A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈 3．下列符号表示正确的是 A.2个氮分子：2N B.2个碳酸根离子：2CO C.氧化铝元素的化合价： 4．学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是 A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒 C.称量氧化钠 D.量取液体 5．实验室有四个药品橱，已存放如下药品，实验室新购进的活性炭，应将它存放在 药品橱 甲橱 乙橱 丙橱 丁橱 药品 盐酸、硫酸 氢氧化钠、氢氧化钙 红磷、硫 铜、锌
6．下列说法正确的是
A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B.原子的最外层电子数决定元素的种类
C.多食水果和蔬菜能补充维生素 D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质
7．下列说法中，你认为不科学的是
A.食用加碘食盐可防治碘缺乏病 B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C.多食水果和荒菜能补充维生素 D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质
8．下列排列顺序正确的是
A.相对分子质量：二氧化碳>氢气>氮气
B.硫元素的化合价：SO2>Na2SO4>H2S
C.溶液的pH：Al>Fe>Si
D.地壳中元素含量：Al<Fe<Si
9．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是
A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO
10．下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是
A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
C.根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度
D.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
二、填空题（本大题共5个小题，共20分；请将答案填写在答题卡的指定位置上）
11．学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。
（1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨。干冰等物质可用于人工降雨。干冰的化学式是 。
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是 。
（3）生理盐水中溶质为 （填名称）。
（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为 （填化学式）。
（5）厨房中有白糖和纯碱两种白色固体，请用化学方法鉴别 。
12．（4分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。
（1）属于金额元素的是 ① （填序号），其原子结构特点为 ② ，在化学反应中易失电子，能形成 ③ 离子。
（2）写出地单质在B单质中燃烧化学方程式 。
13．“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点。
（2）今年4月，美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏。在常温下，石油是一种难降解、 （填“难”或“易”）溶于水的混合物。
（3）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质。依据右图，请你写出获取氢气的化学方程式： 。
14．人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是 ① （填名称）。世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是 ② 。黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 ③ （填“大”、“小”或“相同”）。
A处发生反应的化学方程式是 ① ，其反应类型是 ② ；
B处发生反应的类型是 ③ ；
D处产生的现象是 ④ 。
三、实验探究及计算题（本大题共3个小题，共20分）
16．（6分）我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法，请根据下图仪器及题目要求回答问题。
（1）写出仪器的名称：④ ，⑤ 。
（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2，可选用上图仪器中的 （填序号），其化学方程式 。
（3）若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2，可选用上图仪器中的 ，其化学方程式为 。
17．（9分）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：
① ， ② 。
丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是 ③ ， ④ 。
（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
（4）你认为 ⑤ 的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是： ⑥ 。
18．（5分）右图是某试剂瓶标签上的内容。
（1）把这种浓硫酸稀释为19.6％的硫酸溶液200g，需要这种硫酸的质量为 g。
（2）稀释浓硫酸时，应注意的事项为 。
（3）用稀释后的硫酸溶液与13g锌完全反应，可生成氢气多少克？
参考答案
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | D | B | D | C | C | D | C | A | B |
二、填空题
11．（1）CO2 （2）蒸馏 （3）氯化钠（或食盐） （4）CH4
（5）取少量固体，用食醋滴加其中，有气泡产生的是纯碱，另一种是白糖
12．（1）①D E ②最外层电子数少于4 ③阳 （2）S＋O2
13．（1）天然气 风能（或太阳能或氢能等）
（2）难 （3）2H2O
14．①金、银、铜 ②化学性质稳定 ③大
15．①Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu ②转换反应 ③复分解反应（或中和反应）
④产生蓝色沉淀
三、实验探究及计算
16．（1）④长颈漏斗 ⑤铁架台
（2）①④⑧③（或②⑤⑨③或②⑤④⑧③）
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
（3）②⑤⑦⑩③⑥ 2KMnO4
17．（2）①BaCl2＋Na2SO4＝BaSO4↓＋2NaCl
②Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
③a端上铜丝变黑 ④玻璃棒a端下沉
（4）⑤甲 ⑥在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
（5）⑦B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
⑧C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
⑨有气体参与反应或者生成物中有气体
18．（共5分）
（1）40g
（2）把浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中，并且玻璃不断搅拌。
（3）解：设可生成氢气的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
13g x
65:2=13g:x
x=
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