“问题校服”背后到底有着怎样的真相？

　　近期国内气温骤降，正值大部分地区学生进行校服换装和征订新校服之时，某地媒体出现了这样一则新闻：“市质监局抽查学生校服， 抽样合格率 78.%，不合格产品中，甲醛含量不合格 1 批，起毛起球不合格 1 批， 纤维含量不合格 3 批，使用说明不合格 18 批。”

　　在教育相关问题已成社会热点的今天，这则新闻无疑又将“问题校服”推到被关注的聚光灯下，而与之相关的校服生产企业、监管部门、征订学校都再次面临社会各界的审视。对此，有关专家在接受记者采访时，针对目前校服市场存在的问题发表了几点看法。

　　近年来媒体曝光的“问题校服”大致有这样几个特点：

　　一、集中为运动装款式

　　这些产品普遍都是一套套运动服装的样式，运动装，顾名思义就是运动或者休闲时穿用，试想一想，学生在学校的活动场景中主要以课堂学习为主，需要安静的环境和宁静的心绪，满校园运动装，与日益强调的“德智体美劳”全面发展的学校气氛显得不和谐;

　　二、颜色单调乏味

　　大部分的问题校服都是白、黑、蓝、黄、红、绿等颜色，或者是几种单一颜色的简单搭配，这种观感与正处于青春年少的学生气质既不相称，也被孩子们所排斥;

　　三、设计感的缺失

　　运动装款式再加上颜色单调，基本注定了校服外观设计感的缺失，校服成了简单的实用性商品，无从谈起审美和文化，这与当前各类学校树立学校品牌和校园文化主题的迫切需求背道而驰。而问题的背后，也反映出相关生产企业基本上没有设计研发实力;

　　四、产品的质量差

　　各地的抽查结果显示，出现问题的校服大都是化纤产品，此类面料的生产过程中需要大量的化纤产品，极易在面料中产生有毒物质残留，有的面料在抽检中甲醛含量几乎达到了标准限值的两倍。而且校服洗过几次就起毛或者破损，远不能达到国家颁布的校服质量标准。 而这些产品质量存疑的校服，几乎等同于批量生产出的低质量甚至不合格的产品。

　　最后，受访的专家表示，由于校服市场巨大的潜在价值，吸引越来越多的服装企业参与到这个行业中，但校服产品的设计、面料、制作工艺都存在一定的门槛，资质不全的企业不但无法从事校服生产，而生产劣质产品的企业还将面临严厉的法律、法规制裁，最终难逃被市场淘汰的命运。尤其是国家在2015年颁布校服新政之后，校服行业的监管措施和手段都日益细致和严格。