家长如何正确引导孩子的审美?

　　青少年阶段的审美教育，是为了让孩子感受美学魅力，形成完善的审美心理结构，将会在孩子的成长中起到陶冶情操、净化心灵的作用，进而最终实现完美的人格塑造。而青少年审美教育不能局限于校园中，而是需要家长参与并发挥自己的影响，达到学校教育不可替代的作用。对此，我们的专家对家长提出了一些建议：

　　鼓励孩子关注自身形象

　　当前流行文化为青少年个人审美带来庸俗化、成人化的趋势尤为需要家长们注意，青少年阶段的孩子处在自我意识觉醒和人格逐渐形成的阶段，家长应鼓励和引导孩子开始养成干净整洁的个人仪容、大方自信的行为礼仪，在这个过程中，家长可以给孩子讲解并展示与审美、礼仪有关的知识和行为习惯，例如适合不同场景的穿衣搭配、面对不同对象时的言谈举止，这样的小常识都是与孩子的审美情趣、道德意识有潜在关联的因素。家长可以积极与校方合作，用具有一定美感款式和现代设计语言的校服、树立起正向积极的青少年学生榜样、举办适合学生身份的文体活动等，让青少年在潜移默化中形成青春阳光、自信自强的个人形象。

　　创设有品质的生活环境

　　一个家庭的环境和氛围，体现出的是一家人生活状态。试想屋内脏衣服满地、处处灰尘、水槽里堆放着碗筷，基本可以推断出这个家庭每天生活节奏仓促窘迫、家庭关系紧张，这样的成长环境如何让孩子在温馨关爱中学习和成长?给孩子创设出有品质的生活环境，并不是需要在家庭中购置昂贵的家具和浮华的艺术品，每一个家庭都能够在力所能及的范围内，在生活的细节中体现出对审美和品质的追求。家长们需要的是给孩子营造出干净整洁、精致有序的生活环境，进而帮助孩子养成不将就、不随意的生活态度。

　　与孩子一起开始阅读

　　品质的生活与奢华物质条件无关，但一定与文化有关。古人常说“腹有诗书气自华”，阅读为孩子带来的是修养和气质方面的升华，家长在培养孩子的过程中，同样需要不断学习和进步。言传身教的力量是巨大的，家长首先要拿起书本自我提升，同时鼓励孩子阅读自己感兴趣的书籍，为家庭营造出崇尚知识、持续学习的氛围。阅读为孩子带来的不单是知识的积累，优雅华美的经典文章更能给孩子带来写作能力的进步，进而提高审美能力和道德情操。

　　总之，我们还是提醒家长们，青少年阶段孩子的生活状态和心理特点，使他们正在从家庭、学校、社会等各个方面在观察周边环境的细节并受到影响。这就让如何进行青少年美育教育，进而全方位的培养孩子的人格发展，为孩子科学的进行人生规划，不是仅仅依靠学校教育就能完成的任务，而在家长越来越关注孩子教育问题的今天，家长们也需要意识到自己要在孩子的成长中扮演更重要的角色。