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康德传
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>《历史人物》
2013.11.22
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康德传
类别:
社科·经典
| 关键字:康德,传记,哲学家
人们通常以为,康德只是个单纯的思想家,终其一生都在普鲁士偏僻一隅过着离群索居、机械一样规律的生活,既没有生活也没有历史。库恩教授的这部传记则最终打破了这一神话。 作者库恩教授指出,康德的生平本身就相当有趣,与以往只着重于康德晚年的传记不同,本传记着重于正在构思《纯粹理性批判》的年轻哲学家,再现了一个多面向、真实的康德形象,从而打开我们了解康德其人及其时代的有趣视野。
作者:
库恩
出版社:
上海人民出版
...
1
《康德传》 作品相关
本书作为一部哲学家的传记,从哲学与历史的观点来看都言之有物,把康德的生活故事以及其作品的哲学意义给整合起来,因而被誉为五十年来最全面的康德传记。
《康德传》 编辑推荐
《康德传》 内容简介
《康德传》 人物表(1)
《康德传》 人物表(2)
《康德传》 康德生平与著作年表(
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《康德传》 康德生平与著作年表(
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《康德传》 康德生平与著作年表(
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《康德传》 康德生平与著作年表(
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《康德传》 康德生平与著作年表(
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《康德传》 前言(1)
《康德传》 前言(2)
《康德传》 前言(3)
《康德传》 前言(4)
《康德传》 前言(5)
《康德传》 前言(6)
《康德传》 前言(7)
《康德传》 前言(8)
《康德传》 前言(9)
2
《康德传》 精选部分
一个人在思想上意识到的某种品格,绝不是天生的,而是必须习得的。我们可以假定:品格的奠立像是某种再生,对自己的庄严承诺,这个蜕变的时刻像个新纪元一样,是一生难忘的。经由教育、模仿、开导而得到的坚定而持久的原则,并非渐渐形成的,而是对本能长久的摇摆感到厌
“一个人的性格何时养成?”(1)
“一个人的性格何时养成?”(2)
“一个人的性格何时养成?”(3)
“一个人的性格何时养成?”(4)
“一个人的性格何时养成?”(5)
“一个人的性格何时养成?”(6)
“一个人的性格何时养成?”(7)
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“哲学教育的天才方法是探索式的
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