每天孩子一放学回家，父母就急着说：“赶紧去写作业，别磨蹭！”，殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。 请全天下的父母记住一句话：“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱！”
不是“作业”出了问题，而是“爱”出了问题。
很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“去写作业”这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失。孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住。
其实父母完全可以换句话说：'孩子，妈妈挺想你的，今天你累不累？要不休息一会再写。”孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。
换位思考，感受孩子
你下班后想休息一会，你的丈夫（妻子）看到后直接说：“饭做好了没有！怎么还不去做饭！”你的心情会如何？你当时的选择：生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。
换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
孩子写作业的时候，家长的做法：
✘ 家长
看着手机嘴里不停叨叨：“写快点”、“别磨蹭”，孩子心里是很不高兴的：“凭什么你就刷手机，我就不能看，真不公平。”
✔ 家长
在安静看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。
孩子写作业拖拉、不专心，很晚作业都没写完
✘ 家长
会训斥孩子：“怎么还没写完！快点写！”虽然家长很焦急，但孩子并不着急，依然慢慢悠悠。
✔ 家长
严肃地对孩子说：“写作业是你自己的事，现在睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释。”孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。
孩子作业字写得很潦草
✘ 家长
火冒三丈：“怎么写得这么乱，作业撕了重写。”孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎样才好看？久了也不当一回事。
✔家长
严肃地、平静地对孩子说:“因为作业写不工整，老师看不清楚没法批改，所以你必须重写，讲述写字规范，只要写得比你刚才的字有进步就行，相信你！”让孩子懂得认真的重要性，孩子也会对自己充满信心。
在家长会上，孩子因犯错或成绩不好，被老师点名批评很没面子
✘ 家长
对孩子又打又骂，认为一定是孩子学习不够努力，上课不认真听才会考那么差，让自己在那么多人面前丢脸。家长这样的做，孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，会为自己找借口开脱，学会撒谎，不敢和父母说真话。
✔ 家长
先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。孩子会在你的鼓励下不断改进，并给你惊喜。
帮助孩子形成做作业的好习惯：
1、 观察一周看看孩子是如何对待家庭作业的，然后和孩子一起坐下来，用好奇的语气聊聊你观察到的，你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价；和孩子一起探讨，什么时间，什么地点，有什么办法让做作业更有效？孩子是否需要你的陪伴？需要什么帮助？
2、了解一下孩子的作业量心里估计一个完成的时间，然后征询孩子如果在规定时间做完，给孩子一个奖励，通常情况下，孩子会乐意接受的。若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动，毕竟家里是一个歇息的地方，如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油！孩子也许会集中精力继续做下去。
这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞，之后告诉孩子“你在规定的时间内做完了作业，继续加油。只是这儿好象做得不对，你自己再去检查一下。”我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做。
当发现孩子做作业拖拉，家长感到必需制止时，用手抚摸他的头“是不是遇到了难题，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上，通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，”使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。
父母需做到不唠叨，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助，给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。 孩子的改变不可能一朝而蹴，但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。“与时间赛跑”是最大的教育陷阱，童年不应是一场赛跑，而是一场那旅行！
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