三下第二单元解读及教学建议

阿雷按

最近在读《中国寓言故事》，有些故事耳熟能详，有些故事第一次看到。越来越觉得，想教好书，肚子里没有墨水是不行的。这个单元是寓言单元，在教学前不读点寓言故事怎么行？

三下第二单元解读及教学建议

执教：林尤雄名师工作室  记录：阿雷

单元整体解读

1

单元主题和内容

2

单元训练要素

3

单元目标和重难点

4

单元教学策略

5

单元课时安排

《守株待兔》解析

1

教材分析

2

学情

3

教学目标

4

教学方法

5

教学过程

6

教学板书

《陶罐与铁罐》教学思考

1

教材解读

2

教学目标

3

教学方法

4

教学过程

《鹿角和鹿腿》教学思考

1

课标

2

教材

3

学情

4

教法

5

流程

《池子与河流》教学思考

1

教材分析

2

教学目标

3

教学建议

口语交际教学思考

1

教材解析

2

教学目标

3

教学建议

习作《看图画，写一写》教学思考

1

教材分析

2

教学目标

3

教学建议

《语文园地二》教学思考

1

教材分析

2

教学目标

3

教学建议

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