PART03:蔡皋绘本中的图画细节
蔡皋的绘本,永远充满浓郁的中国色彩,无论是民间传奇还是田园风光,翻开书,满眼都是中国文化的亲切感。
例如,《桃花源的故事》中,看到这样的画面,我们一下就能明白,什么是“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”,一下就能进入一千多年前,东晋诗人陶渊明的世界,一下就能让我们产生对桃花源的无限向往。
桃花源中国的农家生活,小孩穿着布衣,拿着花束在前面奔跑,劳动的农夫与农妇脸上是幸福安逸的微笑,木桌上是新鲜美味的佳肴。
渔人离开桃花源的时候,蔡皋老师还在画面中埋下了一个小伏笔。
在陶渊明的文章中,并没有表达出为什么出来后的渔人再也无法寻迹找到桃花源,但在绘本中,蔡皋老师就在画中画出了原因,非常可爱。
在《百鸟羽衣》中同样有非常多的自然风光,蔡皋用画笔把苗族千百年来的生活充分调动出来,绿色安宁的山谷,空气清新。这样的体验,也是如今成长在城市中的孩子,很难感受到的。
阿彩制作百鸟羽衣时的画面更是令人惊艳,色彩华丽、丰富又协调,简直可以装裱起来当做艺术品!
这张图也是被我们选做了新版的封面。
再到《花木兰》,画面就更不一样了。
因为是战争场景,所以这本绘本的色彩更为肃穆,让人感觉一眼就回到了南北朝那个动荡的时期。
有军营中的生活,也有战场上的场景。蔡皋老师专门绘制了这两幅超长拉页,来展现战争的残酷。
最后这一页则可以和前面进行对比,木兰换装。
在创作《花木兰》的时候,她在塑造木兰的形象时,故意没有按照刻板印象,把木兰设计得偏男性化,而是突出了她美丽可爱的一面。她认为,女孩子也可以在承担责任的同时,保有可爱的、女性化的内心。
同样,蔡皋老师在结局的地方,还是画出了和平生活的场景。这一页其实和《桃花源的故事》中的场景非常像,也表达出国人热爱和平生活的信念。
从小给孩子看这样的画面,不仅提升孩子的读图能力,更是一次大师级的审美教育。孩子可以通过画面去感知蓬勃的生命力和积极向上的人物精神。
一本薄薄的绘本,展现出如此丰富的画面细节,让孩子意犹未尽,反复翻欣赏!
面对这样的一套绘本,学龄前的孩子可以欣赏画面,再大一点的孩子可以阅读故事中,更大的孩子则能够去体会绘本背后的文化内含。
《隐形叶子》则是以人物塑造见长,多了许多童趣感。
让人印象最深的,可能就是主人公董小小的母亲。她独立于秋叶飘零的院落,四顾茫然,期待儿子长大成熟,将深重的母爱都埋藏在一日三餐、一饭一菜里。她仿佛就是生活中随处可见的,最“平凡”的母亲。
蔡皋在一次讲座中提到,面对绘本画面:“有些孩子看到的是色彩之美,有些孩子喜欢的是笔触质感,这些都是很好的。将自己的视觉与感觉打开后,一本书,不同的年龄,孩子们可以看到不同的东⻄,有不同的收获”。
知名儿童阅读推广人阿甲曾经表示:“初看蔡皋的作品,体会到的是民间色彩与自然风景,但画作背后是有内涵的,有文学性思考的,所以蔡皋的作品保留着文人画的情怀与理解,又带有儿童的趣味。
她用孩童的眼睛看世界、讲故事,这是蔡皋作品里审美熏陶中所特有的东西,因为这些民间的积累,透过画作也能感受到厚重感与中国人内在的东西。随着年纪的增加,翻看时会更加动容。”
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编务:小西
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