马庄完小学校工作具体分工及职责
总则：一切工作实行组长负责任，对分到个人的工作必须无条件完成好，对本组长负责任。
一、常规检查工作。每学期至少两次组织全体教师分科以展评方式集体打分。
（一）教学常规检查工作
作业、备课业务检查、各种地方综实、课外活动记录、听课记录、教学反思、教研活动记录。组长收发表格、分工，安排写总结。每月检查一次，签字盖章，查完材料交李正娟。
1、数学、科学一个组 张庆霞、李宝芳负责分工
陈晓丽 王晓燕 马玉丽 杨萍
2、语文、品生社一个组，李正娟、刘恩霞负责分工。
李正娟 王丽娟 孙士美 徐丽华
代夫芝 刘恩霞 张树霞 孙仪
（二）班级管理、家长学校、政治业务笔记、会议记录检查，每月检查一次，签字盖章，查完材料交代夫芝。（可自己再分成两个小组）
徐洪科（组长） 王怀远 刘现秀 马启芳 王启霞 张春兰
二、日常迎查准备工作。对着综合评估材料，原先档案材料，制定相关制度，准备活动材料，造好计划，每学期所搞活动在计划中体现并定负责人。
（一）教学。
李正娟、刘恩霞、王怀远参与滤材料、档案、制定相关计划、表格，李正娟负责记录分工。
王怀远汇总各项计划，制定学校工作计划，结合中心校工作计划。
教学：全体教师参加
李正娟（组长） 校委会成员为组员
（二）安全
李宝芳、张庆霞、李正娟参与滤材料、制定相关计划、表格，李宝芳记录分工，平安校园创建、法制安全、心理健康。
平时各项常规记录由李宝芳、李正娟、王怀远、徐洪科分好，记好，李宝芳保存分工底。
李正娟、李宝芳（组长） 张树霞 马玉丽 陈晓丽 孙士美 张庆霞 （三）师德、德育包括C13班级管理各项制度、家长学校、家长会、校务公开栏记录、表扬记录。音体美负责搞好与其相关的活动。
包括：C1领导班子、C2教师队伍、法制教育、少年宫活动
代夫芝、刘现秀负责滤材料档案、制定相关计划、表格，代夫芝负责记录分工。
代夫芝（组长） 孙仪 王晓燕 刘现秀 刘恩霞 王丽娟 徐丽华
（四）体育卫生：徐洪科、王丽娟滤材料、制定相关计划、表格，全体教师参加。
（五）校产、劳动卫生：王怀远（组长）
徐洪科 李如梅 张勇 张春兰 王启霞
三、特室分工：负责特室卫生、整理仪器物品、张贴物、完善规章制度、各种记录材料，迎接好各级检查。
图书室：刘恩霞 全体语文、品生社教师
阅览室：李宝芳 全体语文、品生社教师
实验仪器室：张庆霞 全体数学教师
远程教育室、微机室、打印相关材料、校园文化电子档：李如梅
会议室、多媒体室：徐洪科 五年级一班班主任
德育室：代夫芝 心理咨询室：李宝芳
音体美器材室：王启霞 体育器材室：徐洪科
音乐教室：王启霞 美术展室：张春兰
美术教室：张春兰 仓库：张子民
舞蹈室：张树霞 劳技室：王怀远
值班室：张勇（2个） 素质教育展室：李正娟
四、其它分工
（一）各种上报表、下发表：做好文件统计，制定相关值日值班表。报考勤、安全、升旗、教学专题会、安全专题会、常规材料。
李正娟 全体校委会人员
（二）二十个写真宣传板贴标签责任到个人；十个自制板2---6年级每班一扳。
（三）后勤人员及其他男教师负责花草修剪，大型浇灌，厕所集中打扫与冲刷。
（四）涉及班级整理材料时，法制教育、安全教育计划、材料、备课活动动，语文老师整；心理健康教育计划材料、备课、活动，数学老师整，包括心理咨询记录。六年级一班语数老师外加相应的学校工作计划，综合实践活动中家庭资源开发与利用活动记录表，语文老师负责。校外资源开发与利用活动记录表，数学老师负责。五年级一班语数老师负责制定相应学校工作计划。与班级管理有关的班主任整材料。四年级一班班主任制学校班主任工作计划。三年级一班班主任制校级少年宫活动计划。少年宫活动即课外活动全员参与。
（五）远程教育资源应用情况。1、语、数、英、品生（社）、科学老师每人每周使用一次关在记录薄上记录好，同时记好上课情况记录表，该记录表存入微机D盘内，谁用谁打印。最后纳入量化。2、多媒体设备使用情况记录薄，谁用谁记录。
五、相关职责
1、全员参与，分工合作，实行组长负责制，对自己分工一包到底。
2、保存好文件材料，对各种活动轮流负责。从通知到总结、照片、过程材料，必须准备齐全。
3、分类入档。
4、谁交材料，必须在经验收后，在上交材料记录表上签名。
陪查人员分工表
（随县里分工表变化而随时变化）
一、1、队伍管理组：准备材料，不查完小。B1 李正娟 机动
2、学生管理组：B3——B4 代夫芝
3、后勤管理组：C16 王怀远
4、办学条件：C22、C23第1——4、6、7项、C35 刘恩霞 张庆霞 李如梅
5、环境管理组：B10 刘恩霞
6、音美组：C23 第5项、C41第2项、C42
王启霞 张春兰
7、档案管理组：B6 徐洪科 王丽娟 与11人
8、体育组：C41第2项有关内容，C43、C44、C47第1、2项 徐洪科 刘现秀
9、卫生组：B19、C47第3项、C48、C49 李宝芳
二、法制安全一般提前查：李正娟 李宝芳
具体对照安全工作奖惩条例及具体档案盒
三、教学评估、单项检查，全校校委会人员分工，平时由分管教学一块人员准备好材料。李正娟负总责
C
C
四、综合评估各项指标，分到个人，但组长统一管理。
注：如果不是前面所分范围与相应组长交流，陪查人员与分工人员负责好档案盒，学会解释。
档案盒----标签----目录----具体文件、制度、计划、活动材料
日常管理 包括：C1领导班子 C2教师队伍
一、校务分工：
1、教学：李正娟
2、法制安全平安建设：李正娟 李宝芳
3、师德、德育：代夫芝 其中包括班级管理、家长学校
4、义务教育：徐洪科 刘现秀
5、体育卫生：徐洪科 王丽娟
6、校产：王怀远
7、财务：代夫芝
8、保险：张子民 表扬记录
9、实验：张庆霞
10、图书：刘恩霞
11、阅览室：李宝芳
12、远程教育：李如梅
13、报纸分发、消毒通风记录：徐洪科
二、除有特室的外，专项专橱专锁，分管人有钥匙，自己把备用钥匙放好，校长不留钥匙，用谁的材料谁开。
三、学校统一设计表格（李如梅打印）
1、记什么时间、接收什么文件、材料统计记录、搞什么活动（材料）、放入哪个档案盒、上交什么材料、交给谁了。
2、借阅记录、什么时间、谁、从哪借阅、材料名称、归还时间、签名。
四、1、所有材料一律要电子稿，纸质材料需要几份打几份，交给相关人员。
2、自己电脑、U盘、学校电脑各一份，文件夹名称以分管项目或人名命名。德育、师德、教学、法制、安全、义务教育、体育卫生、财务、校产、图书、实验、校园文化、六一活动。每个文件夹的分项如：计划、制度、XX活动，前面要加年号区分，如2010上德育计划。
3、档案盒材料一放一年，第二年清理。谁分管的材料，谁保存。
4、每个档案盒都打一份目录，按顺序记好文名称。
五、此文件放入上级文件随时查看。学期初每办公室一份，找一小黑板张帖一周，以便每位教师记录好自己任务。第个组长发一份备用。
学校卫生分工
班主任负总责
一、特室分工
四年级二班：实验室、仪器室、体育器材室
六年级二班：图书室、三楼办公室、书法教室、素质教育展室
六年级一班：阅览室、音美器材室、舞蹈室、美术展室
四年级一班：微机室、远程教育室、音乐教室
五年级一班：大会议室、接待室、劳技室
五年级二班：一、二楼办公室、值班室（2个）、德育室
注：各班打扫门前对应的走廊及栏杆。
二、室内、室外卫生区按平时所分范围打扫。（王怀远校长领着卫生委员负责卫生区，划分明细表附上）
1、宣传栏、路北东四一、西四二，路南东五一、五二平分，西六一、六二平分。东墙宣传栏，自北向南三、四、五、六年级各一块。
2、大门外两边绿化带四——六年级轮流打扫，每班一周。
3、厕所冲刷五、六年级轮流冲，每班一次。
4、西工具室四二打扫，东工具室六二打扫，室内打扫不量化，门外楼梯量化检查。
5、大门外绿化带杂草、浇水、大扫除，大门东四一、四二平分；外加三年级。大门西五六年级自东向西平分。
学生参与学校管理团体明细表
所分管一块设好表格，做好记录，搞好总结。
一、课间安全卫生监督员 负责教师：李正娟
二、卫生检查员 负责教师：王怀远
三、两操课外活动检查 负责教师：徐洪科
四、升旗手、护旗手，放收大门移动牌 负责教师：代夫芝
五、上下楼梯安全监督员 负责教师：李宝芳
注：责任教师负责指导、带领学生检查、发放空白表格，回收记录，保存好材料，作为班级、班主任量化评比的依据。学期末负责教师必须能根据平时积累材料，给各班打出分数来。
六、马庄完小“红领巾”广播站广播员 负责教师：刘恩霞
护送学生值班表
一、东送到加油站，占化庄走路北，南豹窝走路南。西送到粮管所，所有接送学生家长一律到指定地点接送，学前班由本
二、马庄队：1
南马庄队：2班语文老师
豹窝队：数学老师
占化队：英语、音体美老师
校门过路：男老师
校长室值日表
一、开校长室门、楼道门、教室门，整理签到、晨午检、午休值班记录、一日常规、路队记录本。
周一、二 李正娟 周三、四 代夫芝 周五 王丽娟
二、校长室值日表
周一 李正娟 周二 王怀远 周三 徐洪科
周四 张子民 周五 刘恩霞
学校工作实施办法
二、1、学期初校长分好工，组长制定计划，校长与组长共同制定活动计划具体安排表，一式三份，组长一份，校长一份，学校存一份，组长存好电子档。
2、每月初，校长组长综合本月活动，安排活动的具体负责人、时间、地点、注意事项、活动材料、参加对象；组员具体实施，组长回收材料。
3、每月末，对照月初安排，检查整理本月各项活动情况。
三、1、对应急性检查、学期过程新加入的活动，对口安排。
2、所有上交材料一律一式两份。
3、各块组长负责本块档案盒标签统计、整理，信息老师统一打印。
4、对综合评估标准只分到组长，对缺少东西，组长再往下分，分到个人，以C级指标，仅供材料时用。
5、学校工作计划，根据中心校工作计划，完小各块计划，统一制定，王怀远校长负责。
6、校长要时刻提醒组长，材料归好档，记好统计表。
7、对很多教师都要上交的材料，使用上交材料记录表。
8、这样每个分管组长有两个本，各种材料存档、借阅、上交记录表，上交材料记录表。例如：教学；师德与德育；安全；
9、实行档案盒责任到人制度，平均分配，每人熟知收集、制定、补充盒内所有材料，并在档案盒背面写有责任人。对档案盒内材料不多的，不分到个人，由组长负责。要有一个具体分工明细表。档案盒分工责任人分工在评估标准上特殊符号为。还是坚持组长负总责。每人发一个同样的旧档案盒及应准备目标，平时多搜集，随时入盒记录好，大检查之前自查一遍。责任人与组长互相协调，学期初就，为制具体计划做准备，组长负总责。
10、校长要准备一本各种活动流程记要，为上学期总结，下学期计划，调整学校工作做准备。
11、对上级来的文件需要搞活动的直接在背面或者附A4纸，把分工注意事项、实施办法直接写上，公布完后，最后交给本块负责人保存，以便查收材料。
12、学期末所收课本、作业、备课，一定放图书室、阅览室，不能放仓库，由专人管理，谁借阅谁记录，保存两年，四个学期。
13、每人订一本上交材料、活动记录本，学期末统计，可物质奖励，可与综合评估共同计入，作为评优树先的依据。
14、对各项工作，要小组专项负责，尽量一组一项内容，不与别的牵扯，增强专业性。
15、特室钥匙，特定人员两把，一把日用，一把备用，校长室一把备用，但不往外拿；教室钥匙，班主任一把，校长室钥匙板一把。校长一把备用，但不往外拿。
教研活动与业务学习
突出实效，去掉包袱，轻松前进，每周一公布本周政治、业务学习内容、时间、主讲人、地点、自由学习，体会可多可少，最少不能低于1页。
教研活动要真抓实搞突出1、2个主题，其余全靠教师自修。如确定以如何提高课堂教学水平为主题，就每周至少听2节课，重点评1节课，分学科搞，每个人都发言，把发言记在教研活动本上，组长最后把评课稿收起来存档。评课必须找出至少3条缺点。听2节课有一节可为远程教育课，但所评一节课必须为本校教师课。附属内容如作业、备课展评，新信息、理论，新问题的研讨，还有如何搞好课外活动、校园文化、管理学生等等。
学校工作的基本思路
一、对各项工作分好工，一包到底。一是为了迎查备材料，二是为了常规工作有条不紊。
二、保存好各项具体分工明细表，大到校务分工，小到卫生区划分。
三、确定工作重点
1、课堂教学，多听多研讨。
2、作业备课，多查多展览。
3、教育活动，分类重实效（如法制安全、健康、德育、文化等）
4、课外活动，常搞重兴趣。
5、校园文化，定期重主题。
6、常规管理，目标明确重坚持。（如两操、卫生、路队、清校、值班、值日、特室管理）
四、1、任何活动都要留下足迹，电子的，纸质的。
2、学期初，对常规性值班表、值日表都要打印好，一劳永逸。
3、一个人的精力是有限的，工作千头万绪，在理顺思路的同时，应该像讲究卫生，锻炼身体那样，制度化、硬性化规定，例如规定了每周至少听3节课，如果没完成就利用周六周日看空中课堂也得补上。
4、各项教育教学活动，统筹安排，不搞突击。
五、各项活动，迎查与实用相结合，中午时间搞教研、政治、业务学习，临时性，短会利用大课间，课外活动除搞正常课外活动外，专项教育活动也利用课外活动搞，时间不够的向上推一节。各种演练利用大课间。校级不好搞的可编为几个年级。
所有C级指标都要有标签，有目录，没有的（中心校没打的），组长统一打，个人所分盒内的计划、制度，能个人搞的活动全部自己搞，该全体搞的再分。每人备有旧档案盒准备材料，往档案橱归类。
马庄完小上课期间早中晚值班表
一、值班人员安排
单周值班人员：
| 周一 | 张庆霞 | 张春兰 | 徐洪科 |
| 周二 | 刘春艳 | 张勇 | 李如梅 |
| 周三 | 文德芝 | 马玉丽 | 李传杰 |
| 周四 | 杨萍 | 孙仪 | 王启霞 |
| 周五 | 李芳 | 王丽娟 | 李正娟 |
双周值班人员：
| 周一 | 刘恩霞 | 代夫芝 | 徐洪科 |
| 周二 | 徐丽华 | 李宝芳 | 李如梅 |
| 周三 | 孙士美 | 王晓燕 | 李传杰 |
| 周四 | 刘现秀 | 张树霞 | 王启霞 |
| 周五 | 马启芳 | 陈晓丽 | 李正娟 |
二、1、每周值一次者只值早晨，间周一次者早中晚全值。
2、早值班时间7：10——8：00。冬季：7：20----8：00
3、早值班把镐把放大门口值班室门口。
4、值班人员来到后先到校长室签到。
5、同时负责路队记录、清校。
6、记好一日值班记录，对该值班时间段内安全负总责。
马庄完小午休安全值班表
一、值班人员安排
| 校级 | 徐洪科（一、三） | 刘现秀（二、四） | 李正娟（五） |
| 学前班 | 闻德芝 | 李芳 | 张春兰 |
| 一年级 | 杨萍 | 刘恩霞 | 张树霞 |
| 二年级 | 陈晓丽 | 王怀远 | 王启霞 |
| 三年级 | 孙士美 | 李宝芳 | 马启芳 |
| 四年级 | 张勇 | 徐丽华 | 王晓燕 |
| 五年级 | 孙仪 | 代夫芝 | 张庆霞 |
| 六年级 | 王丽娟 | 马玉丽 | 李如梅 |
二、值班时间：一年四季学生在校期间午间安全，不论有无午睡都要值班。
三、如果学生发生安全问题，又无人值班，值班人员负完全责任，此现象发生两次，则调离完小工作。
四、每位值班人员要在午休值班记录签到，校级值班人员巡回检查，最后签到。
最后附上本学期各种计划具体安排表、各种值日、值班表，经常换的另存，如夜间值班表，但学期第一份要附上。例如：政治业务学习计划、国旗下讲话安排表、教研活动、师德建设、安全、德育活动、蓓蕾读书活动、学校工作计划具体安排等。
一——三楼值日表、早中晚值班表、午休安全值日表、节假日值班表、夜间值班表、教师任课一览表、总课程表、课外活动安排表、档案盒具体分工明细表。
备注：如有变动，以变动后的为准。
学校文件、计划、制度、活动材料存档、
借阅、上交记录表
项目：
姓名：
马庄完小
年 月 日
学校文件、计划、制度、活动材料存档、借阅、上交记录表
| 材料名称 | 档案盒名称 | 1、存档时间 2、借阅时间 3、上交时间 | 归还时间 | 1、存档人 2、借阅人 3、接收人 |
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1、凡上交中心校材料，让接收领导签字。防止材料混淆或丢失。
2、时间栏、人名栏必须真全称如存档时间2011.2.17；存档人XXX。
各项活动材料上交记录表
姓名：
马庄完小
年 月 日
各项活动材料上交记录表
| 材料名称 | 上交时间 | 上交具体地点 | 接收人 |
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迎查分工
一、检查之前，根据日常分工，各人把各人一块完成好，从环境卫生到室内外文化，从班级管理到教育教学，从特室管理到德育教育，从校产到义务教育、学籍、档案，从法制教育到安全管理。
二、1、室内外卫生，包括校园文化、特别厕所、垃圾池、大门外。王怀远 一一班主任
2、各特室卫生及室内张贴物。李正娟 一二班主任
3、走廊、楼梯、洗刷间及张贴物 五年级班主任
4、条幅、彩旗 男教师或非班主任老师
5、大门迎查牌子 六二班主任
6、自制文化板 三年级班主任
7、写真宣传板 四年级班主任
8、防盗门开关 二年级班主任
9、茶水供应 一年级班主任
10、特室门开关 六一班主任
三、检查之前所做的工作，检查后把善后工作做好。
四、安全检查，按市档案管理办法分工，同时兼顾县考核办法；综合治理归安全管，保存好一套档案盒，到时由分管安全组整理。法制教育归德育组管理，但牵扯法制安全的要一式两份。
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